Самостоятельная работа

Самостоятельная работа
Для написания реферата, контрольной работы, необходимо взять одну из тем и в соответствии с планом раскрыть
содержание.
№
из/п
Название темы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Тема 1. Предмет психологии, ее задания и методы.
1.Отличие жизненной психологии от научной психологии.
2.Психологическая компетентность.
Тема Психология в структуре современных наук.
1. Основные принципы психологии.
2. Методы исследования в психологии, их классификация, виды.
3. Организация конкретного психологического исследования.
Тема Понятия о психике и ее эволюции.
1. Современные представления об этапах развития психики в филогенезе (инстинктивное,
индивидуально-переменчивое, интеллектуальное поведение животных).
2. Психика и эволюция нервной системы. Развитие нервной системы у животных.
3. Мозг и психика.
4. Основные функции психики.
5. Эволюция форм психического отражения действительности в животном мире.
Тема Происхождения и развитие сознания человека.
1.Психика и сознание.
2.Историческое развитие сознания у человека.
Общественно-исторический характер сознания, структура сознания.
Тема Неосознаваемые психические процессы.
1.Структура личности (по Из. Фрейду).
Тема Психологическая теория деятельности.
1.Активность как деятельное состояние субъекта.
2.Внутренняя организация активности человека.
3.Короткая история развития психологи деятельности.
4.Мотивационная основа активности.
Тема Внимание.
1.Виды внимания и их характеристика. Свойства внимания : стойкость, переключение,
распределение, объем внимания, концентрация.
2.Расстройства внимания : невнимательность (как неумение длилось сосредоточить
внимание, и как односторонняя сосредоточенность сознания), подвижность, инертность.
Тема Ощущения. Восприятие.
1.Виды ощущений и их характеристика. Общие закономерности ощущений (качество,
интенсивность, длительность, пространственная локализация). Чувствительность и ее
измерение (психофизический закон Вебера-Фехнера).
2.Адаптация. Взаимодействие ощущений.
3.Сенсибилизация.
Уровни
перцептивных
действий
(выявление,
различение,
идентификация, опознание). Объем восприятия.
4.Апперцепция.
5.Природа восприятия. Классификация, виды восприятий и их характеристика.
6.Восприятие как действие : - роль проворных компонентов в восприятии; роль
наблюдения. Синестезия.
Тема Память.
1. Память и восприятие. Психологические теории памяти (ассоциативное направление,
гештальтизм, теория деятельности). Физиологичные теории. Биохимические теории памяти.
Тема Мышления
1.Короткая история развития психологи мышления.
2.Логические формы мышления (понятие, суждение и выводы). Мышление как процесс анализ, синтез и обобщение. Мотивация мышления
Тема Язык.
1.Мышление и язык. Понятие о языке. Понятие о языке.
2.Виды языка и их характеристика.
3.Механизмы языка. Развитие языка.
Тема Воображение.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
1.Функции воображения. Роль воображения в проблемных ситуациях.
2.Воображение и мышление. Фантазия.
Тема Эмоции.
1.Теоретические подходы к проблеме эмоций.
2.Чувство и лицо.
Тема Воля.
1.Потребности, желания как формы проявления воли. Волевые качества человека и их
формирования. Индивидуальные особенности воли.
2.Локализация контроля. Абулия и апраксия, причины их возникновения.
3.Воспитание и самовоспитание воли.
Тема Общения.
1.
Единство общения и деятельности. Педагогическое общение. Содержание общения.
Функции общения. Структура общения. Виды общения. Міжособове, лично-групповое и
межгрупповое общение.
2.
Общение как психологический фактор развития человека. Качества значимы для
общения. Техника общения. Особенности психологического общения.
Тема Группы.
1. Кризисные периоды в развитии групп. Межличностные отношения в малых группах и
коллективах. Развитие отношений в группе. Неблагоприятные отношения в группе, истоки
их возникновения и негативные последствия. Интимные Межличностные отношения:
дружба, любовь, вражда, одиночество. Лицо в группе: позитивное и негативное действие
общности на индивида. Структура взаимоотношений в семье. Типы семейных
взаимоотношений.
Тема Адаптация человека и функциональное состояние организма.
Тема Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний.
1. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний
Тема Личность.
1.Понятие личности в психологии. Индивид и лицо. Основные характеристики личности.
Лицо как субъект межиндивидуальных отношений. Лицо и индивидуальность.
Тема Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности.
Тема Направленность и мотивы деятельности личности
1.Направленность личности.
2.Формы направленности : потребности, ценностные ориентации, идеалы, мировоззрение,
убеждение.
Интересы и их виды.
Тема Характер.
1.Определение характера.
2.Структура характера (связки черт характера, черты характера и отношения личности).
Акцентуация черт характера (К.Леонгард, А.Личико, Шмишек).
Тема Темперамент.
1. Возрастные особенности темперамента.
2. Роль темперамента в трудовой и учебной деятельности.
3. Слабые и сильные типы в деятельности. Подвижные и инертные типы в деятельности.
Умственные способности, способ деятельности и темперамент.
4. Индивидуальный стиль деятельности.
Тема Способности.
1.Формирование способностей. Зависимость способности от учебы. Способности и
интересы.
2.Общая одаренность и специальные способности. Одаренность и уровень способностей.
3.Теории одаренности (Л. Термен, Ф.Фримен и др.). Развитие способностей у детей.