Document 379716

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ
ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
127051, г. Москва, ул. Сретенка, д. 29; тел.: (495) 632-90-77; факс (495) 632-92-52.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
Зимняя психологическая школа – 2014
«Перекресток науки и практики: автор и команда,
эксперимент и проект»
Уважаемые студенты, магистранты
и аспиранты ГБОУ ВПО МГППУ!
Приглашаем Вас принять участие в
Зимней психологической школе - 2014!
В 2014 году Зимнюю психологическую школу будут проводить сотрудники:
 Центра социально-психологической адаптации и развития
подростков «Перекресток» ГБОУ ВПО МГППУ.
Срок проведения: с 3 февраля по 5 февраля 2014 года.
Место проведения: ГОУ Центр «Поведники» (Московская область,
Мытищинский район, поселок Поведники).
Сейчас в мире и в России развитие психологической науки происходит с
ориентацией на различные задачи, встающие перед обществом. Социальное
проектирование, эффективное решение острых социальных проблем
происходят с опорой на психологические исследования, с использованием не
только практического, но и научного знания. Разработка и проведение
исследований происходит в командах, для специалистов важна и авторская
позиция участников, и социальные компетенции, и способность к
сотрудничеству.
Умение
придумывать,
планировать,
проводить
экспериментальное исследование является сейчас редкой компетенцией. В то
же время психологический эксперимент остается яркой, увлекательной и
смелой формой, развивающей науку и незаменимый в практической области
для достижения цели, решения социальной проблемы.
Сейчас, благодаря интернету, компьютерным технологиям сильно и
быстро меняется социальная реальность, изменяются психологические
особенности, функционирование человека. Именно поэтому тематикой
школы стали актуальные изменения, происходящие сейчас вокруг нас.
В программу ЗПШ-2014 входят:
 Игра-практикум по социальному проектированию и моделированию
исследовательских экспериментов;
 Практические занятия по отработке навыков работы в команде,
планирования и проведения психологического эксперимента;
 Семинар-тренинг по разработке и придумыванию эксперимента;
 Семинар-тренинг по проведению презентации научного проекта;
 Тренинги командообразования;
 Семинар–тренинг «Авторство и проект – как помочь?»;
 Рефлексия своей работы на семинаре.
Цель школы:
Актуализация способов интеграции научного и практического знания в
психологической работе; введение в проблематику социального
проектирования, моделирования и экспериментирования в психологии,
обучение навыкам разработки и проведения исследований при решении
социальных проблем, совершенствование навыков работы в команде.
Формирование у участников авторской позиции при проведении
исследования.
Задачи школы:
1. Знакомство с социальным проектированием, проектным подходом к
решению социальных проблем;
2. Формирование представления о способах реализации социальных
технологий, роли психологических исследований при реализации
социальных проектов;
3. Освоение основ подготовки и проведения исследования;
4. Знакомство с принципами подготовки, планирования и проведения
эксперимента в игровой форме, навыков презентации исследования;
5. Развитие навыков командообразования и работы в команде.






Основными формами работы ЗПШ-2014 являются:
проблемные семинары;
деловые игры;
устные выступления (обсуждения, дискуссии, рефлексия);
практические занятия;
тренинги
эксперимент.
1.
2.
3.
Условия участия:
Для участия в ЗПШ-2014 необходимо:
Заполнить заявку (Приложение 1);
Заполнить мотивационное письмо (Приложение 2);
Подготовить эссе;
Все документы необходимо предоставить в оргкомитет ЗПШ-2014 в
печатном (по адресу: ул. Сретенка, д.29, каб. 408, Прутяной Анне Юрьевне)
и электронном виде и электронном виде (nirs@mgppu.ru) до 24 января
2014 года
Эссе может представлять только один человек.
Требования к оформлению эссе:

Темы эссе:
- «Психологическое исследование и эксперимент - это …»;
- «В обществе есть проблемы, которые мы можем решить, и это…»;
- «Подросткам нужна помощь в том, что...».

Шрифт: Times New Roman, 12 пт, ненаклонный, 1,5 интервала, поля:
слева от текста - 20 мм, справа - 10 мм, сверху и снизу - 20 мм.

Объем текста: до двух страниц;

На титульном листе должны быть указаны: тема, ФИО исполнителя,
факультет/курс/группа, университет;

Наличие презентации не является обязательным, но приветствуется
(отсылается на тот же адрес, что и сам текст).
Срок подачи заявок: до 24 января 2014 года!!!
Количество мест ограничено, соблюдайте сроки подачи заявки.
Отбор проектов и участников ЗПШ осуществляет Экспертный комитет
Зимней психологической школы-2014.
Оргкомитет Зимней психологической школы-2014:
Председатель – Хломов К.Д.,
руководитель
Центра
социальнопсихологической адаптации и развития подростков «Перекресток» ГБОУ
ВПО МГППУ, кандидат психологических наук;
Сопредседатель – Задорина Е.Н., проректор по научной работе ГБОУ
ВПО МГППУ, кандидат психологических наук.
Заместители председателя:
Бочавер А.А., заведующая лабораторией изучения проблем взросления,
кандидат психологических наук.
Сафронова М.А., начальник Управления координации, планирования
НИР и подготовки научных кадров ГБОУ ВПО МГППУ, кандидат
психологических наук.
Члены оргкомитета ЗПШ-2014:
Дворянчинов Н.В., декан факультета юридической психологии ГБОУ
ВПО МГППУ, кандидат психологических наук;
Бочавер А.А., заведующая лабораторией изучения проблем взросления,
кандидат психологических наук;
Кондрашкин А.А., начальник отдела «Работа с подростками на
територии» Центра социально-психологической адаптации и развития
подростков «Перекресток» ГБОУ ВПО МГППУ, кандидат психологических
наук;
Ениколопов С.Н., заведующий кафедрой криминальной психологии
факультета Юридической психологии, кандидат психологических наук,
профессор;
Агумава А.А., психолог Центра социально-психологической адаптации
и развития подростков «Перекресток» ГБОУ ВПО МГППУ
Жилинская А.В., научный сотрудник лаборатории изучения проблем
взросления
Капорская Н.А., психолог Центра социально-психологической
адаптации и развития подростков «Перекресток» ГБОУ ВПО МГППУ
Прутяная А.Ю., сотрудник Управления КП НИР и подготовки научных
кадров.
Экспертный комитет Зимней психологической школы-2013:
Ениколопов С.Н., заведующий кафедрой криминальной психологии
факультета Юридической Психологии, кандидат психологических наук,
профессор;
Хломов К.Д.,
руководитель
Центра
социально-психологической
адаптации и развития подростков «Перекресток» ГБОУ ВПО МГППУ,
кандидат психологических наук.
Дворянчинов Н.В., декан факультета Юридической Психологии ГБОУ
ВПО МГППУ, кандидат психологических наук;
Бочавер А.А., заведующая лабораторией изучения проблем взросления,
кандидат психологических наук;
Кондрашкин А.А., начальник отдела «Работа с подростками на
територии», кандидат психологических наук;
Капорская Н.А., психолог Центра социально-психологической
адаптации и развития подростков «Перекресток» ГБОУ ВПО МГППУ
Агумава А.А., психолог Центра социально-психологической адаптации
и развития подростков «Перекресток» ГБОУ ВПО МГППУ
Жилинская А.В., научный сотрудник лаборатории изучения проблем
взросления
Адрес оргкомитета:
127051, г. Москва, ул. Сретенка, д. 29, ГБОУ ВПО МГППУ, каб. 408.
Контактная информация
Телефоны: (495) 623-07-52
Контактное лицо: Прутяная Анна Юрьевна
Адрес для отправки документации: nirs@mgppu.ru
Приложение 1
Заявка на участие
В Зимней психологической школе–2014
«Перекресток науки и практики: автор и команда, эксперимент и
проект»
Фамилия Имя Отчество (полностью)
Дата рождения
Адрес
Контакты
Наименование учебного
заведения
тел. дом.:
тел. моб.:
e-mail:
ГБОУ ВПО «Московский городской психологопедагогический университет»
ГБОУ ВПО МГППУ
(полное наименование и аббревиатура)
Статус (студент,
магистрант, аспирант)
Факультет
Курс/группа
Название эссе
Научный руководитель
Фамилия Имя Отчество (полностью)
(ученая степень и звание)
Научные интересы
(не более 5)
Дата _______________
Подпись ________________
Приложение 2
Мотивационное письмо
(заполняется в свободной форме)
1. Какими научными проблемами Вы занимались раньше (темы курсовых
и, если есть, дипломных работ)?
2. В каких научных конференциях Вы принимали участие?
3. Почему Вы заинтересовались проблематикой школы?
4. Какие знания (качества), по Вашему мнению, необходимы
специалисту, занимающемуся данной проблематикой?
5. Ваши ожидания от Школы?
6. Чему хотите научиться?
7. Готовы ли Вы реализовывать проект, который разработаете на Школе?
8. Есть ли у Вас предложения по проведению свободного времени на
ЗПШ-2014?