План работы психолога 15-16

Утверждаю
Директор ГБОУ лицей№486
Васильева Ю.В.___________
«29» августа 2015 г.
План работы психолога лицея № 486
на 2015-2016 учебный год
Наименование мероприятий
Форма проведения
1. Выявление проблематики классных
коллективов совместно с классными
руководителями.
2. Изучение адаптивных свойств учащихся.
Время
проведения
Сентябрь
Диагностика
Сент. 5кл.
3. «Психологические особенности учащихся
разных возрастов».
Родительское
собрание
Сентябрь
Родительское
собрание
Педагогический
консилиум
Диагностика
Сентябрь
Диагностика
Октябрь
5-6 кл.
Октябрь
1-11 кл.
9. Оказание психологической помощи
учащимся, имеющим проблемы в обучении.
Консультирование
Октябрь
1-11 кл.
10. Участие в педагогическом консилиуме.
Педагогический
консилиум.
Диагностика
Ноябрь
10 кл.
Ноябрь
1 кл.
Ноябрь
5-6 кл.
Ноябрь
5 кл.
Ноябрь
5-11 кл.
4. Родителям первоклассников.
5. Участие в педагогическом консилиуме
«Проблемы адаптации».
6. Изучение познавательной, эмоциональной,
личностной сфер и профессиональной
направленности учащихся.
7. Изучение мотивации учения.
8. Выявление учащихся «группы риска» и
организация психологической поддержки.
11. Изучение познавательной, эмоциональной
и личностной сфер учащихся.
12. «Как ты умеешь дружить».
13. Адаптивные свойства 5-классников.
14. Оказание психологической поддержки
детям с повышенными способностями.
Классный час
Родительское
собрание
Консультирование
Октябрь
5кл.
Октябрь,
10 кл.
15. Изучение интеллектуальной,
эмоциональной личностной сфер и
профессиональной направленности учащихся.
16. Участие в педагогическом консилиуме.
17. «Твои перспективы».
18. Психологическая помощь подросткам с
акцентуациями характера.
19. Участие в родительском собрании
(обсуждение итогов диагностики).
20. Изучение эмоциональной,
интеллектуальной и личностной сфер
учащихся.
21. Участие в педагогическом консилиуме.
22. Участие в родительском собрании
(обсуждение итогов диагностики).
23. «Мои трудности» (учимся преодолевать).
Диагностика
Декабрь
9 кл.
Педагогический
консилиум
Классный час
Декабрь
1 кл.
Декабрь
8-9 кл.
Консультирование
Декабрь
7-10 кл.
Декабрь
1; 10 кл.
Январь
8 кл.
Родительское
собрание
Диагностика
Консилиум
Родительское
собрание
Классный час
24. Консультирование учителей по возможной
коррекции поведения «трудных».
25. Изучение интеллектуальной, личностной
сфер и профессиональной направленности
учащихся.
26. Участие в педагогическом консилиуме.
Консультирование
27. Оказание психологической поддержки
детям с повышенными способностями.
28. «Плюсы и минусы различных стратегий
поведения в конфликте».
29. Участие в родительском собрании
(обсуждение итогов диагностики).
30. Участие в педагогическом консилиуме
(классно-обобщающий контроль).
31. Изучение интеллектуальной,
эмоциональной и личностной сфер учащихся.
32. «Особенности моей личности».
Консультирование
33. Оказание помощи отстающим в учебе
учащимся.
34. Участие в педагогическом консилиуме
(классно-обобщающий контроль).
35. Участие в родительских собраниях.
Консультирование
Диагностика
Консилиум
Классный час
Родительское
собрание
Консилиум
Диагностика
Классный час
Педагогический
консилиум
Родительское
собрание
Январь
9 кл.
Январь
9 кл..
Январь
7-9 кл.
Январь
5-11 кл.
Февраль
11 кл.
Февраль
8 кл.
Февраль
5-11 кл.
Февраль
6-8 кл.
Февраль
8-9 кл.
Март
11 кл.
Март
7 кл.
Март
7-8 кл.
Март
5-11 кл.
Апрель
7 кл.
Апрель
9-11 кл.
36. Беседа: «Как владеть своими эмоциями».
Классный час
37. Психологическая подготовка к ЕГЭ.
Классный час
38. Анализ проведенной работы за год и
планирование на следующий учебный год.
Педагог-психолог лицея № 486
Апрель
8-11 кл.
Апрель
9 и 11 кл.
Май
Навдушевич Г.В.