Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности

Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендации:
- Федерального закона от 29.12.2012 № 273 — ФЗ ( ред. От 21.07.2014) «Об образовании в Российской Федерации»
- Федеральный государственный стандарта общего образования: Приказ МО Российской Федерации № 1897 от 17.12. 2010 г.
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 г. № 413 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего(
полного ) общего образования
- Федеральный государственный стандарт общего образования: Приказ МО Российской Федерации № 1089 от 05.03. 2004 «Об утверждении федерального
компонента государственных образовательных стандартов начального, общего, основного и среднего ( полного) общего образования»
- Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в
общеобразовательных учреждениях на 2014/2015 учебный год.
- Приказ Министерства образования и науки РФ № 253 от 31.03.2014 «Об утверждении федеральных перечней учебников , рекомендованных (допущенных) к
использованию при реализации, имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования») .
- - Приказ Министерства образования и науки РФ от 04.10 2010 г № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным организациям в части
минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»
-Приказ Минобрнауки РФ от 20.08. 2008 г № 241 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
образовательных учреждений РФ реализующих программы общего образования, утвержденные приказом № 1312 от 09.03.2004
- Приказ Министерства обороны РФ и Министерства образования РФ от 24.02. 2010 № 96/ 134 « Об утверждении инструкции об организации обучения граждан
РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы»
- Законом РТ от 22.07. 2013 №68-ЗРТ «Об образовании»
- Письмо МОИН РТ от 23.06.2012 г: № 7699/12 «Об учебных планах для I -IX классов школ РТ, реализующих основные образовательные программы начального
общего образования и основного общего образования в соответствии с ФГОС общего образования
- Приказ МОиН РТ от 09.07.2012 № 4154/12 « Об утверждении базисного и примерных учебных планов для ОУ РТ, реализующих программы начального общего и
основного общего образования»
- Приказ МоиН РТ от 10.07.2012 № 4165/12 « Об утверждении базисного учебного плана для ОУ РТ, реализующих программы среднего( полного) общего
образования»
Примерных программ основного общего образования по истории ( письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и
науки РФ от 07.06.2005 г. № 03-1263)
- Учебный план образовательного учреждения на 2014/2015 учебный год. На основе приказа МО РФ № 1312 от 09.03.2004
- Локальный акт образовательного учреждения ( об утверждении структуры рабочей программы)
Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа (1 час в неделю), в том числе на проведение практических работ – 4 часа.
Характеристика особенностей программы:
В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных законов:
– «Об обороне»;
– «О воинской обязанности и военной службе»;
Содержание программы выстроено по двум линиям: 
 основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
 основы обороны государства и воинская обязанность
Цели и задачи курса:




освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
здоровье и здоровом образе жизни; государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан
по защите государства;
воспитание ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью; чувства уважения к героическому наследию России и ее
государственной символике; патриотизма и долга по защите Отечества;
развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы;
бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности в соблюдении здорового образа жизни;
овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства
индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.
Итоговый и промежуточный контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.
Содержание курса
№
1
Тема (Раздел)
Основы медицинских знаний и здорового
образа жизни.(10 ч)
Основы военной службы.
2
Количество часов
Понятия, термины, явления
10
Гигиена, здоровье, безопасные отношения полов, этикет, право, ЗППП,
семья, Семейный кодекс, СПИД, острая сердечная недостаточность,
инсульт, рана, травма, ушиб, растяжение связок, вывих, сотрясение,
ушиб грудной клетки, пневмоторакс, перелом, травматический шок,
терминальное состояние, агония, искусственная вентиляция легких.
24
Военная служба, военнослужащий, состояние войны, военное
положение, мобилизация, гражданская оборона, территориальная
оборона, воинская обязанность, воинский учет, категории годности
гражданина к военной службе, патриотическое воспитание, военнопатриотическое воспитание, добровольная подготовка граждан к
военной службе, призыв на военную службу, призыв на военную
службу, общевоинские уставы, боевые уставы, военная присяга,
воинские звания, военная форма одежды, социальная защита
военнослужащих, статус военнослужащего, правовая защита
военнослужащих, контрактная служба, увольнение с военной службы,
альтернативная гражданская служба, права и ответственность
военнослужащих, патриотизм, воинская честь, боевое дежурство,
огневая подготовка, строевая подготовка, тактическая подготовка,
воинская дисциплина, военные образовательные учреждения
профессионального образования, хартия, международная
миротворческая деятельность ВС РФ, МККК, вооруженный конфликт,
право войны, война, комбатант, парламентер, шпион, наемник,
гражданские лица, гражданское население, санкция, репарация,
сатисфакция, реституция, военные преступления, преступления
против человечности.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Здоровый образ жизни как основа личного здоровья и безопасной жизнедеятельности. Факторы, влияющие на укрепление здоровья. Факторы,
разрушающие здоровье.
Репродуктивное здоровье. Правила личной гигиены. Беременность и гигиена беременности. Уход за младенцем1.
Первая медицинская помощь при тепловых и солнечных ударах, поражениях электрическим током, переломах, кровотечениях; навыки
проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
ОСНОВЫ ОБОРОНЫ ГОСУДАРСТВА И
ВОИНСКАЯ ОБЯЗАННОСТЬ
Защита Отечества – долг и обязанность граждан России. Основы законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской
обязанности граждан.
Обязательная подготовка к военной службе. Требования к уровню образования призывников, их здоровью и физической подготовленности.
Первоначальная постановка на воинский учет, медицинское освидетельствование. Призыв на военную службу.
Общие обязанности и права военнослужащих.
Порядок и особенности прохождения военной службы по призыву и контракту. Альтернативная гражданская служба.
Государственная и военная символика Российской Федерации, традиции и ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.
Военно-профессиональная ориентация, основные направления подготовки специалистов для службы в Вооруженных Силах Российской
Федерации.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ
ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 11 КЛАССА
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен

1
знать/понимать
основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и
факторы, влияющие на него;
Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.

потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;









основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;
основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной
гражданской службы;
требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника;
предназначение, структуру и задачи РСЧС;
предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;





уметь
владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
владеть навыками в области гражданской обороны;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оценивать уровень своей подготовки и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе;




использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
ведения здорового образа жизни;
оказания первой медицинской помощи;
развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;
 обращения в случае необходимости в службы экстренной помощи.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 класс
№
п/п
Тема урока
Тип
урок
Домашнее задание
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.(10 ч)
Основы здорового образа жизни.(6 ч)
Дата
проведения
1
Правила личной гигиены и
здоровья
Урок изучения и
первичного
закрепления
новых знаний
2
Нравственность и здоровье.
Формирование правильного
взаимоотношения
полов
Болезни, передаваемые
половым путем. Меры
профилактики
Комбинированны
й
4
СПИД
Комбинированны
й
5
Профилактика СПИДа
Комбинированны
й
Семья в современном
обществе. Законодательство
РФ о семье
Урок обобщения
и систематизации
знаний
3
Комбинированны
й
6.
Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.(4 ч)
7
Первая медицинская помощь
при острой сердечной
недостаточности и инсульте
Урок
комплексного
применения ЗУН
учащимися
8
Первая медицинская помощь
при ранениях
Урок
комплексного
применения ЗУН
учащимися
9
Первая медицинская помощь
при травмах
Урок
комплексного
применения ЗУН
учащимися
10
Первая медицинская помощь
при остановке сердца
Урок
комплексного
применения ЗУН
учащимися
Основы военной службы. (24 ч)
Воинская обязанность.(10 ч)
11
Основные понятия о
воинской обязанности
Комбинированны
й
12
Организация воинского учета
и его предназначение.
Комбинированны
й
13
Первоначальная постановка
граждан на воинский учет
Комбинированны
й
14
Обязательная подготовка
граждан к военной службе
Комбинированны
й
15
Основные требования к
индивидуальнопсихологическим и
профессиональным качествам
молодежи
Добровольная подготовка
граждан к военной службе
Комбинированны
й
Организация медицинского
освидетельствования и
медицинского обследования
граждан при постановке на
воинский учет
Категории годности к
военной службе
Комбинированны
й
Организация
профессиональнопсихологического отбора
граждан
Комбинированны
й
16
17
18
19
Комбинированны
й
Комбинированны
й
20
Увольнение с военной
службы
и пребывание
в запасе.
Комбинированны
й
Особенности военной службы. (8 ч)
21
Правовые основы военной
службы
Комбинированны
й
22
Общевоинские уставы
Вооруженных Сил – закон
воинской жизни
Комбинированны
й
23
Военная присяга– клятва
воина на верность Родине –
России.
Комбинированны
й
24
Призыв на военную службу, Комбинированны
время и организация призыва й
25
Прохождение военной
службы по призыву
Комбинированны
й
26
Прохождения военной
службы по контракту
Комбинированны
й
27
Права и ответственность
военнослужащих
Комбинированны
й
28
Альтернативная гражданская
служба
Комбинированны
й
Военнослужащий – защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России.(6 ч)
29
Военнослужащий – патриот, с Комбинированны
честью и достоинством
й
несущий звание защитника
Отечества
30
Военнослужащий –
специалист, в совершенстве
владеющей оружием и
военной техникой
Комбинированны
й
31
Требования воинской
деятельности, предъявляемые
к моральным, индивидуальнопсихологическим и
профессиональным качествам
гражданина
Военнослужащий –
подчиненный, строго
соблюдающий Конституцию
и законы Российской
Федерации, выполняющий
требования воинских уставов,
Комбинированны
й
32
Комбинированны
й
33
34
приказы командиров и
начальников
Как стать офицером
Российской армии
Организация подготовки
офицерских кадров для
Вооруженных Сил
Российской Федерации
Комбинированны
й
Комбинированны
й
Критерии оценивания
Оценка за теоретическое обучение является критерием (показателем) уровня усвоения спасателями необходимых для данной
профессии знаний, а также возможностью их эффективного использования на практике. Эта оценка складывается из текущих оценок,
полученных на теоретических занятиях, и оценок, выставленных на зачетах и экзаменах.
В основу оценки теоретических знаний спасателей положена традиционная пятибалльная система.
Оценка "5 баллов" ("отлично") - обучаемый полностью усвоил весь материал учебной программы, самостоятельно и уверенно применяет
полученные знания при безупречном выполнении практических заданий, соблюдает требования техники безопасности.
Оценка "4 балла" ("хорошо") - твердо усвоен основной материал, ответы удовлетворяют требованиям, установленным для оценки
"отлично", но при этом спасатель допускает одну негрубую ошибку, делает несущественные пропуски при изложении фактического
материала, полученные знания свободно применяет на практике.
Оценка "3 балла" ("удовлетворительно") - обучаемый знает и понимает основной материал учебной программы, основные темы, но в
усвоении материала имеются пробелы. Излагает его упрощенно, с небольшими ошибками и затруднениями. Выполняет
производственные задания с недочетами, иногда с браком.
Оценка "2 балла" ("неудовлетворительно") - ставится тогда, когда обучаемый слабо понимает большую часть программного материала,
допускает грубые ошибки, излагает материал бессистемно. Обучаемый не овладел основными элементами предмета, имеющиеся знания
не может применить на практике. Допускает грубые ошибки, брак.
ИНФОРМАЦИОННО — МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
у ч е б н и к и у ч е б н ы е п о с о б и я:
1.
Основы безопасности жизнедеятельности: учебник
для учащихся 11 кл. общеобразовательных учреждений/ М.П.Фролов,
Е.Н.Литвинова, А.Т.Смирнов;под ред Ю.Л. Воробьева — М.: Астель, 2009
Дополнительная литература
- Основы военной службы: Учебное пособие/ П.А. Шибецкий., А.Г. Раздрогов и др.-Казань:РИЦ «Школа», 2002
- ОБ Ж. ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ: ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ НАУЧНО — МЕТОДИЧЕСКИЙ И ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЖУРНАЛ/ ГЛАВ РЕД О.ЛЫСЕНСКИЙ —
М.: РУССКИЙ ЖУРНАЛ.
КОНТРОЛЬНО — ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
1. ОБЖ : ТЕСТЫ: 11 КЛАСС: К УЧЕБНИКУ И.К.ТОПОРОВА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: 10-11 КЛАСС» / С.С. СОЛОВЬЕВ. - М.:
ИЗДАТЕЛЬСТВО «ЭКЗАМЕН», 2006. - 160 С. (СЕРИЯ «УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ»)