ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Семкин Владимир Николаевич 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Семкин Владимир Николаевич
2.
ФИО
(полностью)
Место работы
3.
Должность
учитель русского языка и литературы
4.
Предмет
Русский язык
5.
Класс
7
6.
Тема и номер Дефис между частями слова в наречиях
урока в теме
Базовый учебник Русский язык: 9 класс. Учебник для
общеобразовательных учреждений. Авторы:
М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская,
Л.А.Тростенцова и др.
1.
7.
МОУ СОШ с. Ждамирово
8. Цели:
образовательные:
- повторение написание прилагательных, местоимений с дефисом;
- знакомство учащихся с условиями написания дефиса между частями слова в
наречиях;
- формирование навыка написания дефиса между частями слова в наречиях;
развивающие:
- развитие умения логически излагать свои мысли, используя литературный язык;
- развитие умения аргументировать, доказывать;
воспитательные:
-воспитание любви к русскому языку,
- формирование навыков познавательной деятельности в коллективе и сотрудничества
в решении задач.
9.Тип урока: урок изучения нового материала
10.Формы работы учащихся: фронтальная,
11.Техническое оборудование: проектор, интерактивная доска,
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Словарный диктант.
Записать слова и словосочетания и объяснить условия выбора орфограммы.
Нежно-зеленая листва, англо-русский словарь, кое с кем встретишься,
поговорить с кем-либо, встретишь кого-нибудь, кто-то был, юго-западный ветер,
кисло-сладкий апельсин, кое-кому позвонишь, древнерусский язык.
- Какие орфограммы встретились в диктанте?
- В каких случаях ставится дефис в сложных прилагательных и местоимениях?
- В каких случаях не ставится дефис в местоимениях и сложных прилагательных?
3. Объяснение нового материала.
Дефис между частями слова в наречиях
1. По- + -ому (-ему), -и
2. В- (во-) + -ых, (-их)
3. Кое4. -то, -либо, -нибудь
5. Сложные наречия
По-утиному, по-весеннему, по-дружески
Во-первых, в-третьих
Кое-как
Когда-либо, откуда-то, где-нибудь
Еле-еле, видимо-невидимо
Исключения: бок о бок, дурак дураком, душа в душу, с глазу на глаз
Светит по-весеннему - по весенней оттепели.
По-другому думаю – иду по другому пути.
По-прежнему верю – судя по прежнему высказыванию.
Сделал по-вашему – по вашему лицу вижу.
4. Закрепление.
Использование ЭОР П-типа
Форма
предъявления
информации
Тип,
(иллюстрация,
Название
№
вид
презентация,
ресурса
ресурса
видеофрагменты,
тест, модель и
т.д.)
Дефис
Практические
между
задания
частями
П-тип
1.
слова в
наречиях.
П-3.
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий
доступ к ЭОР
http://fcior.edu.ru/metadata/10404/bukvyo-i-a-na-konce-narechiy-s-pristavkamiiz-do-s-defis-mezhdu-chastyami-slova-vnarechiyah-p3.html
Задание I.
1.Определите, как пишутся слова: слитно, раздельно или через дефис.
Примеры
Прыгать (по) заячьи
По заячьему следу
Подойти (в) плотную
Завернуть (в) плотную бумагу
Оделся (по) осеннему
Гулять (по) осеннему парку
(Во) первых, я хочу поздравить тебя
(В) первых строках письма
Говорить (по) английски
Слитно
Раздельно Через
дефис
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Разберите по составу слова: (оделся) по-осеннему; по осеннему парку
Задание 2. Найдите предложение с ошибкой.
1. Солнце уже давно не выходило из-за туч, и становилось по-осеннему прохладно.
2. Около цветов глицинии по хозяйски расположился шмель и было слышно,
как пели цикады.
3. Он по-приятельски потрепал меня по плечу.
4. По-настоящему Варе нравилось одно занятие: она очень любила рисовать.
Физкультминутка. Осенний лес.
Как прекрасно идти тоненькой ленточкой тропинки и, забывая обо всем,
растворяться в величественной красоте леса! Он будто бы раскрывает для тебя свое
объятие, и ты замираешь в немом удивлении. Тишина восхищает тебя. Ты стоишь
неподвижно, словно ждешь чего-то. Но вот налетает ветер, и все сразу оживает.
Просыпаются деревья, сбрасывают из себя солнечную листву - письма Леса.
Перебирая каждый листок, в конце концов, находишь письмо, адресованное только
тебе.
О чем думает Лес? Вглядываясь в оранжевые прожилки Кленового письма, можно
обо всем узнать: Лес пишет тебе о Лете с солнцем, о весне с ее первыми цветами,
журавлями и цветущими деревьями. О волшебнице-зиме, которая в скором времени
придет, накроет Лес своим снежным ковром.
Пока же Лес живет в Осени и радуется каждому мгновенью, не обращая
внимания, что плывут дни, месяцы… И Осень изменяется. Она плачет осенним
дождем. Дождь наполняет лес неповторимой свежестью. Тебе совсем не грустно.
Твоя душа взлетает высоко к небесам. И это чувство полета ты прячешь глубоко
в сердце, чтобы донести его к следующей Осени, а может, чтобы пронести через
всю жизнь…
Задание 3. Запишите однокоренные наречия к данным словам
По- (утиный) – ому, (-ему), и
По- (весенний) – ому, (-ему), и
По- (старый) – ому, (-ему), и
По- (новый) – ому, (-ему), и
По- (гусиный) – ому, (-ему), и
По- (заячий) – ому, (-ему), и
По- (французский) – ому, (-ему), и
В-(во-) (второй) -ых (-их)
В-(во-) (шестой) -ых (-их)
В-(во-) (пятый) -ых (-их)
по-утиному
по-весеннему
по-старому
по-новому
по-гусиному
по-заячьи
по-французски
во-вторых
в-шестых
в-пятых
- Составьте словосочетания с тремя наречиями.
Задание 4. Распределите слова на три группы
Западно_европейский, десяти_этажный, дальне_восточный, со_мной,
по_товарищески, когда_нибудь, кое_к_кому, бок_о_бок, о_себе, по_испански,
мало_помалу, где_либо, северо_восток, кое_как, видимо_невидимо, по_вашему,
по_медвежьи, по_выше.
Слитно
западноевропейский
десятиэтажный
дальневосточный
повыше
Раздельно
со мной
кое к кому
бок о бок
о себе
Через дефис
по-товарищески
когда-нибудь
по-испански
мало-помалу
где-либо
северо-восток
кое-как
видимо-невидимо
по-вашему
по-медвежьи
5. Вывод.
- Ребята, какую тему мы сегодня рассмотрели?
- При каких же условиях в наречиях между частями слова пишется дефис?
6. Домашнее задание.
Параграф №42, упражнение 253.
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
с. Ждамирово
Урок литературы
Тема «Историческая тема в творчестве
С.А. Есенина. Поэма «Пугачев»
8 класс
Учитель: Семкин Владимир Николаевич
2010-2011 учебный год