Проект Декларации общественного педагогического движения

Проект
ДЕКЛАРАЦИЯ
общественного педагогического движения за гражданственность,
гражданское образование,
СВОБОДУ И ДОСТОИНСТВО ЛИЧНОСТИ «Рождение гражданина»
В канун знаменательной даты 300-летия Санкт-Петербурга мы, петербургские педагоги,
хотим внести свой вклад в поступательное развитие родного города, беря на себя долю
ответственности за его будущее и будущее России.
Принимая во внимание,
• что признание достоинства, присущего всем членам общества и их равных и неотъемлемых
прав является основой построения гражданского общества, утверждения в нем свободы и
справедливости;
• что в условиях становления в России гражданского общества и правового государства
успешность продвижения по избранному пути в значительной степени
зависит от роста гражданского самосознания как у взрослого населения России, так и у подрастающего
поколения;
• что средние образовательные учреждения обладают широкими возможностями рения
комплекса задач воспитания у обучающихся гражданских свойств личности;
• что в Санкт-Петербурге
накоплен многолетний положительный опыт эффективного
осуществления системы этико-правового образования учащихся и гражданского
патриотического воспитания;
• что этот опыт и другие направления гражданского образования, осуществляемые в
образовательных учреждениях региона не получили еще широкого применения в массовой
педагогической практике;
учитывая
• такие тревожные социальные явления, как политический инфантилизм значительной части
молодежи, ее отстраненность от жизни страны, ее общественную пассивность;
обращая внимание на то,
• что острыми проблемами в молодежной среде стало распространение наркотиков, связь с
криминалом; сознавая,
• что в системе мероприятий, включенных в процесс модернизаций образования
отсутствует целостная федеральная программа гражданского образования
демократической гражданственности молодежи;
и воспитания
• что государственная молодежная политика не носит целостного и разностороннего
характера;
мы считаем необходимым для решения задачи воспитания гражданина XXI
века объединить усилия всех образовательных учреждении и педагогов, болеющих
за судьбу России и ощущающих ответственность за ее будущее.
Сегодня, 25 апреля 2003 года, собравшись на учредительное собрание, мы
провозглашаем создание общественного педагогического движения «Рождёние
гражданина» за гражданственность, гражданское образование, свободу и достоинство
личности и обращаемся к педагогам Санкт-Петербурга с России с призывом поддержать
наш почин.
Мы видим это движение не строго структурированной общественной организацией, не
политической партией, а свободным педагогическим содружеством единомышленников,
объединенных высокой ответственной целью воспитания активных сознательных граждан
России,
Движение будет объединять как выразивших желание вступить в него образовательные
учреждения основного образования, так и отдельных педагогов.
Общими для всех участников движения являются следующие позиции:
• забота о будущем России, содействие ее развитию как демократического и правового
государства, становлению в ней гражданского общества
• отстаивание гуманистических основ, поддержка процесса гуманизация современной школы в
условиях модернизации общего образования
• поиск эффективных путей решения комплекса задач гражданского образования
и становления гражданских свойств личности;

уважение прав и свобод человека, развитие демократических начал в деятельности
образовательного учреждения;
• выдвижение на первый план практической работы по воспитанию гражданина;
• опора на национальное духовно-нравственное наследие народов России;
• бережное отношение к отечественное истории, к гражданским, патриотическим традициям;
• внимание к защите русского языка и языка народов России, культуре речи учащихся;
• творческое освоение отечественного и международного опыта в области гражданского
образования и нравственного воспитания;
• забота о здоровье школьников, участие в профилактике наркозависимости, борьба с
криминализацией молодежной среды.
Главным стратегическим направлением деятельности всех участников движения мы
считаем создание в образовательных учреждениях эффективной целостной системы
гражданского образования, ориентированной на становление у учащихся социальнозначимых гражданских свойств личности, демократических и гуманистических ценностных
ориентиров, формирование у них гражданско-правовой компетентности.
Организационным центром движения «Рождение гражданина» являются
Гуманитарный педагогический центр «Гражданин XXI века» и Ассоциация школ
правоведения.
Научно-методическую поддержку движению готовы оказывать Академия
постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга, Дворец творчества юных.
Учредительное
собрание
обращается
к
государственным
органам,
общественным организациям, средствам массовой информации, муниципальным
образованиям, депутатам, творческим союзам, коммерческим организациям с
призывом поддержать движение «Рождение гражданина» во благо России.
Ежегодное собрание подвело итоги работы участников движения за год и
обсудило проблемы волнующие педагогов.
Проект
ПРОГРАММА
совместных действий участников движения на ближайшую
перспективу





Первоочередными направлениями деятельности участников
движения будут являться:
разработка и реализация в школе образовательных программ, обеспечивающих
целенаправленное решение комплекса задач гражданского образования на уроках всех
ступеней обучения (начальной, основной, старшей школы); апробация различных
форм внеклассной и внешкольной работы, направленных на становление у школьников
ценностных ориентиров демократической и гуманистической направленности;
в детских учреждениях дополнительного образования разработка и опытная проверка
программ гражданского образования, ориентированных на специализацию учащихся,
приобретение ими опыта жизни в гражданском демократическом обществе;
расширение краеведческого компонента в содержании общего образования,
повышение его воспитательного потенциала, формирование у учащихся культуры
поведения в городской среде, активное включение их в охрану памятников истории и
культуры, в природоохранительную деятельность;
осуществление в образовательных учреждениях программы «Русский язык», работа по
обеспечению в образовательных учреждениях единого режима устной и письменной
речи, повышение языковой культуры учащихся;
дальнейшее развитие оправдавших себя форм героико-патриотического воспитания,
совершенствование деятельности школьных музеев боевой и трудовой славы и создание






новых;
участие во всероссийской акции «Гражданин России», обучение учащихся социальному
проектированию и стимулирование их проектной деятельности;
пропаганда
здорового
образа
жизни,
апробация
учебных
пособий,
направленных на профилактику
наркозависимости
несовершеннолетних;
развитие в образовательных учреждениях различных форм ученического
самоуправления, создание школьных парламентов и обеспечение педагогических
условий для их успешного функционирования;
активное включение в процесс создания
в образовательных учреждениях
детских объединений и педагогическая поддержка их деятельности;
разработка методики
проведения эмоционально
насыщенных праздников
гражданской направленности, определение наиболее эффективных педагогических
средств формирования у учащихся уважёния к государственным символам;
построение отношений между участниками образовательного процесса
на
принципах толерантности, демократизма, гуманности; создание условий для
превращения
каждого образовательного учреждения
в
пространство
нравственной и правовой культуры.