Рабочая программа по музыке для 3 класса Пояснительная

Рабочая программа по музыке для 3 класса
Пояснительная записка
Рабочая программа для 3 класса разработана на основе государственного стандарта общего начального образования
(2004 год), положения образовательного учреждения о рабочих программах , учебной программы
«Искусство»(программа интегрированного курса) авторов:Сокольниковой Н.М, Баклановой Т.И., Степаковой В.В.,
Шпикаловой Т.Я., М. Рекорд, 1997. Данная программа имеет гриф «Рекомендовано Министерством общего и
профессионального образования России».
Рабочая программа ориентированна на использование учебно-методического комплекта:
-Программа интегрированного курса Сокольниковой Н.М, Баклановой Т.И., Степаковой В.В., Шпикаловой Т.Я., М.
Рекорд, 1997.
-Авторская программа по музыке для учащихся 1-6 классов Житовой Н.А.
-Хрестоматия для начальной школы. Родной мир музыки. Составитель:
Астафьева Н.В., Ахметов Л.А., М.,1999.
Рабочая программа расчитана на 34 часа в год по 1 часу в неделю. Теоретическая и практическая части программы
будут выполнены за счет уплотнения материала.
Разделы программы:
1. Уроки скрипичного ключа.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
В стране музыкальных инструментов
У кого какой голос
Музыкальные игры и потехи
Песни для мамы
Добры молодцы и красны девицы
Наш край родной
Основные задачи обучения и развития:
А) формирование и развитие у детей
-основных аспектов музыкальной культуры личности как части ее целостного духовно-нравственного
мира, как фактора формирования у ребенка нравственных идеалов и норм поведения на основе лучших
отечественных традиций;
- навыков восприятия и различения на слух: вокальной и инструментальной музыки в исполнении разных
детских женских мужских голосов (дискант, сопрано, альт, тенора и баса); отдельных музыкальных
инструментов, симфонических и духовых оркестров; фольклорных ансамблей и ансамблей народных
инструментов; народной и академической манеры пения;
- певческих навыков: выразительного пения произведений с различным эмоционально образным
содержанием; форсированного звучания голоса; четкой дикции и певческого дыхания, исполнение фраз,
начинающихся с сильной доли и из-за такта; чистого пения в унисон/, пения каноном, с второй и
подголосками;
- умения петь по нотам: тон и полутон, фразы из песен в пределах квинты.
- умения определять размер песни и тактировать на 2/4,3/4,4/4, различать в нотной записи длительности;
- музыкальной памяти, способности узнавать на слух и воспроизводить мелодии пройденных
музыкальных произведений;
- изучение детьми
-жанров народных песен
- сюжетов программных музыкальных произведений русских композиторов-классиков, либретто опер –
сказок и балетов, включенных в программу;
- языка музыкального искусства: углублений представлений о тоне, гармонии, ладе, знакомство с
понятиями «крещендо» и « диминуэндо», пунктирный ритм, стаккато и легатто, вариации в народной и
классической музыке.
- доступной музыкальной аппаратуры, современных компьютерных средств обучения.
Календарно тематическое планирование:
№
урока
1
2
3
4
5
6
Тема
Кол - во часов
Что на свете лучше песен
Хранители и берегини родной земли
Родина – красавица
Родина- мать
Как много в мире голосов
Заплетись, плетень
1
1
1
1
1
1
7
8
9
10
Душа прольется в песне
Андреев и его оркестр
Осенние посиделки
Волшебство на клавишах двухцветных
1
1
1
1
11
12
13
14
15
16
17
18
Орган
О чем поет скрипка
В напевах струн есть радостные ноты
Когда трубят трубы
Внуки старой дудочки
На балу
Зимние грезы
Новогодние сказки (балет «Щелкунчик»)
1
1
1
1
1
1
1
1
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Танцующие феи
Красны девицы
Распотешились добры молодцы
Героям лаву поем
Народ музыкальный календарь. Гуляние на масляной
Подарки для мамы
Музыкальная портретная галерея. Руслан и Людмила
Варлаф и Черномор
Весенняя сказка
Вечер в Берендеевке
В Ярилиной долине
Небылица в лицах
В славном городе Леденце
Край в котором ты живешь
Вниз по матушке по Волге
Урок-викторина
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3 класс 1
четверть
9
№урока
тема
1
Что на свете
лучше песен
2
Хранители и
берегини
родной земли
3
Родина красавица
4
Родина -мать
5
Как много в
мире голосов
6
Заплетись,
плетень
7
Душа певца
прольется в
песне
8
Андреев и его
оркестр
тип
урока
комбин
комбин
комбин
комбин
комбин
комбин
комбин
комбин
колво
часов
1
элемент содержания
Глинка " попутная песня", "
Я помню чудное
мгновение", ария
Людмилы; Песня об осени
- разучивание
требования
виды контроля
способность к
сравнению, умение
свободно выражать
свои мысли.
текущ. Устн
слушание музыки
03.09
текущ. Устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
10.09
слушание
музыки,
разучивание
песни
17.09
Лядов "Кикимора", Песня
об осени - исполнение;
умение пользоваться
различ. Источниками;
народные символы
1
Балакирев "Русь".Песня об
осени - исполнение.
Ориентироваться в
звучании основной груп
инструм симф
оркестра, гармония
текущ. Устн
1
Римск-Корсак. "На севере
диком", " Славься" Глинка
Способность пения в
унисон, хоровое пение,
тема, опера, муз. краски
текущ. Устн
Дать понятия
полифония, канон
текущ. Устн
Определить особенности
подголосочной
полифонии
1
1
"Со вьюном я хожу"разучив."Сказ о Царе
Салтане -Трио"
Даргомыжск. "Русалка"(
заплетися, плетень) Лядов
"Плясовая"; "Со вьюном я
хожу"- разучивание
1
Лядов "8 рус нар песен",
"Со вьюном я хожу"исполнение
1
Полька (оркестр Андреева)
, "Хор нашего Яна"разучивание
1
дата
проведения по
плану факт
хар-ка
уч.деятельности
Дать понятие легатто,
нон легатто
Продолжить изучение
особенностей
инструментов
народного и
симфонического
01.10
текущ. Устн
слушание музыки
слушание
музыки,
разучивание
песни
слушание
музыки,
разучивание
песни
текущ. Устн
слушание музыки
15.10
текущ. Устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
22.10
24.09
08.10
оркестра
9
1(10)
2(11)
Осенние
посиделки
Волшебство
на клавишах
двухцветных
Орган
3(12)
О чем поет
скрипка
4(13)
В напевах
струн есть
радостные
тайны
5(14)
Когда трубят
трубы
урок панорама
комбин
комбин
комбин
комбин
комбин
1
слушание фольклорных
ансамблей"Хор нашего
Яна" -исполнение
1
Лядов "Бирюльки",
"Веселые
путешественники" разучивание
1
Бах Орган токката и фуга
ре минор; "Веселые
путешественники"исполнение
1
Паганини. "Кампанелла",
Римск-Корс "Полет
Шмеля", "Волшебный
смычок- разучивание
1
Чайковский "Вальс
цветов", Варламов
"красный сарафан"
1
Чайковск.
"Неаполитанская
песенка", Окуджава "О
трубаче"- разучивание.
Изучение традиций
фольклора, народные
игры
Изучить историю
происхождения
фортепиано
Изучить устройство
органа
знакомство со струн смыч инструментами
знакомство с
инструментами арфа,
гитара, умение
различать на слух
струн инструменты
знание группы меднодуховых инструментов.
текущ. Устн
29.10
текущ устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
12.11
текущ устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
19.11
текущ устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
26.11
текущ устн
слушание
музыки и
исполнение
песни
03.12
текущ устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
10.12
6(15)
7(16)
Внуки старой
дудочки
На балу
комбин
комбин
1
Прокофьев " Петя и
волк"; Окуджава "О
трубаче"
Изучить группу
деревян-дух
инструментов
1
Глинка "Иван Сусанин "
танцы, Свиридов "вальс",
"Новогодняя полька"разуч.
знакомство с
танцевальными
жанрами
Чайковский " Зимние
грезы"; "Песня о
снежинке" -разучивание
Чайковский
"Щелкунчик"Вариации
Феи Драже; "Песня о
снежинке"- исполнение
знакомство с
переменным ладом,
экспозиция и
побочна я и главная
партии
Продолжить
изучение жанра
балет , вариации,
либретто
1(17)
Зимние грезы
комбин
1
2(18)
Новогодние
сказки (балет
"Щелкунчик")
комбин
1
3(19)
Танцующие
феи
4(20)
Красны девицы
5(21)
Распотешились
добры
молодцы
6(22)
Героям славу
поем
комбин
комбин
комбин
комбин
1
1
1
1
текущ устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
17.12
текущ устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
24.12
текущ, устн
текущ, устн
Прокофьев "Золушка";
"Живут на свете сказки" разучивание
Чайковский Вальс из
балета "Спящая
красавица"; "Живут на
свете сказки" исполнение
Дать понятие
консонанс,
диссонанс
Изучить особенности
регистров у музык
инструментов,
величальная песня
текущ, устн
Бородин Симфон.№2
(Фраг.1 части)"Пчелочка
злотая"-разучив.
"Солдатушки, бравы
ребятушки",
Прокофьев"Александр
Невский"
Продолжить изучать
фольклорные
коллективы
текущ, устн
Дать понятие
Кантата, маршев
песни, смешан хор
текущ, устн
текущ, устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
слушание
музыки,
исполнение
песни
слушание
музыки,
разучивание
песни
слушание
музыки,
исполнение
песни
слушание
музыки,
разучивание
песни
слушание
музыки,
разучивание
песни
14.01
21.01
28.01
04.02
11.02
18.02
7(23)
Народ муз
календарь
"Гуляние на
Масляной
9(25)
Подарки для
мамы
Муз портретная
галерея.
Руслан и
Людмила
10(26)
Варлаф и
Черномор
8(24)
1(27)
комбин
комбин
комбин
Весенняя сказка
2(28)
Вечер в
Берендеевке
3(29)
В Яриллиной
долине
4(30)
комбин
Небылица в лицах
комбин
комбин
комбин
комбин
1
Стравинский балет
"Петрушка
(фрагм);"Солдатушки,
бравы ребятушки" исполнение
1
"Оренбургский пуховый
платок" , "Красивые
мамы"-разуч.
1
Каватина Людмилы, Ария
Руслана; "Красивые
мамы"- исполнение
Марш Черномора, Рондо
Варлафа
Продолжить
изучение жанра
балет, декорации,
эскизы, мужские
голоса
Изучить
музыкальные фармы
куплетная форма,
женские голоса
Изучить элементы
оперы:
увертюра, ария ,
хор
Продолжить
изучение жанра
опера:рондо и
оперная сцена
текущ, устн
слушание
музыки,
исполнение
песни
текущ, устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
слушание
музыки,
исполнение
песни
текущ, устн
слушание
музыки
18.03
текущ,устн
слушание
музыки
01.04.
текущ, устн
1
Песня Леля
Знакомство с
разновидностями
современной музыки
компьют музыка,
синтезатор
Продолжить
изучение
особенности русского
фольклора
плясовые и
протяжные песни
1
А мы просо сеялиразучиван. Сцена
таяния Снегурочки
Ознакомить с жанром
гимн, обрядовые
песни
текущ,устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
слушание
музыки,
разучивание
песни
1
"золотой петушок"
Римс-Корсак
Продолжить
изучение искусства
скоморохов
текущ,устн
слушание
музыки
1
Денисов"Пение
птиц", Мусоргский
Хор птиц из оперы
"Снегурочка"
25.02
текущ,устн
04.03
11.03
08.04.
15.04.
22.04.
5(31)
В славном городе
Леденце
6(32)
Край, в котором ты
живешь
7(33)
Вниз по Матушке по
Волге
8(34)
Урок- викторина
Продолжить
знакомство с
элементами оперы,
антракт,сцена,
хор
текущ,устн
1
"Сказка о царе
Салтане" (3 чуда)
Римск-Корсак
комбин
1
Глинка Опера "Иван
Сусанин"."Родина"разучиван
Продолжить изучение
элементов оперы
текущ,устн
слушание
музыки,
разучивание
песни
слушание
музыки,
разучивание
песни
комбин
1
Даргомыжский
"Баба-Яга"
Выделить средства
выразительности
текущ,устн
слушание
музыки
13.05.
Знаю ли я музыку?
закрепление и
обобщениеЗУНов
итогов, уст, фронт
закрепление и
обобщениеЗУНо
в
20.05.
комбин
обобщающ
1
29.04.
06.05.