Наречие как часть речи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Леботёрская основная общеобразовательная школа»
636411, с.Леботёр, ул.Карла Маркса,7
Телефон: 4-64-27, факс 4-64-27
E-mail: leboter@sibmail.com
Центр новых образовательных технологий ТГПУ
Всероссийский конкурс ученических рефератов
«Кругозор»
Наречие как часть речи
(русский язык)
Возрастная группа: учащиеся 5-8 классов
Автор: Васюкевич
Варвара, ученица 7 класса
Руководитель: Крылова Ирина Фёдоровна,
учитель русского языка и литературы
Леботёр
2014 г
Содержание;
I.
Введение. Наречие среди других частей речи
II.
Основная часть.
1. Значение наречий
2. Морфологические признаки
3. Способы словообразования
4. Синтаксическая роль
5. Употребление наречий
6. Наречия как «живые ископаемые»
III. Заключение.
«Список русских наречий полон
обломков далекого прошлого… »
Л. Успенский.
I.
Введение. Наречие среди других частей речи
Наречие является интересной в историческом отношении частью речи.
Наречия делают нашу речь более точной, осмысленной и выразительной.
Человек грамотный, владеющий литературной речью, дружит с наречиями,
никогда не позволяя себе употреблять их кое-как, наобум.
Цель нашей работы – изучить этимологию отдельных наречий и их место
в морфологии, выяснить точку зрения лингвистов на наречие и то, как
данная часть речи изучается в школьной программе.
Задачи работы:
1) обобщить и расширить знания о наречии как о
части речи,
2) понаблюдать за этимологией наречий, чтобы выработать
орфографическую зоркость в их написании.
До сих пор не утихают споры ученых-лингвистов – сколько частей речи в
русском языке. В книге Виктора Васильевича Одинцова «Лингвистические
парадоксы» говорится о том, что «многие ученые подвергают сомнению
право наречий на звание самостоятельной части речи, что большинство
орфографических ошибок – следствие неопределенности этой категории».
[1]
Да, действительно, наречие сходно с некоторыми частями речи и
формами глагола. Оно сходно с деепричастиями по смысловому вопросу, с
именем прилагательным в грамматическом значении, в произношении
сходно с краткими прилагательными среднего рода и краткими
страдательными причастиями среднего рода, что, кстати, очень влияет на
правописание этих частей речи. В сравнительной степени наречия сходны
с именами прилагательными. Но все же отличий у наречия от других
частей речи гораздо больше. И это дает нам право называть наречие
самостоятельной частью речи.
Вот что нам рассказало наречие о себе:
«Я еще совсем молодо, но происхожу из древнего знатного рода.
Обратите внимание на величавый корень -речь-. Он был известен еще в
древнерусском языке. Тогда его имел глагол со значением «говорить». От
него произошли такие слова, как изречение, речистый, наречие (говор),
нарекать и другие. И если буквально перевести мое имя на современный
язык, получится «наглаголие». А в латыни я называюсь «приглаголие».
Это потому, что я почти всегда живу и работаю с глаголом.
Прилагательное неразлучно с существительным, а я, как могу, помогаю
глаголу: примыкая к нему, поясняю, уточняю его, придаю ему четкость.
Хотя я родилось позже других частей речи, моя молодость отнюдь не
мешает мне дружить и работать с ними».
II.
Основная часть.
1. Значение наречий.
Само название части речи встречается еще в старославянском переводе
грамматики Иоанна Дамаскина (XVIII век) и означает буквально: на +
речь.
1
В.В.Одинцов Лингвистические парадоксы //Москва: Просвещение, 1988. – С.122.
В грамматике наречие определяется как знаменательная часть речи,
которая обозначает признак действия, а также признак качества или
предмета. Характерным грамматическим отличием наречия от всех других
знаменательных частей речи является то, что наречие не изменяется.
Основная функция наречия – определять глагол, обозначать признак
действия и – реже – признак предмета. Наречия обычно обозначают
вторичный признак, - утверждает Наумова И.А. в книге «Морфология
простым языком», www.goldrussian.ru.
Наречие при глаголе выполняет ту же функцию, что и прилагательное
при существительном, уточняя его и сообщая ему четкость и
стилистическую выразительность, например, работать – работать
радостно, работать хорошо, работать весело, работать тихо.[2]
В изучении лингвистики помогают сказки. Вот одна из них, о разрядах
наречий по значению.
Сказка про Наречие
В большой галактике было множество планет, но самая главная из них
- это планета Наречие. На ней было всего лишь шесть островов, и на
каждом немного стран.
На острове «Образ действия» находилось две страны: «Как?» и "Каким
образом?", именно жители этого острова отвечали за то, как действия
происходят на планете. Второй - под названием "Место"- имел три страны:
«Где?», "Куда?" и "Откуда?" И люди отвечали за место, где происходили
действия. Следующий остров назывался «Время». На нём одна страна "Когда?», население следит за временем действий. Другой участок суши
назывался «Причина», на нём тоже одна страна – «Почему?», и жители
выясняли причину всех действий. Остров «Цель» имел одну страну
"Зачем?". Люди отвечали за цель всех действий. На последнем острове
«Меры и Степени» находились две страны под названием "Сколько?" и "В
В.В.Иванов, З.А.Потиха Исторический комментарий к занятиям по русскому языку - Москва:
Просвещение, 1985. – С.127.
2
какой степени?" Население, жившее на нём, следило за экономикой и
финансовыми вопросами. Жители планеты Наречие славились своей
точностью, постоянством и обстоятельностью.
2. Морфологические признаки
Главный признак наречия — отсутствие словоизменения, т. е. наречия не
склоняются и не спрягаются: одеться по-летнему, вернуться домой,
двигаться вперёд, думать вслух.
Вопросы наречий запоминаем по рифмовке:
Я наречий не забуду,
Их запомню и пойму:
Где? Куда? Когда? Откуда?
Как? Зачем? И почему?
3. Способы словообразования наречий.
Пожалуй, ни одна другая часть речи не является такой «ошибкоопасной»,
как наречие.
Это связано с богатыми словообразовательными возможностями наречий и
с тем, что у него много «родителей». Академик В. В. Виноградов писал в
этой связи: «Если лингвистический скептицизм простирается дальше, то
подвергается сомнению право наречий на звание самостоятельной части
речи. Ведь одни разряды наречий находятся в тесной связи с
прилагательными... другие - с существительными, третьи не имеют ярко
выраженных морфологических признаков особой категории». Обилие
орфографических ошибок именно в наречиях – следствие
неопределенности этой категории.
Наречия могут быть образованы от всех частей речи:
1. от прилагательных: справа, сгоряча, издавна, досыта, засветло, порусски;
2. от существительных: навстречу, вглубь, вокруг, наудачу.
3. от числительных: вдвое, втрое, вдвоём, по двое, надвое, однажды.
4. от местоимений: по-моему, отчего, зачем;
5. от причастий: изучаючи, глядючи, припеваючи, умеючи, крадучись;
6. от деепричастий: стоя, молча, нехотя, любя, немедля;
7. от самих наречий: когда-то, когда-нибудь, куда-нибудь.
По школьной программе все способы образования наречий принято
относить к словопроизводству:
— приставочно-суффиксальный способ: догонять – вдогонку
— суффиксальный способ: весёлый - весело
— приставочный способ: где – кое-где
— сложение основ, осложнённое суффиксацией: мимо ходить мимоходом
В школьном учебнике Бабайцева В. В. и Чеснокова Л. Д. рассматривают
словообразование наречий путём перехода из одной части речи в другую:
говорить шёпотом, скакать верхом, зимой холодно.
Значительные затруднения возникают при разграничении наречий и
предложно-падежных форм имён существительных. Для проверки можно
использовать вставку-определение: спрыгнуть на ходу — спрыгнуть на
полном ходу.
Если выбор вставки ограничен одним-двумя словами, то это
промежуточное явление между существительным и наречием. Если
вставка невозможна, то перед нами наречие. Такие наречия пишутся как
слитно, так и раздельно: на смех, на глаз, на ощупь, в корне, в насмешку,
наспех, вдобавок, вдогонку, вблизи.
Большинство обстоятельственных наречий образуется посредством
предлога и падежной формы имени существительного. Такие слова
пишутся как слитно, так и раздельно.
Сюда относятся:
1. Наречия, состоящие из предлога и формы родительного падежа
единственного числа существительного.
а) из предлога без и отвлечённого существительного в форме Р. п. ед. ч.:
без толку, без умолку, без удержу, без ума, без устали;
б) из предлога из и формы Р. п. ед. ч.: издали, изнутри; устарелые: искони,
исстари;
в) из предлога с и формы Р. п. ед. ч.: сразу, снизу, с размаху, сбоку,
сверху, сроду, сряду, сзади, со зла, с ветру, сначала, сплеча;
г) из предлога до и формы Р. п. ед. ч.: доверху, донизу, до зарезу, до
отвала;
д) из предлога от и формы Р. п. ед. ч.: отчасти, отроду.
2. Наречия, состоящие из предлога и формы дательного падежа
единственного числа существительного.
а) из предлога к и формы Д. п. ед. ч.: кверху, книзу, кстати, к спеху;
б) из предлога по и формы Д. п. ед. ч.: понаслышке, по случаю, (не) по
нутру, посреди.
3. Наречия, состоящие из предлога и формы винительного падежа
единственного числа существительного.
а) из предлога на и формы В. п. ед. ч.: набекрень, на смех, на диво,
наотрез, напрямик,
наперекор, напоказ, наперебой, наутёк, навзрыд, насмерть, напрокат,
наудачу, наизнанку.
б) из предлога в и формы В. п. ед. ч.: вверх, вниз, вряд, вбок, вмиг, ввек,
въявь, встарь,
в) из предлога за и формы В. п. ед. ч.: зараз, за границу;
г) из предлога про и формы В. п. ед. ч.: про запас;
д) из предлога под и формы В. п. ед. ч.: подчас, под стать, подряд.
4. Наречия, состоящие из предлога с и формы творительного падежа
существительного: с оглядкой, с ленцой, с прохладцей, с развальцем.
5. Наречия, соотносительные с формой предложного падежа.
а) из предлога в и формы П. п.: вверху, внизу, вдали, вблизи, впоследствии,
вкупе;
б) из предлога на и формы П. п.: наверху, на весу, на лету, наяву, на ходу,
начеку, на боку.
Здесь же можно выделить наречия, образованные из предлога и формы
множественного числа существительного.
а) из предлога на и формы В. п. мн. ч.: наперегонки, на корточки, на
четвереньки.
б) из предлога в и формы В. п. мн. ч.: вдребезги, взапуски, взаймы;
в) из предлога с и формы Р. п. мн. ч.: спросонок;
г) из предлога по и формы Д. п. мн. ч.: пополам;
д) из предлога в и формы П. п. мн. ч.: впотьмах, второпях, впопыхах, в
сердцах, в летах;
е) из предлога на и формы П. п. мн. ч.: на днях, на побегушках, на
радостях.
4. Синтаксическая роль наречия.
В предложении наречие чаще всего — обстоятельство образа действия.
Мы встретились с нею случайно... (В. Я. Брюсов)
Торжественно на землю сходит ночь. (А. К. Толстой)
Пароходы приходят уже засветло, дни увеличиваются. (А. П. Чехов)
Кроме того, наречия могут выступать в функции несогласованного
определения.
Ни одна травка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева не
шевелились. (Д. И. Писарев) Подали судак по-польски. Яйцо всмятку.
Наречие может быть в роли именной части составного именного
сказуемого.
Ваше письмо пришло весьма кстати, я нуждался в нём. (А. С. Пушкин)
Туфли были впору.
Наречия, образованные от качественных имён прилагательных, могут
иметь степени сравнения. Как и у прилагательных, категория степеней
сравнения наречий образуется противопоставлением трёх рядов форм —
положительной, сравнительной и превосходной степени.
Сравнительная степень наречий бывает простая и составная.
Простая форма сравнительной степени состоит из одного слова,
образованного с помощью суффикса –ее, -её, -ше:
отвечать уверенно→уверенней (-ее)
лететь высоко→выше
проснуться рано→раньше
находиться близко→ближе
работать энергично→энергичнее
Сравнительная степень наречия по форме полностью совпадает со
сравнительной степенью прилагательного. От имени прилагательного
наречие отличается значением и
синтаксической функцией.
Её лицо стало строже. (Строже — прилагательн.)
Он посмотрел строже. (Строже — наречие.)
Составная форма сравнительной степени образуется путём прибавления
к положительной степени наречий слов более (Ладыженская Т. А.,
Григорян Л. Т., Баранов М. Т.) и менее (Бабайцева В. В., Чеснокова Л. Д.,
Шанский Н. М., Тихонов А. Н.): более глубоко, более нежно.
Превосходная степень наречий (superlativ) - наречия на -айше, -ейше:
покорнейше, нижайше, глубочайше, почтительнейше. Эти формы
образуются от соответствующих прилагательных на -айший, -ейший с
помощью суффикса -е.
По школе, превосходная степень бывает только составной и образуется
путём сочетания форм простой сравнительной степени и вспомогательных
слов всех и всего: нарисовать красивее всех, лететь выше всех,
выступать удачнее всех, больше всего на свете любить путешествия
Шанский Н. М., Тихонов А. Н., Лекант П. А. считают, что в качестве
вспомогательных слов могут использоваться слова наиболее, наименее.
Вспомогательные слова всего и всех различаются отношением категории
одушевлённости: при сравнении одушевлённых предметов употребляется
слово всех.
Он пробежал дистанцию быстрее всех. Смешнее всего был последний
анекдот.
В учебнике С.И.Львовой читаем: превосходная степень наречия имеет
составную форму, а простая употребляется крайне редко.
Интересно, что в начальной школе в учебнике Рамзаевой наречие даётся, а
у Бунеевых нет.
5. Употребление наречий
Наречие – особенная часть речи: трудная, интересная, редко
употребляемая, а ведь она «живописует» глагол, по словам А.С.Пушкина.
Наречия возникли в языке позже других слов. Они нередко
восстанавливают историю давно забытого слова, помогают понять, что
язык постоянно изменяется, в нем происходят процессы отмирания одних
слов и рождение других.
По частоте употребления наречия занимают 6-ое место после
существительных, глаголов, местоимений, предлогов и прилагательных, но
именно наречия обогащают нашу речь, создают образность, точность,
яркость. Недаром А.Югов писал, что если «бегло пройтись по царству
русских наречий, то вы тотчас же увидите, сколь велика в них
мыслеемкость, точность, вещественность и сколь незаменимы они».
6. Наречия как «живые ископаемые», или Наречная
этимология.
«Живыми ископаемыми» назвал наречия Л.Успенский. «Список русских
наречий полон обломков далекого прошлого…» - писал лингвист. Но не
все наречия произошли от исчезнувших слов. Многие слитно написанные
наречия образованы от существительных, которые широко употребляются
сейчас. Но связь между словами оказалась потерянной по причине
некоторых фонетических изменений слов.
Наречия являются любопытнейшим разрядом слов. Они напоминают,
пожалуй, те каменные породы, в которых то целиком, то в виде кусков
сохранились от давних эпох окаменелые останки древних животных и
растений.
Вот несколько примеров этого любопытного явления.
Как построено наречие «посредине»? Это сочетание предлога «по» с
дательным падежом слова «середина» («средина»). Так же образовались
слова «поверху», «понизу».
Но от какого существительного образован дательный падеж в наречии
«понаслышке»?
Л.Успенский пишет, что «никакого слова «наслышка» в современном
русском языке мы не знаем. Однако одно из двух: либо его кто-то
придумал нарочно для того, чтобы, произведя от него дательный падеж,
образовать нужное наречие, а само существительное выбросить вон (что,
конечно, невозможно!), либо же такое слово - «наслышка» существовало
когда-то и лишь позднее было забыто, потеряно нашим языком». [3]
Существуют слова, которые поминутно употребляются нами в устной
речи и крайне редко в письменной: хотя бы довольно известные слова
«авось», «навзничь», «впросак».
Попробуем «докопаться» до происхождения этих пережитков прошлых
эпох в жизни языка.
Наречие «авось» означает «может быть» (от него произошло
существительное авоська). Авоська — плетеная или вязаная сумочка
(сетка) под продукты питания или иные нетяжелые предметы, которые
берут с собой на всякий случай, на авось. В словарях в этом значении
слово отмечается с 50-х годов XX века.
3
Лев Успенский. Слово о словах //Лениздат, 1962г.
Наречие навзничь обозначает «лицом вверх». Это наречие
противоположно по смыслу ничком, т.е. «лицом к земле, лицом вниз». Тот
же корень -ник-, -нич- и в глаголе никнуть «склоняться вниз». Приставка
вз- в слове навзничь близка по значению к наречию вверх. Поэтому если
ничком обозначает «лицом вниз», то навзничь - «лицом верх».
А вот слово «впросак». Просаком называли станок для витья веревок.
Станки стояли близко друг к другу, так что, проходя между ними, надо
было следить, чтобы в просак не попал край одежды, прядь волос или
борода – иначе быть беде. Отсюда попасть впросак – попасть в беду, в
тяжелое положение.
Любопытны и слова кувырком, босиком, нагишом.
Если поставить рядом друг с другом такие близкие друг другу слова, как
кувырком и кубарем, нагишом и голышом, как сразу же возникает
подозрение: не прячутся ли за этим «неизменяемым» внешним обликом
самые обыкновенные творительные падежи ныне уже позабытых, но
существовавших когда-то существительных?
Слово «кувырком» отвечает на один-единственный вопрос: как? каким
образом? Но не могло ли раньше оно отвечать и на другой вопрос: чем?
Если это верно, в то время должно было существовать слово «кувырок».
«Чем ты меня хочешь порадовать?» - «Да вот новым кувырком!»
Вот слово «бекрень». В.И.Даль утверждает, что оно «живое» и означает
«бок», «один из двух боков». Он приводит пример: «На нем шапка
бекренём»; слово «бекренить», по его свидетельству, означает «изгибать
на бок», «бекрениться» - «гнуться, ломаться». В словаре у Ожегова, если
речь идет о головном уборе, то значит с наклоном набок, сдвинувшись к
уху. Например, в шапке набекрень. А если мозги набекрень, то это о
неумном, со странностями человеке или о том, кто потерял способность
соображать. [4]
4
С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова Толковый словарь русского языка – Москва: Издательство «Азъ», 1990.
«В Великолуцкой области можно было услышать такое выражение «смех
- смехом, а спех - спехом», - писал Лев Успенский. Далее он указывает, что
кроме винительного падежа - «наспех» - мы сами употребляем и
дательный - «не к спеху». Выходит, что слово «спех» вовсе не плод
фантазии. Оно и сегодня живет в языке, только значительно изменилось. [5]
Любопытно также словечко «нагишом», означающее «без одежды».
Звучит оно как правильный творительный падеж от слова «нагиш».
Сомнительно только, могло ли быть такое странное слово?
А почему бы нет? Есть слово «голыш», и если производное от него
наречие «голышом» мы без колебаний связываем с ним, то именно потому,
что слово «голыш» нам хорошо знакомо. А исчезни оно по каким-либо
причинам, мы бы так же удивлялись существованию странного наречия
«голышом», как сейчас удивляемся «нагишом».
Л.Успенский предлагает сравнить две пары предложений для того, чтобы
еще лучше почувствовать постепенность этих переходов от падежа
существительного к неизменяемому наречию:
«Какой-то тощий голыш плескался в мутной воде».
«Что ты, глупый, по холоду голышом ходишь?»
Или: «На столе лежит калачик». «Кошка свернулась калачиком ». [6]
Л.Успенский также предположил, что если представить себе, что через
двести или триста лет вкусы людей несколько изменятся и в пекарнях
перестанут печь калачи. Тогда, несомненно, умрет и слово «калач»,
позабудется сама форма этой булки. А наречие «калачиком» может
великолепно остаться: его будут понимать как синоним слов «колечком»,
«крючком».
А сейчас немного истории. Да, наречия возникли в языке позже других
слов, поэтому они нередко восстанавливают историю давно забытого
слова, помогают понять, что язык постоянно изменяется. Процесс их
5
6
Лев Успенский. Слово о словах //Лениздат, 1962г.
Лев Успенский. Слово о словах //Лениздат, 1962г.
образования активно продолжается. Это усложняет правописание наречий.
Во многих наречиях трудно выделить уже исчезнувшие из языка корни,
например, невзначай, невдомек, вдосталь, наобум, насмарку, невмоготу,
невзрачно, впросак, врасплох, чересчур, огулом, дотла. Для этого нужно
обращаться к этимологическому словарю. [7]
Так, в древнерусском языке употреблялось имя существительное дребезг
со значением «черепок, осколок». От данного существительного в
винительном падеже множественного числа с предлогом в и образовалось
наречие вдребезги (на мелкие части).
Вдребезги ← дребезг (черепок, осколок) в вин.п. мн.ч.+в
Примерно в то же время в древнерусском языке существовало слово тло
(дно, основание). Наречие дотла образовалось от родительного падежа
единственного числа с предлогом до. В своем значении наречие дотла (до
основания, без остатка) сохранило значение древнерусского
существительного и этимологически родственно слову тлеть.
Дотла ← тло (дно, основание) в род.п.ед.ч. +до
Наречие невмоготу является собственно русским и произошло от
сочетания слов не в моготу, где могота – сила, мочь, возможность.
Невмоготу, т.е. невозможно. Это наречие этимологически близко слову
вельможа (вель – большой, можа – силач, богач).
Невмоготу ← не + в + моготу (могота – сила, мочь, возможность).
Все понимают значение словосочетания с наречием быть начеку
(настороже, наготове). Оно образовано в результате сращения на + чеку.
Что означало чек, нетрудно догадаться, потому что наречие начеку
сохранило значение древнерусского существительного чек – стража,
ожидание. Само существительное утрачено, а вот однокоренной глагол
чекать (ждать) еще сохранился в украинском и белорусском языках и в
некоторых диалектах русского.
В.В.Иванов, З.А.Потиха Исторический комментарий к занятиям по русскому языку/Москва:
Просвещение, 1985. – С.129.
7
Начеку ← на + чеку (стража, ожидание).
Происхождение наречия исподтишка. Мы часто используем это слово,
когда даем характеристику персонажу произведения или человеку,
живущему рядом, имея в виду его скрытый характер, умение делать свои
«темные» дела втихомолку. Так вот оно образовано путем сращения
предлога из-под с формой родительного падежа единственного числа от
тишок (тайна, тишь).
Исподтишка ← из-под+ тишок (тайна, тишь).
Шиворот – навыворот. Нам с вами сегодня эти слова кажутся совсем
безобидными. Что они означают? Ничего особенного: «совсем наоборот»,
«наизнанку» - и только. А ведь было время, когда они связывались с
довольно чувствительным и позорным наказанием. «Шиворотом» в
Московской Руси именовался расшитый боярский воротник, один из
знаков достоинства вельможи. Во дни Ивана Грозного подвергшегося
царскому гневу и опале боярина нередко сажали на тощую клячу спиной
вперёд, надев на него одежду тоже наизнанку, шиворот – навыворот, то
есть наоборот. В таком виде опального возили по всему городу, под свист
и улюлюканье уличной толпы.
Мы сейчас тоже употребляем эти слова в связи с одеждой, в смысле
«задом наперёд», но значение их стало куда шире. Шиворот – навыворот
можно рассказать какой-нибудь рассказ, да и вообще сделать не так, как
принято.
Знать назубок. Знать назубок – значит превосходно выучить что-либо,
отлично в чём-нибудь разбираться. Было время, когда слова «знать на
зубок», «проверить на зубок» понимались почти буквально: поговорка
возникла от обычая проверять надкусом подлинность золотых монет,
колец и других изделий из благородного металла. Возьмёшь монету в рот,
прикусишь её зубами, и, если не осталось на ней вмятины, значит, она
подлинная, не поддельная. А то ведь могла попасться и подделка,
сработанная фальшивомонетчиком: внутри полая или отлитая из мягкого
олова, свинца; на таком изделии человеческий «зубок» тотчас же оставляет
изобличительные отметины.
Держи карман шире. Есть русская плясовая песня, в которой говорится:
Он принёс мне три кармана:
Первый карман – с пирогами,
Второй карман – с орехами…
Что за ерунда? Как можно «принести карман»?
Загляните в старые словари и увидите: слово «карман» в XVIII–XIX
веках означало всякий мешок или торбу, прицепленную к одежде снаружи.
Такие карманы вешались и на сёдла; их можно было носить, и при
надобности «держать (раскрытыми) шире». Теперь мы вспоминаем об этих
старых карманах, когда хотим насмешливо ответить на чрезмерные
требования: «Ну как же, так и дожидайся! Держи карман шире».
Все это и еще многое другое из истории наречий можно узнать из книги
«Краткий этимологический словарь русского языка» Шанского Н.М.,
Иванова В.В., Шанской Т.В. [8]
И, наконец, какие задания предлагают учителя на уроках об интересной
части речи – наречии.
Задание 1. Наречия делают речь более точной, выразительной. Попробуем
заменить фразеологические сочетания наречиями. Задание это достаточно
сложное: нужно вначале понять смысл устойчивого словосочетания, а
потом подобрать подходящее наречие. Разделимся на группы.
1- группа.
Черепашьим шагом (медленно),
Кот наплакал (мало),
Как по маслу (хорошо),
Рукой подать (близко).
8
Шанский Н.М., Иванов В.В., Шанская Т.В., Краткий этимологический словарь русского языка. -
Москва, 1975. – С.185-189.
2- группа.
Конца- края не видно (далеко),
Шутки в сторону (всерьёз),
Между делом (попутно),
Курам на смех (нелепо).
3- группа.
Кошки скребут на душе (тревожно),
Чуть свет (рано),
Яблоку негде упасть (тесно),
В одно мгновение (быстро).
4- группа.
Шаг за шагом (постепенно),
Как попало (плохо),
В поте лица (усердно),
Исчезнуть в два счёта (мгновенно).
Задание 2. Наречия заблудились.
 Говорить – спокойно, верхом, вежливо, сильно, внятно, тяжело,
морозно, вслух, дружно.
 Петь – замечательно, громко, далеко, втроём, сидя, иногда, всегда,
часто, вместе.
 Работать – по-другому, низко, умело, аккуратно, долго, много,
быстро, вкусно.
 Ехать – рядом, близко, ласково, сладко, глупо,
пешком, издалека, вдвоём, медленно.
Задание 3. Вспоминаем пословицы с наречиями.
 Авось не веревку вьёт, но больно петлю закидает.
 Баба с возу – кобыле легче.
 Беда да нужда выходят наружу.
 Без детей –горе, а с детьми – вдвое.
 Без хлеба и у воды худо жить.
 Береги платье снову, а честь смолоду.
 Берись дружно – не будет грузно.
 Богатому и в пекле хорошо.
 Бог высоко, а царь далеко.
 Близко, да склизко; далеко, да легко.
 Больному всё горько.
 Бойся коровы спереди, а лошади – сзади.
 Болезнь да горе изведут скоро.
 В болоте тихо, да жить там лихо.
 В долг брать легко, да отдавать тяжело.
 Везде хорошо, где нас нет.
Задание 4. Составляем Паспорт Наречия.
Наречие молодо, но ни перед кем не склоняется, не изменяется.
У него нет окончания.
Наречие любит командовать, указывать глаголу, как ему поступить.
Наречие дружит со многими частями речи.
III. Заключение.
Вот такая это часть речи, наречие. Или не часть речи? Универсальный
помощник глагола – приглаголие, хранящий тайны старых слов,
способный гибко и ловко менять облик, используя арсенал приставок и
суффиксов, присоединяемых к разным частям речи.
Песенка про наречие.
Иногда бывает вам желательно
Действие или признак пояснить
Это значит: нужно обязательно
Вам меня на помощь пригласить.
Припевв:
Наречие - старое слово,
Наречие - от слова «глаголить»,
Наречие - неизменяемое слово,
Наречия - нужно запомнить.
Знали вы или не знали,
Что наречия читали?
Вы запомните их прочно,
Навсегда, надёжно, точно.
Припевв: тот же.
Хорошо, красиво, ладно,
Осторожно, аккуратно,
Чисто, ласково и нежно,
Бодро, холодно и снежно,
Тихо, близко, далеко,
Быстро, весело, легко.
Горько, кисло, очень сладко,
Тяжело, печально, гладко.
Припев: тот же (2 раза). Ла- ла- ла…
Список использованной литературы:
1. Арсирий А.Т. Материалы по занимательной грамматике русского языка.
– М. – 1996.
2. Иванова В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском
языке. – Л. – 1990.
3. Иванов В.В., Потиха З.А.Исторический комментарий к занятиям по
русскому языку/М.: Просвещение, 1985. – 126с.
4. Одинцов В.В. Лингвистические парадоксы //М.: Просвещение, 1988. –
172с.
5. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка –
Москва: Издательство «Азъ», 1990.
6. Успенский Лев. Слово о словах //Лениздат, 1962г.
7. Чеснокова Л. Д . Русский язык. Трудные случаи морфологического
разбора. - М., 1991.
8. Шанский Н.М., Иванов В.В., Шанская Т.В., Краткий этимологический
словарь русского языка. - М.1975. – 283с.
9. Грамматика современного русского литературного языка. /Под ред.
H.Ю. Шведовой. — М.: Наука, 1970.
10. Краткая русская грамматика /Под ред. Н. Ю. Шведовой, В. В.Лопатина.
— М., 1989.
11. Русская грамматика. В 2-х тт. Т 1. — М., 1980.
12. Словообразование. Морфология /Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. — 2-е
изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1987.
13. Энциклопедический словарь юного филолога. - М.-1984. – 329с.
Источники информации интернета
1. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/urok-po-russkomuyazyku-narechie-kak-chast-rechi-prezentaciya
2. http://www.kalitva.ru/page,1,133836-slova-iskopaemye.html