Памятка при решении математических задач УМК &quot

Простые задачи
Задачи на нахождение суммы (целого). Чтобы найти целое, надо все части сложить.
В вазе стояло 9 гвоздик и 6 тюльпанов. Сколько цветов было всего в вазе?
?
9
6
9 + 6 = 15 (цв.)
Задачи на нахождение слагаемого (части). Чтобы найти часть, надо из целого вычесть
известную часть.
Ваня нашёл 14 грибов. Из них 8 сыроежек, а остальные подосиновики. Сколько подосиновиков
нашёл Ваня?
14
8
?
14 – 8 = 6 (гр.)
Задачи на нахождение остатка (части).
В вазе было 10 яблок. 8 яблок съели. Сколько яблок осталось?
10
?
8
10 – 8 = 2 (шт.)
Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого (целого)
У Иры было несколько тетрадей. Когда она исписала 3 тетради, у нее осталось 6. Сколько
тетрадей было у Иры?
?
3
6
3 + 6 = 9 (т.)
Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого (части).
У Иры было 9 тетрадей. Когда несколько тетрадей она исписала, у нее осталось 6. Сколько
тетрадей исписала Ира?
9
?
6
9 – 6 = 3 (т.)
Задачи на уменьшение числа НА несколько единиц.
На тарелке лежало 15 яблок, а груш на 5 меньше. Сколько груш на тарелке?
15
Я.
5
Г.
?
15 – 5 = 10 (шт.)
Задачи на увеличение числа НА несколько единиц
На тарелке лежало 8 яблок, а груш на 3 больше. Сколько груш на тарелке?
8
Я.
Г.
3
8 + 3 = 11 (шт.)
?
Задачи на разностное сравнение.
В вазе 7 гвоздик и 5 тюльпанов. На сколько больше гвоздик, чем тюльпанов? (Чтобы узнать
на сколько одно число больше другого, надо из большего числа вычесть меньшее)
7
Г.
?
Т.
7 – 5 = 2 (шт.)
5
Задачи на разностное сравнение.
В вазе 8 гвоздик и 12 тюльпанов. На сколько меньше гвоздик, чем тюльпанов? (Чтобы узнать
на сколько одно число меньше другого, надо из большего числа вычесть меньшее)
8
Г.
?
Т.
12
12 – 8 = 4 (шт.)
Н.Б.Истомина Математика 2 класс /ч.2/Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012г.