аннотация программы Ознакомительной практики для студентов

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
«Учебно-ознакомительная практика»
по специальности 030401 «Клиническая психология»
1)
Общая трудоемкость практики составляет 4 зачетные единицы, 144
академических часа.
2)
Цель практики: содействовать профориентации (профессиональному
самоопределению) студента как будущего специалиста в области
клинической (медицинской) психологии посредством построения образа
деятельности учреждения и профессиональных функций специалистов –
сотрудников данного учреждения.
Задачи практики:
 наладить взаимодействие с коллективом учреждения;
 самостоятельно сформировать представление о проблемах населения
в районе, городе, регионе, возможностях и способах их решения, месте и
роли системы психолого-педагогической и медико-психологической помощи
в РФ;
 составить представление о системе психолого-педагогической или
медико-психологической помощи, её возможностях в удовлетворении
потребностей населения и отдельных его категорий в услугах на примере
конкретного учреждения;
 ознакомиться с основными типами учреждений своего профиля (на
примере одного из учреждений): направлениями деятельности, целями и
задачами,
функциями,
структурой,
кадровым
потенциалом,
делопроизводством, а также клиентами или пациентами, являющимися
основными потребителями услуг данного учреждения или организации;
 применить метод наблюдения и беседы;
 выполнять распоряжения руководителей ознакомительной практики
со стороны университета и сотрудников учреждения, организующих и
контролирующих процесс прохождения практики со стороны ведомственных
учреждений – базы практики;
 предварительно определить приоритетное направление своей будущей
профессиональной деятельности.
 освоить и закрепить необходимый теоретический материал, выполнив
задание практики;
 составить отчёт о практике и защитить его.
3)
4) Содержание практики: студент знакомится со структурой и
функционированием учреждения (организации), особенностями коллектива
сотрудников, основными целями, задачами, проблемами и трудностями,
способами их решения, принятыми в учреждении (организации). В ходе
учебно-ознакомительной практики студент использует, преимущественно,
метод наблюдения и беседы.
5) В результате прохождения учебно-ознакомительной практики студент
должен:
Знать: основные проблемы населения района, города, региона,
возможности и способы их решения; место и роль системы психологопедагогической и медико-психологической помощи в РФ; систему
психолого-педагогической и/или медико-психологической помощи, её
возможности в удовлетворении потребностей населения и отдельных его
категорий в услугах на примере конкретного учреждения; основные типы
учреждений медико-психологического профиля, направления их деятельности,
специфику клиентов, а также методы и способы работы с основными
потребителями услуг данных учреждений (на примере одного учреждения);
особенности применения метода наблюдения и беседы; основные виды
практической деятельности клинического психолога в учреждениях медикопсихологического профиля;
профессиональные
позиции
психологанаблюдателя.
Уметь: эффективно и грамотно взаимодействовать с руководством и
сотрудниками учреждения; использовать основные техники и приемы
методов наблюдения и беседы; выбирать и эффективно применять модели и
стратегии взаимодействия в конфликтных ситуациях; применять полученные
при прохождении практики знания в профессиональной деятельности
клинического психолога.
Владеть: навыками профессионального общения с коллегами,
коллективом специалистов; навыками разрешения различных конфликтных
ситуаций в сфере взаимоотношений с коллегами, коллективом специалистов;
навыками использования общепсихологических методов исследования
(наблюдения и беседы); навыками участия в профессиональной деятельности
практического психолога/клинического психолога.
6) Перечень компетенций, вклад в формирование которых осуществляет
практика:
способность и готовность к пониманию значения гуманистических
ценностей для сохранения и развития современной цивилизации;
совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы
и демократии (ОК-1);
способность и готовность к пониманию современных концепций
картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения
достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2);
способность и готовность к использованию системы категорий и
методов, необходимых для решения типовых и новых задач в различных
областях профессиональной деятельности (ОК-4);
способность и готовность к восприятию личности другого, эмпатии,
установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке
людей (ОК-9);
способность и готовность к проведению библиографической и
информационно-поисковой работы с последующим использованием данных
при решении профессиональных задач и оформлении научных статей,
отчётов, заключений (ОК-12);
готовность к активной коммуникации и информационно-аналитической
деятельности: активное включение в сеть профессионального сообщества,
ведение постоянного информационного наблюдения за предметной
областью, анализ динамики ее развития, поддержание активных контактов с
коллегами, активное информирование профессионального сообщества о
результатах собственной научной и информационно-аналитической
деятельности (ПК-1);
готовность инициировать психологические исследования: определение
области прикладной психологии, предоставляющие возможности для
развития исследований, проверка и оценка существующих методов, техник и
моделей, выявление возможности для развития фундаментальной и
прикладной психологии (ПК-2).
7) Виды учебной работы: практика.
8) Изучение дисциплины заканчивается: зачетом.
Зав.кафедрой общей
и клинической психологии
профессор
М.Е. Волчанский