Программа научно-исследовательской практики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА
НАПРАВЛЕНИЕ ООП: 27.04.04 – Управление в технических системах
ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: Теория систем управления
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): магистр
БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2015 г.
КУРС 2; СЕМЕСТР 4;
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 9
ПРЕРЕКВИЗИТЫ: Все дисциплины профессионального цикла
КОРЕКВИЗИТЫ: нет
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:
ДЛИТИЛЬНОСТЬ ПРАКТИКИ
5
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
недель
очная
ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ КАФЕДРА: «Автоматики и компьютерных систем»
ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ:
к.т.н.
А.С. Фадеев
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП:
д.т.н., профессор Г.П. Цапко
2015 г.
1. Цели научно-исследовательской практики
Научно-исследовательская практика (НИП) студентов по направлению
27.04.04 проводится на базе исследовательских лабораторий кафедры
Автоматики и компьютерных систем.
Практика имеет своей целью повышение уровня подготовки магистров
посредством освоения ими в процессе обучения методов, приемов и навыков
выполнения научно-исследовательских работ, развития их творческих
способностей, самостоятельности, инициативы в учебе и будущей
деятельности. Умение организовать и спланировать научную работу,
организовать поиск необходимой информации, научиться управлять
процессом научного творчества, используя различные приёмы - главное
предназначение практики.
Основными направлениями и задачами функционирования НИП
являются следующие:
Осуществлению органического единства обучения и подготовки
магистров к творческому труду:
проведение
прикладных,
методических,
поисковых
и
фундаментальных научных исследований;
- вовлечение магистрантов в в научное решение производственных,
экономических и социальных задач;
- создание условий для поддержания и развития научных школ и
направлений в вузе в русле преемственности поколений в рамках познания и
разработки определенных проблем;
По созданию предпосылок для самореализации личностных творческих
способностей магистрантов:
- содействие всестороннему развитию личности магистранта,
формированию его объективной самооценки, приобретению навыков работы
в творческих коллективах, приобщению к организаторской деятельности;
- развитие у магистрантов способностей к самостоятельным
обоснованным суждениям и выводам;
- рациональное использование магистрантами своего свободного
времени, отвлечение их о т недостойных соблазнов, от приобретения
вредных привычек и антиобщественных устремлений;
- предоставление магистрантам возможности испробовать в процессе
учебы свои силы на различных направлениях экономики, техники и
культуры;
- привлечение магистрантов к рационализаторской работе и
изобретательскому творчеству.
В число основных задач научной деятельности магистрантов входят:
овладение фундаментальной научной базой своего направления и
специализации, методологией научного творчества, современными
информационными технологиями, подготовка к научно-исследовательской
деятельности.
2. Место практики в структуре ООП
Научно-исследовательская практика входит в раздел М3 «Научноисследовательская практики» учебного плана по направлению 27.04.04.
Длительность практики – 29 недель, количество кредитов – 29.
3. Формы проведения практики
Формой проведения практики является активная практика, в ходе
которой студенты выступают в роли исполнителей работ по заданной
руководителем тематике.
Заводская, вузовская, лабораторная.
4. Место и время проведения практики
Производственная практика студентов 3 курса направления 15.03.04
проводится на предприятиях любых организационно-правовых форм (на
промышленных предприятиях, в организациях и фирмах, подразделениях
институтов и университетов) после шестого семестра длительностью 5
недель. В качестве примера можно привести следующие места прохождения
производственной практики:
1. Федеральное государственное унитарное предприятие «НПО им. С.А.
Лавочкина» Федерального космического агентства, Московская обл., г.
Химки. Адрес: РФ, 141400, Московская обл., г. Химки, ул.
Ленинградская, д. 24
2. SRI Infotech, Россия, г. Томск, улица Дзержинского, 7
3. АО «Информационные спутниковые системы» имени академика М.Ф.
Решетнева. Адрес: Россия, 662972, г. Железногорск Красноярского края,
ул. Ленина, 52
4. ЗАО «ЭлеСи», г. Томск, Ул. Алтайская, 161А
5. Филиал
«Гусиноозерская
ГРЭС»
ОАО
«ИНТЕР
РАО
–
Электрогенерация», г. Гусиноозерск, Респ. Бурятия
6. ОАО «Томское пиво», г. Томск, тракт Московский, 46
7. ООО «Тракт-Автоматика», г. Томск, ул. Алтайская, 161Б
При прохождении практики на промышленных предприятиях студенты
распределяются по следующим подразделениям.
1. Отделы АСУ ТП различных производств.
2. Эксплуатационные участки АСУ ТП.
3. Участки по монтажу и наладке АСУ ТП.
4. Пусконаладочные
и
монтажные
участки
организаций,
специализирующихся в области промышленной автоматики.
5. Цеха КИПиА крупных заводов и комбинатов.
6. Цеха по монтажу систем автоматики и телемеханики, щитов и
пультов управления и защиты.
7. Сборочные цеха аппаратов и средств автоматики.
8. Отделы конструкторских бюро, занимающихся разработкой систем,
устройств и приборов автоматики и телемеханики.
Производственная практика может быть как по профилю направления
(технологическая, исполнительская), так и научно-исследовательская.
5. Результаты прохождения практики
После прохождения практики студенты приобретают знания, умения и
опыт,
соответствующие
формируемым
компетенциям
основной
образовательной программы (таблица).
Код результата
в соответствии с
ООП
Р1
Р2
Р3
Р4
Р8
Р11
Результаты освоения дисциплины
Применять глубокие естественнонаучные
и математические знания
для решения научных и инженерных задач в области анализа, синтеза,
проектирования, производства и эксплуатации средств автоматизации и
систем управления техническими объектами
Уметь обрабатывать, анализировать и обобщать научно-техническую
информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт в области теории,
проектирования, производства и эксплуатации средств автоматизации и
систем управления техническими объектами, принимать участие в командах
по разработке и эксплуатации таких систем.
Применять полученные знания для решения инновационных инженерных
задач при разработке, производстве и эксплуатации современных средств
автоматизации и систем управления техническими объектами с
использованием передовых научно-технических знаний и достижений
мирового уровня, современных инструментальных и программных средств,
обеспечивающих конкурентные преимущества этих систем в условиях
жестких эксплуатационных, экономических, социальных и других
ограничений.
Планировать и проводить аналитические, имитационные,
экспериментальные исследования и математическое моделирование для
целей проектирования, производства и эксплуатации средств автоматизации
и систем управления техническими объектами с использованием новейших
достижений науки и техники, передового отечественного и зарубежного
опыта, уметь критически оценивать полученные теоретические и
экспериментальные данные и делать выводы..
Эффективно работать индивидуально, а также в качестве члена или
руководителя группы с ответственностью за работу коллектива при решении
инновационных инженерных задач в области средств автоматизации и систем
управления техническими объектами; демонстрировать при этом готовность
следовать профессиональной этике и нормам
Понимать необходимость и уметь самостоятельно учиться и повышать
квалификацию в течение всего периода профессиональной деятельности.
Магистранты должны научиться самостоятельно организовать и
планировать научную работу, организовать поиск необходимой информации,
научиться управлять процессом научного творчества, выбирать оптимальные
методы для исследований.
6. Структура и содержание практики
Содержание НИП, как неотъемлемой составляющей единого
образовательного процесса, формируется по отношению к учебной работе
магистрантов и состоит в освоении студентами средств и приемов
выполнения научно-исследовательских работ, а также проведении
собственно учебно-исследовательской работы.
Освоение средств и приемов выполнения научно-исследовательских
работ направлено на знакомство студентов с целесообразными способами
организации и обеспечения научного труда, на овладение ими практических
навыков выполнения исследований, позволяющих повышать качество
представляемых научных разработок.
Особого внимания в этой связи требует:
изучение
научно-методических
основ
выполнения
НИП,
представлений о методах научного моделирования и оценки эффективности
полученных результатов исследований, кооперации научного труда;
- освоение приемов планирования, научных исследований и личной
самоорганизации исследователя, способов проведения научных обсуждений,
техники
выступлений
с
научными
сообщениями,
докладами,
оппонированием;
- знакомство с методами и процедурами работы с многообразными
массивами научной информации, с научной литературой и другими
источниками в печатной и электронной формах; накопление опыта научнобиблиографических работ, аннотирования, реферирования; освоение
различных обучающих программ, программных средств формирования и
статистической обработки массивов данных исследований;
- осуществление практических шагов выполнения эмпирических
исследований; адаптация к организации и осуществлению работ в научных
коллективах;
- совершенствование культуры речи, аргументирования публичных
выступлений, консультирования, ведения переговоров;
усиление
языковой
подготовки,
приобретение
навыков
профессионально-ориентированного владения иностранным языком;
- использование компьютерной техники при решении научноисследовательских задач;
- освоение требований действующих стандартов и правил подготовки
рукописей научных работ к опубликованию; накопление опыта составления
тезисов и докладов, написания научных статей в соответствии с
требованиями к оформлению научно-справочного аппарата исследования и
ведения научной документации.
В процессе прохождения практики магистранты уясняют и усваивают
аналитические, постановочные, поисковые и синтезирующие элементы
научной работы. Выполнение различных учебно-исследовательских заданий
ориентирует магистрантов на закрепление общих и специальных научных
понятий и категорий изучаемых дисциплин, навыков типологизации и
классификации предметов исследований.
Научно-исследовательская практика проводится с целью закрепления
полученных знаний и приобретения практических навыков и способностей
самостоятельной научно-исследовательской и аналитической работы, а также
практического участия в научно-исследовательской работе коллективов
исследователей. Основным итогом научно-исследовательской работы
является подготовка магистерской диссертации.
Документы по практике
По итогам научно-исследовательской практики студент представляет
выпускную квалификационную работу (магистерскую диссертацию),
оформленную в соответствии со стандартом ТПУ.
7. Образовательные технологии
При прохождении практики используются следующие методы и формы
активизации познавательной деятельности магистрантов для достижения
запланированных результатов обучения и формирования компетенций.
Методы и формы организации обучения (ФОО)
Методы и формы активизации деятельности
Иллюстративный метод
Дискуссия
Анализ конкретных ситуаций
IT-методы
Командная работа
Опережающая СРС
Индивидуальное обучение
Проблемное обучение
Обучение на основе опыта
Для достижения поставленных целей реализуются следующие средства,
способы и организационные мероприятия:
- изучение теоретического и практического материала;
самостоятельное
изучение
теоретического
материала
с
использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических
разработок, специальной учебной и научной литературы;
- закрепление теоретического материала при проведении научных
исследований, выполнения
творческих заданий.
проблемно-ориентированных,
поисковых,
8. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной
работы студентов (CРC)
8.1 Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и
закрепление знаний, а также развитие практических умений заключается в:
- поиске, анализе, структурировании и презентации информации;
- анализе научных публикаций по заданной теме;
- исследовательской работе и участии в научных студенческих
конференциях, семинарах и олимпиадах,
- работе магистрантов с лекционным материалом, поиск и анализ
литературы и электронных источников информации по заданной проблеме и
выбранной теме магистерской диссертации,
- использовании материалов из тематических информационных
ресурсов на иностранных языках,
- подготовке ВКР.
8.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа
Работа направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса
универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций,
повышение творческого потенциала магистрантов в области:
автоматизации технологических процессов нефтегазовых производств;
автоматизации производственных процессов нефтегазовых производств;
3Д- проектирования систем автоматизации нефтегазовых производств.
9. Средства текущей и итоговой оценки
Оценка успеваемости магистрантов осуществляется по результатам
устной защиты подготовленного отчета. При этом учитывается степень
вовлечения магистра в научных студенческих конференциях, семинарах и
олимпиадах для представления материалов практики в конкурсную
комиссию ТПУ (приложение 1).
10. Материально-техническое обеспечение модуля
При прохождении практики магистранты используют:
 персональные компьютеры;
 комплект инструкций, методических указаний и ГОСТов;
 программные системы SCADA/HMI Infiniti и Labview;
 САПР ф. Bentley Emprowered Careers Network;
 Микропроцессорные промышленные контроллеры
фирм ЭлеСи,
Siemens, Festo, Wago, ЗЭиМ и др.
 Мобильные контроллерные устройства ф. National Instruments
(технологическая площадка студенческого инкубатора ТПУ) и др.
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями
ФГОС по направлению 27.04.04.
Авторы:
Коновалов В.И., Громаков Е.И.
Программа одобрена на заседании кафедры АиКС ИК
(протокол № 14 от «23» 06 2015 г.).
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе по результатам практики студентов ТПУ
Конкурс проводится в рамках института или факультета.
Цель конкурса – повышение профессиональной компетентности
студентов.
Решаемая
задача:
повышение
эффективности
учебной
и
производственной деятельности
студента в плане приобретения
профессиональных компетенций в период прохождения практики.
Сроки проведения конкурса: не позднее трёх недель с начала занятий в
следующем за практикой семестре.
Конкурсная комиссия назначается проректором-директором, директором
института или деканом факультета из числа наиболее квалифицированных
преподавателей.
Материалы, представляемые кафедрой в конкурсную комиссию, и
требования к ним:
 выписка из решения кафедры о выдвижении студента для участия в
конкурсе по результатам прохождения и защиты практики в
комиссии;
 рабочая программа практики;
 дневник студента;
 отчёт студента по практике, оформленный в соответствии с
утверждёнными требованиями;
 приложения к отчёту (иллюстрации, образцы, грамоты и другие
дополнительные материалы, характеризующие объём и качество
проделанной во время практики работы);
 развёрнутая характеристика результатов практики студента,
составленная
руководителем от кафедры, с оценкой
своевременности, полноты и качества выполнения студентом
программы практики и индивидуального задания с учётом
характеристики
руководителя
практики
от
предприятия;
перечисление и оценка профессиональных компетентностей,
приобретённых студентом в период практики; трудовая
дисциплина; участие в производственной и общественной жизни
предприятия.
Форма поощрения победителей конкурса определяется решением
Учёного совета института (факультета).
Положение о конкурсе утверждается на заседании Учёного совета
института (факультета).