Аннотация к рабочим программам по литературе 5 класс

Аннотация к рабочим программам по литературе
5 класс
Рабочая программа составлена в соответствии с положением Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования второго
поколения, на основе Программы по литературе к учебнику для 5 класса
общеобразовательной школы автор Г.В.Москвина, Н.Н. Пуряевой, Е.Л.Ерохиной
На изучение литературы в 5 классе отводится 102 часа (34 недели) – 3 часа в неделю.
Программа обеспечена следующим учебником
- Г.В. Москвин, Н.Н.Пуряева, Е.Л.Ерохина «Литература 5 класс» в двух частях.
Издательство Вентана – Граф, 2014 г.
Программа включает:
- пояснительную записку;
- общую характеристику программы;
- содержание программы;
- место предмета в учебном плане;
- тематическое планирование;
- поурочно-календарное планирование;
- применяемые технологии;
- поурочно решаемые проблемы;
- виды деятельности (элементы содержания, контроль);
- планируемые результаты (предметные, метапредметные УУД, личностные УУД);
- требования к уровню подготовки учащихся к окончанию 5 класса
6 класс
Рабочая программа по литературе 6 класс составлена на основе федерального компонента
государственного стандарта общего образования по литературе с учетом
общеобразовательной программы основного образования, автор Т.Ф.Курдюмова.
Программе соответствует учебник «Литература, 6 класс, в 2-х частях», автор
Т.Ф.Курдюмова. – М.: Дрофа, 2011 г..
На изучение литературы в 6 классе отводится 68 часов (34 недели) – 2 часа в неделю.
Программа обеспечена следующим учебно – методическим комплектом:
1. Курдюмова, Т. Ф. Литература: программа для общеобразовательных учреждений. 5–
11 классы / Т. Ф. Курдюмова [и др.]. – М.: Просвещение, 2012 г..
2. Курдюмова, Т. Ф.
Литература.
6 класс: учебник-хрестоматия:
в 2 ч. – 12-е изд., стереотип. / Т. Ф. Курдюмова. – М.: Дрофа, 2011г.
3. Курдюмова, Т. Ф. Литература: методические рекомендации / Т. Ф. Курдюмова. – М.:
Дрофа, 2011 г..
Программа включает:
- пояснительную записку;
- общую характеристику программы;
- содержание программы;
- место предмета в учебном плане;
- тематическое планирование;
- поурочно-календарное планирование;
- применяемые технологии;
- требования к уровню подготовки учащихся
- списка литературы.
8-9 класс
Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе федерального
компонента государственного стандарта основного общего образования по литературе
(2004 год), примерной программы основного общего образования по литературе и
авторской программы: Т.Ф. Курдюмова, Н.А. Демидова, Е.Н. Колокольцев. Литература:
программа для общеобразовательного учреждения 5-11классы. - М., «Дрофа»,2010
Цель литературного образования – развитие духовной личности, формирование
нравственных позиций, эстетического вкуса, развитие речи обучающихся.
Задачи:
·
формировать умения использовать теоретические понятия (тема, идея,
проблематика) при анализе текста, соотносить авторов и содержание изученных
художественных произведений;
·
углубить теоретические понятия, связанные с изучением исторических
произведений (исторические жанры, особенности решения проблемы времени на
страницах художественного произведения и др.);
·
развивать умение определять связь литературного произведения со временем,
определять авторскую позицию писателя.
На изучение литературы в 8 классе отводится 68 часов (34 недели) – 2 часа в неделю, в
9 классе отводится 102 часа (34 недели) – 3 часа в неделю.
Учебно-методический комплект, используемый для достижения поставленной цели в
соответствии с образовательной программой учреждения, включает учебник-хрестоматию
«Литература». 8 класс./под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. - М., «Дрофа», 2010 и учебникхрестоматию в 2-х частях. «Литература». 9 класс. Авторы: Т.Ф. Курдюмова, С.А. Леонов,
О.Б. Марьина. М.: «Дрофа», 2010 г.
Основной формой организации учебного процесса является
использованием индивидуальной, парной, групповой форм работы.
классно-урочная
с
Предпочтительные формы текущего контроля знаний, умений, навыков – рассказ на
заданную тему, анализ поэтического текста, выразительного чтение наизусть, сочинение,
письменная работа.
Программа включает:
- пояснительную записку;
- общую характеристику программы;
- содержание программы;
- место предмета в учебном плане;
- тематическое планирование;
- поурочно-календарное планирование;
- применяемые технологии;
- требования к уровню подготовки учащихся
- списка литературы.