Document 390802

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
Утверждаю
_____________________________
Руководитель ООП по
направлению 270800
профессор Протосеня А.Г.
___________________________
Зав. кафедрой
НГ и Г
профессор Игнатьев С.А.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНЖЕНЕРНАЯ
ГРАФИКА»
(код, наименование дисциплины)
Направление подготовки: 270800 Строительство
Профиль подготовки:
«Промышленное и гражданское строительство»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Составитель: доц. Третьякова З.О.
Санкт-Петербург
2012 г.
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются получение знаний, умений и
навыков по построению и чтению проекционных чертежей и чертежей
строительных
унификации;
объектов,
освоение
отвечающих
студентами
требованиям
современных
стандартизации
методов
и
и
средств
компьютерной графики, приобретение знаний и умений по построению
двухмерных геометрических моделей объектов с помощью графической
системы.
Задачи дисциплины:
- развитие у студентов пространственного мышления и навыков
конструктивно-геометрического моделирования; выработка способностей к
анализу и синтезу пространственных форм, реализуемых в виде чертежей
зданий и сооружений;
- получение студентами знаний, умений и навыков по выполнению и
чтению различных архитектурно-строительных и инженерно-технических
чертежей зданий, сооружений, конструкций и их деталей и по составлению
проектно-конструкторской и технической документации;
- изучение принципов и технологии моделирования двухмерного
графического объекта (с элементами сборки);
- освоение методов и средств компьютеризации при работе с пакетами
прикладных графических программ; изучение принципов и технологии
получения конструкторской документации с помощью графических пакетов.
2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина
математическому,
Б2.Б3
«Инженерная
естественнонаучному
графика»
и
относится
общетехническому
к
циклу
дисциплин, базовая часть в плане обучения бакалавров по направлению
«Строительство».
Знания, умения и навыки, полученными студентами в процессе
изучения дисциплины Б.2.Б3 «Инженерная графика» являются основой для
2
освоения дисциплины «Основы архитектуры и строительных конструкций»,
а также для дисциплин профильной направленности.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Инженерная графика» направлен на
формирование следующих компетенций:
- владением культурой мышления, способностью к обобщению,
анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее
достижения (ОК-1);
- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-2);
- готовностью к кооперации с коллегами, работе в творческом
коллективе, знание принципов и методов организации и управления малыми
коллективами, знание основ взаимодействия со специалистами смежных
областей (ОК-3);
умение использовать нормативно-правовые документы
в своей
деятельности (ОК-5);
- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства,
уметь ориентироваться в быстроменяющихся условиях (ОК-6);
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной
деятельности,
применять
методы
анализа
и
моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК11);
- способностью понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, осознание опасностей и угроз,
возникающих
в
этом
процессе,
соблюдение
основных
требований
информационной безопасности, защиты государственной тайны ОК-12);
- владеть основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером
3
как средством управления информацией, уметь работать с традиционными и
графическими носителями информации (ОК-13);
- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных
сетях (ОК-14);
- владеть основными профессиональными знаниями и методами
защиты человека от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных
бедствий (ОК-16);
- способностью разрабатывать архитектурно-строительные проекты
согласно
функциональным,
эстетическим,
конструктивно-техническим,
экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и
законодательству на всех стадиях: от эскизного проекта – до детальной
разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектной
программы (ПК-1);
- овладение основными законами геометрического формирования,
построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства,
необходимых для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений,
конструкций, составления конструкторской документации и чертежей
деталей (ПК – 3);
- овладение основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, приобретения навыка работы с
компьютером как средством управления информацией (ПК–5);
- умение работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
(ПК– 6);
- способностью участвовать в согласовании и защите проектов в
вышестоящих инстанциях, на публичных слушаниях и в органах экспертизы
(ПК-10);
- способностью транслировать накопленные знания и умения в
образовательных программах (ПК-11);
- способностью оказывать профессиональные услуги в разных
организационных формах (ПК-13);
4
-
способностью
координировать
взаимодействие
специалистов
смежных профессий в проектном процессе с учетом профессионального
разделения труда (ПК-14).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
основные законы геометрического формирования, построения и взаимного
пересечения
моделей
выполнения
и
плоскости
чтения
и
чертежей
пространства,
зданий,
необходимые
сооружений,
для
конструкций,
составления конструкторской документации и деталей; основные понятия,
аксиомы и наиболее важные соотношения и формулы геометрии; элементы
тригонометрии;
правила
построения
чертежа;
методы
изображения
пространственных форм на плоскости.
уметь:
воспринимать оптимальное соотношение частей и целого на основе
графических
моделей,
практически
конкретных
пространственных
реализуемых
объектов;
в
виде
выполнять
чертежей
геометрические
построения; представлять форму предметов и их взаимное положение в
пространстве.
владеть:
графическими способами решения метрических задач пространственных
объектов
на
чертежах,
методами
проецирования
и
изображения
пространственных форм на плоскости проекций; навыками использования
измерительных и чертежных инструментов для выполнения построений на
чертеже; умением решать на графических модулях пространства задачи,
связанные с пространственными формами и отношениями на основе
ортогонального
и
центрального
проецирования
аксонометрические проекции, перспектива).
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
5
(эпюр
Монжа,
Всего
часов,
зачетных
единиц
80
17
34
51
78
49
30
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего) в том числе
- лекции ( Л )
- лабораторные занятия ( ЛЗ )
- практические занятия ( ПЗ )
- семинары ( С )
- курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа
- по разделу “К”
- курсовой проект (КП)
К
- курсовой работа (КР)
- по разделу “Р”
- расчётно-графические работы
(РГР, РР, ГР)
- реферат (Рф.)
Р
(колич./ - коллоквиумы (Кл.)
- сочинение (Сч.)
/часы)
- контрольная работа (Кр.)
- другие виды заданий (Дз.)
- по разделу “Т”
Вид промежуточной аттестации
часы
Общая
трудоемкость
зачетные единицы
29
180
5
Семестры
1
2
68
17
17
34
29
20
20
34
17
17
49
29
29
9
Зач.
97
4
20
Зач.
83
2
3
4
1
2
3
№ лабораторного занятия
№№ лекций
Наименование тем, лекций и программные вопросы
№ практического занятия
№ темы
4.2. Л е к ц и и
4
5
3,4,
1
5, 6
2
1 семестр
1
1
Тема: Основы теории проецирования.
Введение в курс инженерной графики. Методы проецирования и их
свойства. Ортогональные проекции. Изображение точки в
ортогональных проекциях. Прямая общего положения.
Тема: Прямые и плоскости в ортогональных проекциях.
2
2
Прямые частного положения. Взаимное расположение прямых.
Теорема о проекции прямого угла. Определение натуральной
величины отрезка методом прямоугольного треугольника.
Плоскость. Определители плоскости. Плоскости общего и частного
положения. Принадлежность точки и линии плоскости. Главные
линии плоскости.
6
Тема: Метрические задачи.
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
Способ перемены плоскостей проекций. Способ вращения вокруг
проецирующих прямых и линий уровня. Способ
плоскопараллельного переноса.
Тема: Поверхности.
Линейчатые поверхности. Поверхности вращения. Винтовые
поверхности. Принадлежность точки и линии поверхности.
Тема: Позиционные задачи.
Пересечение поверхностей. Частный случай пересечения
поверхностей. Общий случай пересечения поверхностей.
Пересечение поверхностей с плоскостью общего положения.
Пересечение прямой с поверхностью.
Пересечение поверхностей вращения. Развертки поверхностей.
Тема: Тени в ортогональных проекциях.
Способ следа луча. Способ обратного луча. Построение собственных
и падающих теней. Построение теней фрагментов фасада.
Тема: Перспектива.
Перспектива точки. Перспектива прямой. Перспектива плоскости.
Метод архитекторов для построения перспективы.
7
3
8
4
9,
10,
11
5
12,
13,14
6
15,
16
7
17
8
4.3. Лабораторные занятия
№
темы
№№
занятия
Наименование занятий и рассматриваемые вопросы
1
2
3
1 семестр
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8
Проецирование точки. Определение расположения точки в пространстве.
Прямые и плоскости в ортогональных проекциях.
Метрические задачи.
Образование поверхностей.
Позиционные задачи. Пересечение поверхностей.
Пересечение поверхностей плоскостью. Развертки поверхностей.
Тени в ортогональных проекциях.
Перспектива здания.
2 семестр
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
Введение. Знакомство с интерфейсом AutoCAD .
Команды черчения.
Средства настройки рабочей среды AutoCAD.
Команды редактирования чертежей.
Сборочный чертеж.
Методы получения чертежа.
3D-моделирование детали.
Получение конструкторской документации.
7
4.4. Практические занятия
№
темы
№№
занятия
1
2
3
3
1 семестр
Конструкторская документация и ее оформление: ЕСКД. Стандарты
оформления чертежей.
Решение задач по теме: «Точка и прямая на эпюре Монжа». Выдача
задания.
Решение задач по теме: «Проецирование прямых. Определение следов
прямых»
4
Решение задач по теме: «Определение натуральной величины прямой
методом прямоугольного треугольника».
1
2
1
2
Наименование занятий и рассматриваемые вопросы
3
7
Решение задач по теме: «Проецирование плоскости. Определение
следов плоскости»
Решение задач по теме: «Взаимное положение двух плоскостей, прямой
линии и плоскости.
Решение задач по теме: «Преобразование чертежа. Способ вращения.
Способ перемены плоскостей».
4
8
Решение задач по теме: «Образование поверхностей».
5
6
9
5
10
11
12
13
6
7
14
15
16
17
Решение задач по теме: «Пересечение поверхностей. Общий случай.
Частный случай».
Решение задач по теме: «Пересечение прямой с поверхностью».
Решение задач по теме: «Пересечение поверхности с плоскостью».
Решение задач по теме: «Пересечение поверхностей вращения».
Решение задач по теме: «Пересечение поверхностей вращения.
Развертки поверхностей».
Построение модели поверхности.
Решение задач по теме: «Построение теней».
Решение задач по теме: «Тени на фасаде»
Решение задач по теме: «Перспектива».
2 семестр
1
2
3
1
4
2
5
6
7
Основы технической графики. Изучение ГОСТ 2.305-08 «Изображения –
виды, разрезы, сечения».
ГОСТ 2.317-69 «Аксонометрические проекции».
Сборочный чертеж и резьбовые соединения. Изучение ГОСТ 2.311-68
«Изображение резьбы».
Эскизы и рабочие чертежи деталей. Чертежи сборочных единиц.
3
Изучение ГОСТ 21.501-93 «Правила выполнения архитектурностроительных рабочих чертежей». Выполнение плана и фасада здания.
Работа над заданием по архитектурно-строительному черчению.
Выполнение вертикального разреза и конструкторских узлов здания.
Работа над заданием «Строительные конструкции». Объяснение
примера выполнения чертежей железобетонных конструкций.
8
Работа над заданием «Строительные конструкции». Объяснение
примера выполнения чертежей металлических конструкций.
8
4.5. Самостоятельная работа студентов
Вид работы
Тематика работы
Трудоемкость (час.)
1
2
3
1 семестр
Всего по текущей работе (Т)
РГР-1. Тема: Основы теории
Самостоятельная работа по
видам индивидуальных
проецирования
Часть I – Позиционные задачи
заданий и
Часть II – Тени в ортогональных проекциях
контролирующих
мероприятий (Р) –
выполнение графической
работы
9
20
Всего по видам индивидуальных заданий
и контролирующих мероприятий (Р)
20
И Т О Г О: за 1-ый семестр
29
2 семестр
Всего по текущей работе (Т)
РГР-1. Тема: Основы инженерной
Самостоятельная работа по
видам индивидуальных
графики
заданий и контролирующих Часть I – Машиностроительное черчение
мероприятий (Р) – выполнение Часть II – Строительное черчение
графической работы
Часть III – Компьютерная графика
Всего по видам индивидуальных заданий
и контролирующих мероприятий (Р)
20
И Т О Г О: за 2-ой семестр
49
29
29
5. Образовательные технологии
Профессиональная
«Инженерная
графика»
направленность
реализуется
через
изучения
дисциплины
организованную
учебную
деятельность, в процессе которой студенты решают профессиональноориентированные задачи:
- лекционный курс по дисциплине «Инженерная графика» находится во
взаимосвязи с основными профильными дисциплинами и содержит
визуально-демонстрационный материал;
9
- на практических занятиях по инженерной графике используются
задания на бумажном и электронном носителе, предназначенные для
выполнения графических профильно-ориентировочных задач и содержащие
условия их выполнения, подготовленный иллюстрационный материал;
- на
лабораторных
занятиях
по
инженерной
графике
студенты
выполняют задания в графических компьютерных системах Компас и
AutоCAD;
- расчетно-графические работы являются частью текущей аттестации,
выполняются
студентами
самостоятельно
под
контролем
и
с
консультацией преподавателя.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Для текущей и промежуточной аттестации студентов в семестре
выполняется 1 графическая работа по теме «Пересечение поверхностей и
построение теней», состоящая из трех частей: часть I – построение линий
пересечения (позиционные задачи); часть II – построение разверток
поверхностей; часть III –
построение теней. Проводится коллоквиум
в
середине семестра по заданиям, включающие вопросы пройденного
материала.
В качестве итогового контроля по курсу
начертательной геометрии
проводится экзамен по отдельным разделам дисциплины.
Правила выполнения промежуточной и итоговой аттестации:
Промежуточная аттестация проводится в середине семестра с целью
проверки качество усвоения студентами учебного материала, оценить их
умения и навыки на практике. Поэтому в промежуточную аттестацию
включены задания, проверяющие самостоятельную работу студента, т.е.
степень
понимания учебного материала, основных понятий и методов
решения задач. Кроме этого, в задания включены творческие задачи,
10
рассчитанные на выявление и развитие мышления, а также аналитических
способностей студента.
Итоговая аттестация (экзамен) проводится в конце семестра с целью
проверки качества усвоения студентами учебного материала в полном
объеме, за весь семестр, оценки их умения и навыков на практике.
Аттестация в виде экзамена проводится в экзаменационную сессию в
соответствии с расписанием.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1. Основная литература
1. Гордон
В.О.,
Семенцов-Огиевский
М.А.
Курс
начертательной
геометрии: учеб. пособие для втузов. - М. : Высш. шк., 2007. - 270 с.
2. Кравцова Л. И., Кострубова И. И., Смолькова Э. Ф. Начертательная
геометрия.
Решение
позиционных
и
метрических
задач
на
алгоритмической основе: пособие для студентов техн. специальностей
всех форм обучения. - Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2008. - 67 с.
3. Локтев О.В. Краткий курс начертательной геометрии: учеб. для втузов. М.: Высш. шк., 2006. - 135 с.
4. Фролов С.А. Начертательная геометрия: учеб. для вузов по направлению
подгот. дипломир. специалистов в обл. техники и технологии. - М.:
ИНФРА-М, 2008. - 285 с.
5. Чекмарев А.А. Начертательная геометрия и черчение: учеб. для вузов по
техн. специальностям. - М. : Высш. образование, 2008. - 470 с.
7.2. Дополнительная литература
1. Гордон В.О., Иванов Ю.Б., Солнцева Т.Е. Сборник задач по курсу
начертательной геометрии. - Изд. 7-е, стер. - М.: Высшая школа, 2000. 320 с.
2. Попова
Г.Н.,
Алексеев
СЮ.
Машиностроительное
Справочник. - СПб: Политехника, 1999.-453 с.
11
черчение:
3. Потемкин А.Е. Инженерная графика. Просто и доступно. - М.: ЛОРИ,
2002. - 460 с.
4. Потемкин А.Е. Твердотельное моделирование в системе КОМПАСЗD. - СПб: БХВ-Петербург, 2004. - 512 с.
5. Бубенников А.В. Начертательная геометрия. Задачи для упражнений:
Учеб. пособие. - М.: Высшая школа, 1981. - 296 с.
9. Горно-инженерная графика/ Г.ГЛомоносов, А.И.Арсентьев,
И.А.Гудкова и др. - М.: Недра, 1976.-263 с.
10. Ломоносов Г.Г. Инженерная графика: Учеб. пособие для студентов
горных специальностей вузов. -М.: Недра, 1984.-287 с.
11. Лосев Н.В. 200 олимпиадных задач по начертательной геометрии. - М.:
Высшая школа, 1992.- 143 с.
12. Ребрик Б.М., Сироткин КВ., Калиничев В.Н. Инженерно-геологическая
графика: Учеб. для вузов.-М.: Недра, 1991.-318 с.
13. Фролов С.А. Сборник задач по начертательной геометрии: Учеб.
пособие
для
машиностроительных
и
приборостроительных
специальностей вузов. - М.: Машиностроение, 1986. -175 с.
7.3. Учебно-методическое обеспечение
1. Игнатьев С.А., Левашов Д.С. Инженерная графика. Общие правила
выполнения чертежей. Учебное пособие СПб.: РИЦ НМСУ «Горный».
2012.
2. Бобин
Н.Е.,
Талалай
П.Г.,
Эйст
Ю.А.
Инженерная
графика.
Начертательная геометрия. Учебное пособие СПб.: РИЦ СПГГИ. 2007.
3. Основы
начертательной
геометрии,
черчения
и
компьютерной
графики: Учебное пособие/ Бобин Н.Е., Талалай П.Г., Галушкин С.С. и
др. - СПб: СПГТИ, 2002. - 94 с.
7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
12
1. Программы трехмерного твердотельного моделирования «Компас-3D»,
«Inventor», «AutoCAD»;
2. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
 Библиотека электронных книг по инженерной графике [сайт] : URL:
http://www.mirknig.com/knigi/design_grafika/1181260992-inzhenernayagrafika.html. (дата обращения: 29.12.2010).
 Машиностроительное черчение [сайт] :
http://rusgraf.ru/graf10. (дата
обращения: 29.12.2010).
 Единая система конструкторской документации (ЕСКД) [сайт] : URL:
http://www.propro.ru/graphbook/eskd/eskd/GOST/2_001.htm.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1.
Специализированные чертежные аудитории.
2.
Макеты по начертательной геометрии.
3.
Плакаты по начертательной геометрии и черчению.
Специализированные чертежные аудитории, оснащенные чертежными
приборами с координатной системой (фирмы «Rotring»), макетами и
плакатами
по
начертательной
геометрии,
а
также
следующим
мультимедийным оборудованием:
№
п/п
1
Полное наименование
объекта (Марка, модель,
размеры)
Мультимедиа проектор
Mitsubischi XD221-ST
2
Видеопрезентер Elmo P-30S
3
Экран моторизованный Draper
Premier 152*203
4
Рекордер DVDLG HDR899
5
Маштабатор Kramer VP-720xl
Вид оборудования
Общее кол-во
Проекционное
оборудование
1
Проекционное
оборудование
1
Проекционное
оборудование
Устройства для
воспроизведения аудио и
видео носителей
Презентационная система
13
1
1
1
6
7
Усилитель-распределитель
Kramer VP-200xln
Пульт управления
презентацией interlink
RemotePoint Global Presenter
Презентационная система
1
Презентационная система
1
8
Пульт ДУ ИК Grandvier
Презентационная система
1
9
Микшер-усилитель Dynacord
MV 506
Устройства для
воспроизведения аудио и
видео носителей
1
Разработчик:
кафедра НГ и Г,
доцент
З.О. Третьякова
профессор
С.А. Игнатьев
Эксперты:
кафедра НГ и Г,
14