Раздел 1. Занятие 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ. Философия 1.

Раздел 1. Занятие 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ
ФУНКЦИИ.
1. Философия как особая форма познания и общественного
сознания.
2. Предмет
философии.
Мировоззренческая
функция
философии.
3. Основной вопрос философии. Материализм и идеализм —
два основных направления в философии.
4. Познавательная функция философии.
5. Философия и частные науки о природе, обществе и человеке.
6. Значение философии для развития науки, практики и
воспитания.
Раздел 2.
ОСОБЕННОСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ФИЛОСОФИИ.
Занятие 2. Особенности античной философии. Часть 1.
1. Возникновение философии на Древнем Востоке и на Древнем
Западе.
2. Милетские
натурфилософы:
Фалес,
Анаксимандр,
Анаксимен. Гераклит.
3. Элейская школа: Парменид, Зенон Элейский.
4. Пифагор и пифагорейцы.
5. Атомистический материализм Левкиппа, Демокрита.
Занятие 3. Особенности античной философии. Часть 2.
1. Классический период в развитии греческой философии V–IV
вв. до н. э. Софисты.
2. Сократ.
3. Платон и его учение о мире идей и идеальном государстве.
4. Аристотель и его метафизика, этика, логика, политика,
критика софистики.
5. Философия эллинистического и римского периодов: киники,
эпикурейцы, стоики, скептики.
6. Неоплатонимзм и особенности средневековой философии.
Занятие 4. Особенности философии Возрождения и Нового
вре
1. Основные идеи Возрождения: гуманизм, антропоцентризм,
натурализм, пантеизм.
2. Философия Нового времени. Ф. Бэкон.
3. Р. Декарт.
4. Дж. Локк.
5. Г.В. Лейбниц.
6. И.Ньютон и становление классической науки.
7. Философия Просвещения: Ж.-Ж. Руссо, Вольтер, Д. Дидро.
Занятие 5. Классическая немецкая философия.
1. Критическая философия И. Канта: «вещь-в-себе», феномены
и ноумены, аналитические и синтетические суждения.
2. Критическая
априорное
философия
познание,
И.
Канта:
антиномии
апостериорное
чистого
и
разума.
Практический разум, категорический императив.
3. Диалектическая
философия
Гегеля:
абсолютная
идея,
абсолютное понятие, абсолютный дух, законы и категории
диалектики, «Наука Логики».
4. Диалектическая
философия
Гегеля:
этика,
эстетика,
философия истории и права. Гегель о религии.
5. Философия диалектического материализма К. Маркса и Ф.
Энгельса.
Занятие 6. Особенности европейской философии второй
половины XIX — XX вв.
1. Позитивизм
и
его
разновидности:
«классический»
позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм; понятие о
постпозитивизме. Понятие о «философии науки».
2. Экзистенциализм и его разновидности.
3. Особенности философских взглядов А. Шопенгауэра, Ф.
Ницше, З. Фрейда.
4. Понятие о феноменологии, герменевтике, структурализме,
философской антропологии.
5. Признаки постмодернизма.
6. Особенности русской философии. Западники и славянофилы.
Русская религиозная философия.
Раздел 3. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О МЕТОДЕ. ДИАЛЕКТИКА
И МЕТАФИЗИКА.
Занятие 7. Диалектика и ее основные категории.
1.
Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.
Материалистическая и идеалистическая диалектика.
2.
Категории: отношение, взаимодействие, связь, всеобщая
связь.
Всеобщий
характер
взаимосвязи
явлений
действительности.
3.
Категории причины и следствия. Понятие о детерминизме и
индетерминизме. Принцип причинности.
4.
Категории необходимости и случайности. Случайность и
вероятность. Необходимость и фатализм.
5.
Категория закон. Виды законов: общие и специфические,
динамические и статистические.
6.
Категории явления и сущности. Явление и видимость.
7.
Категории
действительности
и
возможности.
Виды
действительного (прошлое и настоящее) и возможного
(реальные и формальные, абстрактные и конкретные,
обратимые и необратимые возможности).
8.
Категории целого и части; система структура и элемент;
функция. Понятие о системном подходе и системной
методологии.
Занятие 8. Основные законы диалектики.
1. Закон единства и борьбы противоположностей. Категории:
тождество,
различие,
Абсолютность
противоположность,
борьбы
и
противоположностей.
конфликт.
относительность
Категория
единства
диалектического
противоречия.
2. Развитие
как
противоречий.
сознании.
процесс
разрешения
Противоречия
Внешние
и
в
диалектических
природе,
внутренние
обществе
и
противоречия.
Противоречия как источник изменений и развития.
3. Закон взаимного перехода количественных и качественных
изменений. Категории: качество, количество, мера. Качество
и свойство.
4. Прерывность и непрерывность.
Скачек как всеобщая
форма перехода от одного качества к другому.
5. Закон отрицания отрицания. Категория диалектического
отрицания.
Категория
диалектического
отрицания
отрицания.
6. Диалектическое
отрицание
и
формально-логическое
отрицание. Отрицание отрицания как наиболее общая
характеристика развития.
Раздел 4. Занятие 9. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О БЫТИИ И
ЕГО ВИДАХ (ОНТОЛОГИЯ). Бытие и основные формы его
существования.
1. Категория бытия. Материальное (материя) и идеальное как
основные виды бытия. Бытие и небытие. Понятие идеальной
предметности. Смысл как основная форма идеальной
предметности.
2. Монизм, дуализм, плюрализм — основные философские
концепции
бытия.
философской
Принцип
категории
единства
бытия
в
мира.
процессе
Роль
интеграции
современных наук.
3. Категория движения. Движение и развитие. Движение и
покой. Многообразие форм движения. Движение и развитие в
природе, обществе и сознании и познании.
4. Понятие
об
основных
формах
движения:
физическая,
химическая формы движения и развития.
5. Понятие об основных формах движения: биологическая и
социальная формы движения и развития.
6. Пространство и время как всеобщие формы существования
вещей
и
явлений.
Единство
материи,
движения,
пространства и времени.
7. Современное
познание
о
естествознание
и
социально-гуманитарное
пространственно-временных
характеристиках
различных видов материального (материи) и идеального
бытия (идеальной предметности).
Раздел
5.
ФИЛОСОФСКОЕ
УЧЕНИЕ
О
СОЗНАНИИ
И
ПОЗНАНИИ (ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ).
Занятие 10. Сознание, его происхождение и сущность.
1. Сознание как важнейший атрибут человека. Сознание и душа.
2. Сознание как идеальное отражение. Отражение и его виды.
Психика человека как основа идеальной предметности.
Сознание и мозг.
3. Происхождение
сознания.
Общественно-историческая
сущность сознания. Роль труда и языка (речи) в развитии и
функционировании
сознания.
Естественные
и
искусственные языки. Активность сознания.
4. Сознание и самосознание. Понятие рефлексии.
5. Эмоции и воля.
6. Сознание и кибернетика: информационный аспект сознания.
7. Образ, знак, информация. Искусственный интеллект.
Занятие 11. Познание как функция сознания.
1. Понятие познания. Проблема познаваемости мира.
2. Субъект, объект и предмет познания.
3. Общественно-практическая природа познания. Практика как
основа и цель познания.
4. Чувственное познание и его формы (ощущение, восприятие,
представление).
5. Рациональное познание (мышление) и его основные формы
(понятие, суждение, умозаключение). Единство чувственного
и рационального познания. Воображение и интуиция.
6. Природа знания, знание и опыт.
7. Истина. Референтная и когерентная (логическая) концепции
истины.
Объективность,
абсолютность
истины.
относительность
Истина,
заблуждение
и
и
дезинформация. Конкретность истины.
8. Принципы верификации и фальсификации. Практика как
основной критерий истинности знаний.
9. Знание как ценность. Понятие познавательной культуры.
10.
Личностный аспект познания. Познание и понимание. Типы
рациональности познания.
Занятие 12. Структура, методы и формы научного познания.
1. Наука как особый способ познания. Понятие форм и методов
научного
познания.
Понятие
теоретического уровней науки.
эмпирического
и
2. Основные формы и методы эмпирического уровня науки:
наблюдение, эксперимент, измерение, научный факт. Виды
наблюдения, эксперимента.
3. Модель и моделирование, их виды.
4. Природа
научной
проблемы
как
познавательного
противоречия.
5. Гипотеза и ее виды.
6. Сущность, структура и виды научных теорий. Научный закон.
7. Анализ и синтез. Индукция и дедукция.
8. Понятие
о
математизации,
формализации
и
информатизации науки.
9. Роль формальной и математической логики в научном
познании.
10.
Описание, объяснение и предсказание как функции науки.
Раздел
6.
ФИЛОСОФСКОЕ
УЧЕНИЕ
ОБ
ОБЩЕСТВЕ,
ЧЕЛОВЕКЕ, ЛИЧНОСТИ (СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ).
Занятие 13. Социальная философия, ее предмет и метод.
Общество и природа.
1.
Понятие о социальной философии и ее исторических
разновидностях.
2.
Категории
общественного
бытия
и
общественного
сознания. Развитие общества как естественно-исторический
процесс.
3.
Специфика законов общества. Объективные условия и
субъективный
фактор
истории.
Историческая
закономерность и сознательная деятельность людей.
Свобода и необходимость.
4.
Социальная философия и конкретные науки об обществе и
человеке.
5.
Общество как часть природы. Единство и различие законов
природы и общества. Понятие географической среды.
Понятие о географическом детерминизме.
6.
Народонаселение как предпосылка и субъект истории.
Критика мальтузианства и неомальтузианства.
7.
Материальное производство как основа существования и
развития общества. Способ материального производства и
его исторические разновидности.
8.
Понятие духовного производства.
Занятие 14. Общество как система.
1.
Понятие
о
формационном,
цивилизационном
и
модернизационном подходах к обществу.
2.
Виды элементов, подсистем и отношений системы
общества:
материальные
и
идеологические;
экономические, политические, правовые, нравственные,
эстетические, конфессиональные. История как смена
формаций, цивилизаций, стадий развития.
3.
Понятие о социальной структуре общества. Социальные
группы.
Традиционные
общности
людей:
племя,
народность, нация. Этнос.
4.
Понятие
Основные
о
политической
компоненты
организации
политической
общества.
организации:
государство, партии, движения, объединения. Понятие о
правовом государстве и гражданском обществе.
5.
Основные
формы
развития
общества:
социальная
революция и социальная эволюция. Прогресс и регресс в
общественном развитии.
6.
Понятия культуры и цивилизации. Культура как единство
знаний, технологий и ценностей.
7.
Исторические типы культуры.
Занятие 15. Общественное сознание и его структура
1. Категория
общественного
сознания.
Коллективное
(групповое) и индивидуальное сознание.
2. Понятие об уровнях и формах общественного сознания.
Общественная психология и общественная идеология.
Обыденное сознание.
3. Экономическое сознание как отражение экономической жизни
общества.
4. Политическое сознание.
5. Правовое сознание. Понятие о происхождении и сущности
правовых норм.
6. Моральное сознание и моральные ценности. Категории
морального сознания: добро и зло, справедливость, долг,
совесть, честь, счастье, смысл жизни. Этика как наука.
7. Эстетическое сознание и эстетические ценности. Понятие
искусства.
Художественный
эстетического
сознания:
образ
и
прекрасное
другие
и
категории
безобразное,
возвышенное и низменное, комическое и трагическое.
Эстетика как наука.
8. Религиозное сознание и религиозные ценности. Понятие о
религии и ее исторических формах.
Мировые религии.
Основные компоненты религии: вера в божественное начало,
культ, обрядность. Религиозная вера и атеизм. Свобода
совести. Религиоведение как наука.
Занятие 16. Личность и общество.
1. Понятия: человек, индивид, индивидуальность и личность.
Сущность личности.
2. Личность и социальная среда. Исторические типы личности.
Образ
жизни
и
социальная
детерминация
личности.
Интересы личности и общества. Свобода личности.
3. Понятие
о
социальном
отчуждении
личности.
Права,
обязанности и свобода личности. Необходимость и свобода
личности.
4. Человек как высшая ценность.
5. Понятие о гармонически развитой личности. Личность и
творчество.
6. Личность как объект философии, социальной философии и
конкретных социальных и гуманитарных наук.
7. Личность и глобальные проблемы современности.