Приложение В Силлабус (памятка) учебной дисциплины.

СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
Приложение В
Силлабус (памятка) учебной дисциплины.
Памятка для студентов 1-го курса строительного факультета направления
271101 "Строительство уникальных зданий и сооружений"
(квалификация "Специалист")
по изучению дисциплины С.2.Б.2 «Информатика» (1 семестр)
Составил _Соколова В.В.
Утверждаю
Зав. кафедрой ___________
« 1 » _сентября__2013 года
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Модуль 1 «Предпосылки развития вычислительной техники» – 0,61 ЗЕТ.
Форма оценки – тестирование, контрольная работа
Лекции – 3ч
Лабораторные
СРС – 11ч
работы – 8ч
Тема 1 Системы счисления – 1. Системы счисления – 2 часа 1. Проработка конспектов
Литература: 1, 2, 9
лекций – 1ч
1ч
Алгоритмы перевода из 10 с/с в
2. Подготовка к тесту
любую и наоборот.
«Системы счисления» - 1ч
Литература: 1, 2, 9
3. Выполнение заданий
самостоятельной работы –
Тема 2 Логические основы
1ч
ЭВМ – 1ч
Основные понятия алгебры выЛитература: 1, 2, 9
сказываний (булевой алгебры). Ло- 2. Алгебра логики – 2 часа
1. Проработка конспектов
гические операции и выражения. Литература: 1, 2, 9
лекций – 1ч
Логические схемы.
2. Подготовка к тесту
Литература: 1, 2, 9
«Алгебра логики» - 1ч
3. Меры информации – 2 часа
Литература: 1, 2, 9
3. Выполнение заданий
самостоятельной работы 1ч
Литература: 1, 2, 9
1. Проработка конспектов
лекций – 1ч
2. Подготовка к тесту
«Меры информации» - 1ч
3. Выполнение заданий
самостоятельной работы 1ч
Литература: 1,2, 9
Тема 3 Информация. Единицы количества и объема информации – 1ч
Определение информации. Понятие количества информации.
Формула Хартли. Объем информации. Мощность алфавита. Объем
информации в сообщении из n символов для алфавита мощностью m.
Кодирование текстовой информации. Кодирование графической информации. Кодирование числовой
информации.
Литература: 1, 2, 9
Модуль 2 «Программное обеспечение ЭВМ. Обработка текстов с использованием офисного
приложения MS Word» – 0,67ЗЕТ.
Форма оценки – тестирование, контрольная работа
Лекции – 5ч
Лабораторные
СРС – 11ч
работы – 8ч
Тема 4 Классификация про- 4. Word: Создание и формати- 1. Проработка конспектов
лекций – 1ч
граммного обеспечения (ПО) – 1ч рование документа. – 2ч
1
СТО АлтГТУ 19.63.1.4230-2014
Виды ПО: системное, приклад- Литература: 2, 3, 12
2. Подготовка к тесту
ное ПО, инструментальные систе«Форматирование в Word»
мы. Операционные системы и их
- 1ч
функции, утилиты, системы обра3. Выполнение заданий
ботки текстов и электронных табсамостоятельной работы –
лиц, системы управления базами
1ч
данных (СУБД). Структура окна,
Литература: 1, 2, 3, 12
элементы диалоговых окон. Запуск 5. Word: Таблицы. – 2ч
1. Проработка конспектов
программ. Программа “Проводник”. Литература: 2, 3,12
лекций – 1ч
Работа с папками и файлами.
2. Подготовка к тесту
6. Word: Списки. Формулы–
Литература: 1, 2, 3, 12
«Таблицы в Word» - 1ч
2ч
Тема 5 Основы работы с
3. Выполнение заданий
Литература: 2, 3,12
Word. Форматирование и редаксамостоятельной работы тирование документа. Таблицы –
1ч
2ч
Литература: 1, 2, 3, 12
Среда MS Word. Выделение
1. Проработка конспектов
фрагментов текста. Форматировалекций – 1ч
ние и редактирование документа.
2. Подготовка к тесту
Создание и использование таблиц.
«Списки,
формулы
в
Литература: 1, 2, 3, 12
Word» - 1ч
Тема 6 Создание списков. Ре3. Выполнение заданий
дактор формул. Средства проверсамостоятельной работы ки орфографии и грамматики – 2
1ч
ч
Литература: 1, 2, 5, 12
Нумерованные,
маркированные и многоуровневые списки. Запись и редактирование формул.
Литература: 1, 2, 3, 12
Модуль 3 «Программирование на языке системы MathCAD» – 1,39ЗЕТ.
Форма оценки – тестирование, контрольная работа
Лекции – 9ч
Тема 7 Алгоритмы. ЛинейЛабораторные
СРС – 23ч
ный вычислительный процесс–
работы – 18ч
2ч
Понятие алгоритма. Способы 7. Среда MCAD. Арифмети- 1. Проработка конспектов
задания алгоритмов: словесное опи- ческие выражения в MathCAD лекций – 1ч
сание, псевдокод, схема алгоритма, – 2ч
2. Подготовка к тесту
программа. Основные алгоритмиче- Литература: 6, 8, 10, 11
«Среда MathCAD. Арифские конструкции: линейные (пометические выражения в
следовательные), разветвляющиеся,
MathCAD.» -- 1ч
циклические. Линейный вычисли3. Выполнение заданий
тельный процесс. Запись и вычиссамостоятельной работы –
ление арифметических выражений в
1ч
пакете MathCAD. Оператор присваЛитература: 1, 2, 3, 6, 10
ивания.
Литература: 1, 2, 3, 6, 10
8. Линейный вычислительный 1. Проработка конспектов
процесс – 2ч
лекций – 1ч
Литература: 6, 8, 10, 11
2. Выполнение заданий
самостоятельной работы –
2ч
Литература: 1, 2, 3, 6, 10
СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
Тема 8 Функции пользовате- КР3 «Арифметические выражения в MathCAD. Линейный
ля – 2ч
Задание
и
использование вычислительный процесс» - 2ч
функций пользователя.
Литература: 6, 8, 10, 11
Литература: 1, 2, 3, 6, 10
1. Подготовка к КР
«Арифметические выражения в MathCAD. Линейный вычислительный
процесс» - 2ч
Литература: 1, 2, 3, 6, 10
9. Функции пользователя – 2ч
Литература: 6, 8, 10, 11
1. Проработка конспектов
лекций- 1ч
2. Подготовка к тесту
«Функции пользователя» 1ч
3. Выполнение заданий
самостоятельной работы –
1
Литература: 3, 6, 8, 10, 11
Тема 9 Алгоритм разветв- 10. Разветвляющийся вычис- 1. Проработка конспектов
лекций- 1ч
ленной структуры, его изображе- лительный процесс – 2ч
2. Выполнение заданий
ние на схеме и реализация в Литература: 6, 8, 10, 11
самостоятельной работы –
MathCAD– 2ч
Функция if. Запись условий в
2ч
пакете MathCAD. Вложенный if,
Литература: 6, 8, 10, 11
частные случаи функции if.
11. Вложенный разветвляю- 1. Проработка конспектов
Литература: 1, 2, 3, 6, 10
щийся процесс – 2ч
лекций- 1ч
Литература: 6, 8, 10, 11
2. Подготовка к тесту
«Разветвляющийся вычислительный процесс» - 1ч
3. Выполнение заданий
самостоятельной работы –
1ч
Литература: 6, 8, 10, 11
Тема 10 Дискретная пере- КР4 «Функции пользователя. 1. Подготовка к КР
«Функции пользователя.
менная (ДП). Задачи табулирова- РВП» - 2ч
РВП» - 2ч
ния и построения графика функ- Литература: 6, 8, 10, 11
Литература: Литература:
ции – 2ч
Дискретная переменная, табу6, 8, 10, 11
лирование функции. Задачи табулирования функций. Построение и 12. Дискретные переменные, 1. Проработка конспектов
форматирование графиков функций. табулирование и построение лекций - 1ч
графиков функций – 2ч
2. Подготовка к тесту
Литература: 1, 2, 3, 6, 10
Литература: 6, 8, 10, 11
«Дискретные
переменные» - 1
3. Выполнение заданий
самостоятельной работы –
1
Литература: 6, 8, 10, 11
Тема 11 Массивы данных – 13. Создание векторов, матриц 1. Проработка конспектов
– 2ч
лекций - 1ч
1ч
Задание массивов. Доступ к Литература: 6, 8, 10, 11
Литература: 6, 8, 10, 11
элементам массива. Векторные и
матричные операторы и функции.
Литература: 6, 8, 10
Всего лекций: 17ч
Всего лабораторных работ: Всего СРС: 45
34ч
3
СТО АлтГТУ 19.63.1.4230-2014
Примечания:
1. Входной контроль выполняется с целью проверки подготовки студента к занятию. Поэтому переписывать входной контроль с положительной оценки на повышенную
запрещается.
2. Если входной контроль написан ниже 25 баллов, то он должен быть переписан.
Разрешается переписывать входной контроль с неудовлетворительной оценки в течение
семестра только один раз после проведения лабораторной работы. Если тест повторно
переписан на отрицательную оценку, то на зачете проводится итоговый компьютерный
тест.
3. При переписывании входного контроля студенту предлагается более сложный
вариант, т.к. данная тема уже проработана на занятии.
4. К контрольной работе допускаются студенты, выполнившие необходимый минимум заданий во время лабораторной работы или на консультации.
5. Цель контрольной работы – проверить знания и приобретенные навыки после
изучения темы. Поэтому разрешается переписывать контрольную работу до получения
положительной оценки.
6. Неявка на контрольное испытание без уважительной причины или отказ от выполнения испытания оцениваются в 0 баллов.
7. Оценка за переписанное на положительную оценку контрольное испытание вычисляется по формуле max(25, среднее арифметическое оценок исходной и переписанных работ).
8. Зачет выставляется после выполнения всех лабораторных работ и сдачи всех
контрольных точек не ниже, чем на 25 баллов.
ЛИТЕРАТУРА И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
1. Макарова Н.В. Информатика. – СпБ: Питер, 2012. – 573с. (50 экз.)
2. Информатика [Электронный ресурс]: [учебник для вузов]/ Н.В. Макарова. – М:
Финансы и статистика, 2009. – 761с. – Доступ из ЭБС «Университетская библиотека»
3. Грошев А.С. Информатика. / А.С. Грошев, П.В. Закляков. – М:"ДМК Пресс",
2014. – 592 с. - Доступ из ЭБС «Лань».
4. Соболь Б. В. Информатика : учеб. / Б. В. Соболь |и др.| Ростов н/Д : Феникс,
2009. - 447 с. (Серия Высшее образование) (3 экз.)
5. Кудрявцев Е.М. Mathcad 11: Полное руководство по русской версии. / Е.М. Кудрявцев – М: "ДМК Пресс", 2009. - 592 с. - Доступ из ЭБС «Лань».
6. Златопольский Д.М. Программирование: типовые задачи, алгоритмы, методы /
Д.М. Златопольский. – М: "Бином. Лаборатория знаний", 2012. – 223с. - Доступ из ЭБС
«Лань».
7. Шаньгин В.Ф. Информационная безопасность. / В.Ф. Шаньгин. - М:"ДМК
Пресс", 2014. – 702с. - Доступ из ЭБС «Лань».
8. Макаров Е. Г. Инженерные расчеты в Mathcad: учеб. курс /Е. Макаров.- СПб.:
Питер [и др.], 2005.-448 с.: ил.-( Учебный курс ) (1 экз.)
9. Титов В.М. Информатика: экспресс-подготовка к интернет-тестированию: учебное пособие [Электронный ресурс]/В.М. Титов, О.Н. Рубальская, О.В. Маленкова. –
М.:Финансы
и
статистика,
2010.
–
240с.
–
URL:http:/biblioclub.ru/index.php?page=book&id=220387 – Доступ из ЭБС «Университетская библиотека»
10. М.Н. Корницкая Выполнение инженерных и научных расчетов в системе
MathCAD: Учебное пособие. – Изд. 2-е, доп., перераб./ М.Н. Корницкая, О.В.Дремова,
Г.М. Бусыгина, О.В.Дремова, В.В. Соколова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2007 – 160 с.
(25 экз.)
11. М.Н. Корницкая Лабораторный практикум по курсу «Информатика» для студентов строительных специальностей: Изд. 4-е доп., перераб./М.Н. Корницкая, О.В. Дре-
СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
мова, Г.М. Бусыгина, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул:
Изд-во АлтГТУ, 2008. – 108 с. (150 экз.)
12. О.В. Дремова Создание документов в Microsoft Word: Учебное пособие по курсу «Информатика», часть I/ О.В. Дремова, М.Н. Корницкая, Г.М. Бусыгина, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2005. – 108 с.(100
экз. на кафедре)
13. Бусыгина Г.М. Выполнение инженерно-экономических расчетов в MS Excel:
Учебное пособие по курсам "Электронные таблицы", "Информационно-графические системы" для студентов строительных специальностей, изд. 2-е, переработанное/Г.М. Бусыгина, М.Н. Корницкая, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул:
Изд-во АлтГТУ, 2006. – 132с. с прил.(150 экз)
14. http://elib.altstu.ru/elib/main.htm
15. www.taurion.ru
16. http://victoria.lviv.ua/html/informatika
17. http://solidbase.karelia.ru/edu/zonna/3_ychebnik_2.htm
ШКАЛА ОЦЕНОК И ПРАВИЛА ВЫЧИСЛЕНИЯ РЕЙТИНГА
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются
при подсчёте рейтингов, назначении стипендии и в других случаях. Традиционная шкала
будет использоваться только в зачётных книжках. Соответствие оценок устанавливается
следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично», 50 – 74 балла
– «хорошо», 25 –
49 баллов – «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
R p ,
R 
p
i
i
T
i
где Ri – оценка за i-ю контрольную точку, pi – вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.
С 1 февраля 2011 года в университете введено временное Положение об учебной
дисциплине студентов, предусматривающее учет посещаемости занятий при определении семестрового рейтинга.
Семестровый рейтинг по учебной дисциплине с учетом посещаемости занятий
определяется как:
𝑅Дсем = 0,9𝑅Дтек + Бп
где : 𝑅дтек 𝑅тек
- текущий рейтинг на конец семестра; Бп - дополнительные баллы за
д
посещаемость занятий П, определенные по следующей схеме:
П ≤ 50%; Бп = 0
50% < П ≤ 60%; Бп = 2
60% < П ≤ 70%; Бп = 4
70% < П ≤ 80%; Бп = 6
80% < П ≤ 90%; Бп = 8
90% < П ≤ 100%; Бп = 10.
Приведём пример. Пусть студент Сидоров Иван Петрович посетил 70% занятий
(П=70%) и получил следующие оценки.
Вес в итогоМодуль
Контрольное испытание
Оценка
вом рейтинге
Тест по теме 1
0,05
80
Тест по теме 2
0,05
65
1
Тест по теме 3
0,05
55
Контрольная работа по темам 1-3
0,3
70
5
СТО АлтГТУ 19.63.1.4230-2014
Тест по теме 5
2
Тест по теме 6
Контрольная работа по темам 5-6
Тест по теме 7
3
Контрольная работа по теме 7
На 1-й аттестации (7 неделя) его рейтинг равен:
RT1 
0,05
0,05
0,2
0,05
0,2
30
50
50
60
60
80  0,05  65  0,05  55  0,05  70  0,3
 69
0,05  0,05  0,05  0,3
На 2-й аттестации (13 неделя):
R T2 
80  0,05  65  0,05  55  0,05  70  0,3  30  0,05  50  0,05  50  0,2
 60
0,05  0,05  0,05  0,3  0,05  0,05  0,2
Перед началом сессии вычисляется текущий рейтинг:
R тек 
80  0,05  65  0,05  55  0,05  70  0,3  30  0,05  50  0,05  50  0,2  60  0,05  60  0,2
 60
0,05  0,05  0,05  0,3  0,05  0,05  0,2  0,05  0,2
Т.к. П=70%, то дополнительный балл задается равным 60% < П ≤ 70%; Бп = 4.
Семестровый рейтинг за первый семестр по учебной дисциплине с учетом посещаемости занятий определяется как:
1
Rсем
 0,9  60  4  58
д
ВОЗМОЖНОСТИ ПОВЫШЕНИЯ
РЕЙТИНГА
Для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию может быть организовано углубленное изучение предмета, выдано дополнительное задание. В этом случае
проводится дополнительный контроль: либо решение задач (контрольная работа, олимпиада), либо защита реферата. После проведения такого контроля (с оценкой R*), текущий
рейтинг пересчитывается:
R T  R T 
(100  R T )(R   50)
100
СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
Памятка для студентов 1-го курса строительного факультета направления
271101 "Строительство уникальных зданий и сооружений"
(квалификация "Специалист")
по изучению дисциплины С.2.Б.2 «Информатика» (2 семестр)
Составил _Соколова В.В.
Утверждаю
Зав. кафедрой ___________
« 1 » _февраля__2014 года
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Модуль 4 «Программирование циклического вычислительного процесса на языке
системы MathCAD» – 0,69ЗЕТ.
Форма оценки – тестирование, контрольная работа
Лабораторные
Лекции – 4ч
СРС – 15ч
работы – 6ч
Тема 12 Циклический вы- 1. Функции пользователя – 2ч 1. Проработка конспектов
лекцийчислительный процесс. Реали- Литература: 6, 8, 10, 11
0,5ч
зация в MathCAD – 2ч
Алгоритмы
циклической
2. Подготовка к теструктуры. Циклы с предусловисту «Функции польем: «пока», цикл с параметром.
зователя» - 1ч
Изображение на схеме алгоритма,
3. Выполнение зазапись на псевдокоде, реализация
даний самостоятельв MathCAD. Циклы с постусловиной работы – 0,5ч
ем: изображение на схеме алгоЛитература: 3, 6, 8,
ритма, запись на псевдокоде.
10, 11
Сумма и произведение эле- 1. Циклический вычислитель- 1. Проработка конментов ряда
ный процесс – 2ч
спектов лекций- 1
Литература: 3, 6, 8, 10
Литература: 6, 8, 10, 11
2. Выполнение заданий самостоятельной работы – 4ч
Литература: 6, 8, 10,
11
2.
Типовые
алгоритмы
обра1. Проработка конТема 13 Типовые алгоритботки массивов – 2ч
спектов лекций - 1ч
мы обработки массивов – 2ч
Вычисление суммы и произ- Литература: 6, 8, 10, 11
2. Подготовка к теведения элементов массива, максту «Массивы» - 1ч
симального и минимального эле3. Выполнение заментов и их номера. Реализация в
даний самостоятельMathCAD.
ной работы – 4ч
Литература: 3, 6, 8, 10
Литература: 6, 8, 10,
11
КР1 Дискретные переменные. 1. Подготовка к КР
Циклы -2ч
«Дискретные переменные. Циклы» 4ч
Литература: 6, 8, 10,
11
Модуль 5 «Обработка электронных таблиц средствами офисного приложения MS Excel»
– 0,81ЗЕТ.
Форма оценки – тестирование, контрольная работа
7
СТО АлтГТУ 19.63.1.4230-2014
Лекции – 8ч
Лабораторные
работы – 6ч
10 Адресация, форматирование в Excel –
2ч
Литература: 13
СРС – 15ч
1. Проработка конспектов лекций
Тема 14 Excel: типы
– 1ч
данных, запись выраже2. Подготовка к тесту «Адресация
ний. Адресация. Реализав Excel» - 1ч
ция линейного вычисли3. Выполнение заданий самостоятельного процесса – 2ч
Данные в Excel. Запись
тельной работы – 3ч
в Excel выражений. Режимы
Литература: 13
адресации.
Литература: 1, 2, 3,13
Тема 15 Разветвлен- 11. Разветвляющийся 1. Проработка конспектов лекций
- 1ч
ный
вычислительный вычислительный
процесс в Excel. – 2ч
2. Подготовка к тесту «Разветвпроцесс. Диаграммы – 4ч
Структура ЕСЛИ-ТО- Литература: 13
ляющийся вычислительный проИНАЧЕ. Функция ЕСЛИ.
цесс» - 1ч
Запись условия.
3. Выполнение заданий самостояФункции И, ИЛИ, НЕ.
тельной работы– 3ч
Основные понятия диаЛитература: 2, 13
грамм: ряд, категория, легенда. Виды диаграмм. Построение графиков функций.
Литература: 1, 2, 3, 13
Тема 16 Списки, сор- 12. Списки, сорти- 1. Проработка конспектов лекций
фильтрация, - 1ч
тировка, фильтры, итоги в ровка,
подведение итогов – 2. Подготовка к тесту «Списки,
Excel – 2ч
Работа с базами данных 2ч
сортировка, фильтры, итоги» - 1ч
в Excel. Создание списка,
Литература: 13
3. Выполнение заданий самостоясортировка, автофильтры,
тельной работы– 3ч
расширенные фильтры, итоЛитература: 2, 13
говые операции.
Литература: 1, 2, 5, 13
Модуль 6 «Системы управления базами данных. Создание презентаций» – 0,58ЗЕТ.
Форма оценки – тестирование, контрольная работа
Лабораторные
Лекции – 5ч
СРС – 11ч
работы – 5ч
Тема 17 Основы рабо- 13. Работа с MS Ac- 1. Проработка конспектов лекций
- 1ч
ты с базами данных. СУБД cess – 2ч
Литература: 1, 2, 6
2. Подготовка к тесту «СУБД MS
Access – 3ч
Понятие СУБД. Работа с
ACCESS» - 1ч
таблицами и запросами в
2. Выполнение заданий самостояAccess. Формы и отчеты в
тельной работы– 3
Access.
Литература: 1, 2, 6
Литература: 1, 2, 6
КР4 «Excel. Access» - 1. Подготовка к контрольной ра2ч
боте «Excel. Access» - 4ч
Литература: 1, 2, 6, Литература: 1, 2, 6, 13
13
СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
Тема 18 Средства создания электронных презентаций. PowerPoint – 2ч
Виды презентаций. Создание и редактирование
презентации в PowerPoint.
Показ презентаций.
Литература: 1, 2, 6
Всего лекций: 17ч
14. Создание презентаций в PowerPoint –
1ч
Литература: 1, 2, 6
1. Проработка конспектов лекций
- 1ч
2.
Подготовка
к
тесту
«PowerPoint» - 1ч
Литература: 1, 2, 5
Всего лабораторных Всего СРС: 41 (в семестре) + 36 (в
работ: 17ч
сессии)
Примечания:
1. Входной контроль выполняется с целью проверки подготовки студента к занятию. Поэтому переписывать входной контроль с положительной оценки на повышенную
запрещается.
2. Если входной контроль написан ниже 25 баллов, то он должен быть переписан.
Разрешается переписывать входной контроль с неудовлетворительной оценки в течение
семестра только один раз после проведения лабораторной работы. Если тест повторно
переписан на отрицательную оценку, то на зачете проводится итоговый компьютерный
тест.
3. При переписывании входного контроля студенту предлагается более сложный
вариант, т.к. данная тема уже проработана на занятии.
4. К контрольной работе допускаются студенты, выполнившие необходимый минимум заданий во время лабораторной работы или на консультации.
5. Цель контрольной работы – проверить знания и приобретенные навыки после
изучения темы. Поэтому разрешается переписывать контрольную работу до получения
положительной оценки.
6. Неявка на контрольное испытание без уважительной причины или отказ от выполнения испытания оцениваются в 0 баллов.
7. Оценка за переписанное на положительную оценку контрольное испытание вычисляется по формуле max(25, среднее арифметическое оценок исходной и переписанных работ).
8. К экзамену допускаются только после сдачи всех контрольных точек не ниже,
чем на 25 баллов.
ЛИТЕРАТУРА И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
1. Макарова Н.В. Информатика. – СпБ: Питер, 2012. – 573с. (50 экз.)
2. Информатика [Электронный ресурс]: [учебник для вузов]/ Н.В. Макарова. – М:
Финансы и статистика, 2009. – 761с. – Доступ из ЭБС «Университетская библиотека»
3. Грошев А.С. Информатика. / А.С. Грошев, П.В. Закляков. – М:"ДМК Пресс",
2014. – 592 с. - Доступ из ЭБС «Лань».
4. Соболь Б. В. Информатика : учеб. / Б. В. Соболь |и др.| Ростов н/Д : Феникс,
2009. - 447 с. (Серия Высшее образование) (3 экз.)
5. Кудрявцев Е.М. Mathcad 11: Полное руководство по русской версии. / Е.М. Кудрявцев – М: "ДМК Пресс", 2009. - 592 с. - Доступ из ЭБС «Лань».
6. Златопольский Д.М. Программирование: типовые задачи, алгоритмы, методы /
Д.М. Златопольский. – М: "Бином. Лаборатория знаний", 2012. – 223с. - Доступ из ЭБС
«Лань».
7. Шаньгин В.Ф. Информационная безопасность. / В.Ф. Шаньгин. - М:"ДМК
Пресс", 2014. – 702с. - Доступ из ЭБС «Лань».
8. Макаров Е. Г. Инженерные расчеты в Mathcad: учеб. курс /Е. Макаров.- СПб.:
Питер [и др.], 2005.-448 с.: ил.-( Учебный курс ) (1 экз.)
9
СТО АлтГТУ 19.63.1.4230-2014
9. Титов В.М. Информатика: экспресс-подготовка к интернет-тестированию: учебное пособие [Электронный ресурс]/В.М. Титов, О.Н. Рубальская, О.В. Маленкова. –
М.:Финансы
и
статистика,
2010.
–
240с.
–
URL:http:/biblioclub.ru/index.php?page=book&id=220387 – Доступ из ЭБС «Университетская библиотека»
10. М.Н. Корницкая Выполнение инженерных и научных расчетов в системе
MathCAD: Учебное пособие. – Изд. 2-е, доп., перераб./ М.Н. Корницкая, О.В.Дремова,
Г.М. Бусыгина, О.В.Дремова, В.В. Соколова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2007 – 160 с.
(25 экз.)
11. М.Н. Корницкая Лабораторный практикум по курсу «Информатика» для студентов строительных специальностей: Изд. 4-е доп., перераб./М.Н. Корницкая, О.В. Дремова, Г.М. Бусыгина, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул:
Изд-во АлтГТУ, 2008. – 108 с. (150 экз.)
12. О.В. Дремова Создание документов в Microsoft Word: Учебное пособие по курсу «Информатика», часть I/ О.В. Дремова, М.Н. Корницкая, Г.М. Бусыгина, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2005. – 108 с.(100
экз. на кафедре)
13. Бусыгина Г.М. Выполнение инженерно-экономических расчетов в MS Excel:
Учебное пособие по курсам "Электронные таблицы", "Информационно-графические системы" для студентов строительных специальностей, изд. 2-е, переработанное/Г.М. Бусыгина, М.Н. Корницкая, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул:
Изд-во АлтГТУ, 2006. – 132с. с прил.(150 экз)
14. www.altstu.ru
15. http://elib.altstu.ru/elib/main.htm
16. www.taurion.ru
17. http://victoria.lviv.ua/html/informatika
18. http://solidbase.karelia.ru/edu/zonna/3_ychebnik_2.htm
ШКАЛА ОЦЕНОК И ПРАВИЛА ВЫЧИСЛЕНИЯ РЕЙТИНГА
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются
при подсчёте рейтингов, назначении стипендии и в других случаях. Традиционная шкала
будет использоваться только в зачётных книжках. Соответствие оценок устанавливается
следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично», 50 – 74 балла
– «хорошо», 25 –
49 баллов
– «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
R p ,
R 
p
i
i
T
i
где Ri – оценка за i-ю контрольную точку, pi – вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.
С 1 февраля 2011 года в университете введено временное Положение об учебной
дисциплине студентов, предусматривающее учет посещаемости занятий при определении семестрового рейтинга.
Семестровый рейтинг по учебной дисциплине с учетом посещаемости занятий
определяется как:
𝑅Дсем = 0,9𝑅Дтек + Бп
где : 𝑅дтек 𝑅тек
- текущий рейтинг на конец семестра; Бп - дополнительные баллы за
д
посещаемость занятий П, определенные по следующей схеме:
П ≤ 50%; Бп = 0
50% < П ≤ 60%; Бп = 2
60% < П ≤ 70%; Бп = 4
СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
70% < П ≤ 80%; Бп = 6
80% < П ≤ 90%; Бп = 8
90% < П ≤ 100%; Бп = 10.
Приведём пример. Пусть студент Сидоров Иван Петрович посетил 90% занятий
(П=90%) и получил следующие оценки.
Модуль
Контрольное испытание
Тест по теме 8 (1 семестр)
Тест по теме 9 (1 семестр)
Контрольная работа потемам 8-9
Тест по теме 10 (1 семестр)
Тест по теме 11-12
Контрольная работа по темам 11-12
Тест по теме 13-14
Контрольная работа по темам 13-14
Тест по теме 15
Тест по теме 16
Тест по теме 17
Контрольная работа по темам 11-17
4
5
6
Экзамен
Вес в итоговом рейтинге
0,01
0,01
0,105
0,01
0,01
0,105
0,01
0,105
0,01
0,01
0,01
0,105
0,5
Оценка
80
65
80
40
50
70
30
50
60
70
40
55
65
На 1-й аттестации (7 неделя) его рейтинг равен:
R T1 
80  0,01 65  0,01 80  0,105  40  0,01 50  0,01
 74
0,01 0,01 0,105  0,01 0,01
На 2-й аттестации (13 неделя):
R T2 
80  0,01  65  0,01  80  0,105  40  0,01  50  0,01  70  0,105  30  0,01  50  0,105  60  0,01
 65
0,01  0,01  0,105  0,01  0,01  0,105  0,01  0,105  0,01
Перед началом сессии вычисляется текущий рейтинг:
80  0,01  65  0,01  80  0,105  40  0,01  50  0,01  70  0,105  30  0,01  50  0,105  60  0,01

0,01  0,01  0,105  0,01  0,01  0,105  0,01  0,105  0,01  0,01  0,01  0,105
70  0,01  40  0,01  55  0,105

 62
0,01  0,01  0,105  0,01  0,01  0,105  0,01  0,105  0,01  0,01  0,01  0,105
R тек 
Т.к. П=90%, то дополнительный балл задается равным 80% < П ≤ 90%; Бп = 8.
Семестровый рейтинг за первый семестр по учебной дисциплине с учетом посещаемости занятий определяется как:
2
Rсем
 0,9  62  8  64
д
Годовой рейтинг вычисляется по формуле Rгод=(Rсем1+Rсем2)/2=(58+64)/2= 61
Итоговый рейтинг, учитывающий экзамен:
Rитог=610,5+650,5= 63
11
СТО АлтГТУ 19.63.1.4230-2014
Памятка для студентов 2-го курса строительного факультета направления
271101 "Строительство уникальных зданий и сооружений"
(квалификация "Специалист")
по изучению дисциплины С.2.Б.2 «Информатика» (3 семестр)
Составил _Соколова В.В.
Утверждаю
Зав. кафедрой ___________
« 1 » _сентября 2014г
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Модуль 7 «Автоматизация физико-математических расчетов» – 2,64ЗЕТ.
Форма оценки – тестирование, контрольная работа
Лекции – 13ч
Лабораторные
СРС – 54ч
работы – 28ч
Тема 19 Вычисление интегра- 1. Вычисление интеграла сред- 1. Проработка конспектов лекций – 1ч
ла и производной средствами ствами MCAD – 2 часа
MCAD – 2ч
Литература: 2, 4, 5, 10
2. Выполнение задаВычисление определенного инний самостоятельной
теграла. Задание точности вычислеработы – 3ч
ния.
Литература: 2, 4, 5, 10
Приложения интегрального исчисления: вычисление площади фи- 2. Вычисление производной 1. Проработка консредствами MCAD – 2 часа
спектов лекций – 1ч
гуры, момента инерции плоской фиЛитература:
2,
4,
5,
10
2. Выполнение задагуры, координат центра масс, статиний самостоятельной
ческих моментов относительно осей.
работы - 3ч
Вычисление первой производЛитература: 2, 4, 5, 10
ной т производной высоких порядков.
Геометрическое
приложение
дифференциального исчисления
Символьное вычисление интеграла и производной.
Литература: 2, 4, 5, 10
Тема 20 Решение нелинейных
уравнений – 2ч
Классификация
уравнений.
Классификация методов решения
уравнений.
Этапы численного решения
уравнения. Отделение корней. Уточнение корня.
Средства MathCAD и Excel для
решения нелинейных уравнений
Литература: 2, 4, 5, 10
Тема 21 Решение систем линейных алгебраических уравнений
– 2ч
Матричный способ решения
СЛАУ в MathCAD и Excel. Решение
СЛАУ с несколькими вариантами
правых частей.
3. Решение нелинейных урав- 1. Проработка коннений в MathCAD – 2 часа
спектов лекций – 1ч
Литература: 2, 4, 5, 10
2. Подготовка к тесту «Решение нелинейных уравнений» 1ч
3. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 2ч
Литература: 2, 4, 5, 10
4. Решение нелинейных урав- 1. Проработка коннений в Excel - 2 ч
спектов лекций – 1ч
Литература: 2, 13
2. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 3ч
Литература: 2, 13
КР1 Вычисление интегралов,
1. Подготовка к КР
производных. Решение нелиней- «Вычисление интеграных уравнений- 2 ч
лов, производных. РеЛитература: 2, 4, 5, 10, 13
шение
нелинейных
уравнений.» - 3ч
Литература: 2, 4, 5,
10, 13
СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
Итерационные методы решения
СЛАУ. Использование блока givenfind системы MathCAD
Литература: 2, 4, 5, 10, 13
5. Решение систем линейных
алгебраических уравнений матричным методом в MathCAD и
Excel – 2ч
Литература: 2, 4, 5, 10, 13
Тема 22 Решение систем нелинейных уравнений и неравенств в
MathCAD – 2ч
Задание начальных значений неизвестных. Задание блока уравнений.
Литература: 2, 5, 8, 10
6. Решение систем линейных
алгебраических уравнений с использование блока given-find
системы MathCAD – 2ч
Литература: 2, 6, 8, 10
7 Решение систем нелинейных
уравнений с использование блока given-find системы MathCAD
– 2ч
Литература: 2, 5, 8, 10
Тема 23 Приближение функций– 2ч
Постановка задачи приближения
функций. Интерполяция и аппроксимация. Реализация методов в программных системах.
Литература: 2, 5, 8, 10, 13
КР2 Решение систем уравнений
– 2ч
Литература: 2, 6, 8, 10, 13
Тема 24 Решение дифференциальных уравнений средствами
MahCAD– 2ч
Вычислительный блок givenodesolve. Использование блока для
решение задачи Коши и краевой задачи.
Литература: 2, 6, 8, 10
9. Аппроксимация средствами
Excel – 2ч
Литература: 2, 13
Тема 25 Работа с единицами
измерения в MahCAD – 1ч
Использование встроенных размерностей. Просмотр размерной величины в разных единицах измерения. Задание собственных единиц
11 Решение дифференциальных
уравнений для строительных
задач – 2ч
Литература: 2, 5, 8, 10
8. Интерполяция средствами
MathCAD – 2ч
Литература: 2, 5, 8, 10
10. Решение дифференциальных
уравнений в MathCAD – 2ч
Литература: 2, 5, 8, 10
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
2. Подготовка к тесту
«Решение
СЛАУ» - 1ч
3. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 2ч
Литература: 2, 4, 5,
10,13
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
2. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 3ч
Литература: 2, 5, 8, 10
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
2. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 3ч
Литература: 2, 5, 8, 10
1. Подготовка к КР
«Решение
систем
уравнений.» - 3ч
Литература: 2, 5, 8,
10, 13
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
2. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 3ч
Литература: 2, 5, 8, 10
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
2. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 3ч
Литература: 2, 5, 8, 10
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
2. Подготовка к тесту «Решение ДУ в
MathCAD» - 1ч
3. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 2ч
Литература: 2, 5, 8, 10
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
2. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 3ч
Литература: 2, 6, 8, 10
13
СТО АлтГТУ 19.63.1.4230-2014
измерения.
Литература: 2, 5, 8, 10
КР3 Приближение функций. Решение дифференциальных уравнений – 2ч
Литература: 2, 5, 8, 10, 13
1. Подготовка к КР
«Приближение функций. Решение дифференциальных уравнений.» - 4ч
Литература: 2, 5, 8,
10, 13
Модуль 8 «Компьютерные сети, интернет, компьютерная безопасность» – 0,61ЗЕТ.
Форма оценки – тестирование, контрольная работа
Лекции – 4ч
Лабораторные
СРС – 12ч
работы – 6ч
12 Физические вычисления
Тема 26 Компьютерные сети.
с использование единиц измеИнтернет – 2ч
рения – 2ч.
Локальные и глобальные сети. Литература: 2, 5, 8, 10
Сетевые службы. Интернет. Службы
Интернет. Поиск в Интернет
Литература: 1, 2, 3
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
3. Выполнение заданий самостоятельной
работы – 3ч
Литература: 2, 5, 8, 10
12 Выполнение строительных
расчетов средствами MathCAD –
2ч
Литература: 5, 8, 10
Тема 27 Компьютерная безопасность – 2 ч
Понятие компьютерной безопасности. Компьютерные вирусы.
Методы защиты от компьютерных
вирусов. Средства антивирусной защиты. Защита информации в Интернет.
Литература: 1, 2, 3, 4, 7
Всего лекций: 17ч
1. Проработка конспектов лекций – 1ч
2. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 3ч
Литература: 5, 8, 10
13 Выполнение строительных 1. Проработка конрасчетов средствами Excel
спектов лекций – 1ч
– 2ч
2. Подготовка к теЛитература: 6, 13
сту «Компьютерные
сети. Информационная
безопасность.
Интернет» - 2ч
3. Выполнение заданий самостоятельной
работы - 1ч
Литература: 6, 13
Всего лабораторных работ: Всего СРС: 66
34ч
Примечания:
1. Входной контроль выполняется с целью проверки подготовки студента к занятию. Поэтому переписывать входной контроль с положительной оценки на повышенную
запрещается.
2. Если входной контроль написан ниже 25 баллов, то он должен быть переписан.
Разрешается переписывать входной контроль с неудовлетворительной оценки в течение
семестра только один раз после проведения лабораторной работы. Если тест повторно
переписан на отрицательную оценку, то на зачете проводится итоговый компьютерный
тест.
3. При переписывании входного контроля студенту предлагается более сложный
вариант, т.к. данная тема уже проработана на занятии.
СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
4. К контрольной работе допускаются студенты, выполнившие необходимый минимум заданий во время лабораторной работы или на консультации.
5. Цель контрольной работы – проверить знания и приобретенные навыки после
изучения темы. Поэтому разрешается переписывать контрольную работу до получения
положительной оценки.
6. Неявка на контрольное испытание без уважительной причины или отказ от выполнения испытания оцениваются в 0 баллов.
7. Оценка за переписанное на положительную оценку контрольное испытание вычисляется по формуле max(25, среднее арифметическое оценок исходной и переписанных работ).
8. Зачет выставляется после выполнения всех лабораторных работ и сдачи всех
контрольных точек не ниже, чем на 25 баллов.
ЛИТЕРАТУРА И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
1. Макарова Н.В. Информатика. – СпБ: Питер, 2012. – 573с. (50 экз.)
2. Информатика [Электронный ресурс]: [учебник для вузов]/ Н.В. Макарова. – М:
Финансы и статистика, 2009. – 761с. – Доступ из ЭБС «Университетская библиотека»
3. Грошев А.С. Информатика. / А.С. Грошев, П.В. Закляков. – М:"ДМК Пресс",
2014. – 592 с. - Доступ из ЭБС «Лань».
4. Соболь Б. В. Информатика : учеб. / Б. В. Соболь |и др.| Ростов н/Д : Феникс,
2009. - 447 с. (Серия Высшее образование) (3 экз.)
5. Кудрявцев Е.М. Mathcad 11: Полное руководство по русской версии. / Е.М. Кудрявцев – М: "ДМК Пресс", 2009. - 592 с. - Доступ из ЭБС «Лань».
6. Златопольский Д.М. Программирование: типовые задачи, алгоритмы, методы /
Д.М. Златопольский. – М: "Бином. Лаборатория знаний", 2012. – 223с. - Доступ из ЭБС
«Лань».
7. Шаньгин В.Ф. Информационная безопасность. / В.Ф. Шаньгин. - М:"ДМК
Пресс", 2014. – 702с. - Доступ из ЭБС «Лань».
8. Макаров Е. Г. Инженерные расчеты в Mathcad: учеб. курс /Е. Макаров.- СПб.:
Питер [и др.], 2005.-448 с.: ил.-( Учебный курс ) (1 экз.)
9. Титов В.М. Информатика: экспресс-подготовка к интернет-тестированию: учебное пособие [Электронный ресурс]/В.М. Титов, О.Н. Рубальская, О.В. Маленкова. –
М.:Финансы
и
статистика,
2010.
–
240с.
–
URL:http:/biblioclub.ru/index.php?page=book&id=220387 – Доступ из ЭБС «Университетская библиотека»
10. М.Н. Корницкая Выполнение инженерных и научных расчетов в системе
MathCAD: Учебное пособие. – Изд. 2-е, доп., перераб./ М.Н. Корницкая, О.В.Дремова,
Г.М. Бусыгина, О.В.Дремова, В.В. Соколова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2007 – 160 с.
(25 экз.)
11. М.Н. Корницкая Лабораторный практикум по курсу «Информатика» для студентов строительных специальностей: Изд. 4-е доп., перераб./М.Н. Корницкая, О.В. Дремова, Г.М. Бусыгина, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул:
Изд-во АлтГТУ, 2008. – 108 с. (150 экз.)
12. О.В. Дремова Создание документов в Microsoft Word: Учебное пособие по курсу «Информатика», часть I/ О.В. Дремова, М.Н. Корницкая, Г.М. Бусыгина, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2005. – 108 с.(100
экз. на кафедре)
13. Бусыгина Г.М. Выполнение инженерно-экономических расчетов в MS Excel:
Учебное пособие по курсам "Электронные таблицы", "Информационно-графические системы" для студентов строительных специальностей, изд. 2-е, переработанное/Г.М. Бусыгина, М.Н. Корницкая, В.В. Соколова; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул:
Изд-во АлтГТУ, 2006. – 132с. с прил.(150 экз)
15
СТО АлтГТУ 19.63.1.4230-2014
14. www.altstu.ru
15. http://elib.altstu.ru/elib/main.htm
16. www.taurion.ru
17. http://victoria.lviv.ua/html/informatika
18. http://solidbase.karelia.ru/edu/zonna/3_ychebnik_2.htm
ШКАЛА ОЦЕНОК И ПРАВИЛА ВЫЧИСЛЕНИЯ РЕЙТИНГА
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются
при подсчёте рейтингов, назначении стипендии и в других случаях. Традиционная шкала
будет использоваться только в зачётных книжках. Соответствие оценок устанавливается
следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично», 50 – 74 балла
– «хорошо», 25 –
49 баллов
– «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
R p ,
R 
p
i
i
T
i
где Ri – оценка за i-ю контрольную точку, pi – вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.
С 1 февраля 2011 года в университете введено временное Положение об учебной
дисциплине студентов, предусматривающее учет посещаемости занятий при определении семестрового рейтинга.
Семестровый рейтинг по учебной дисциплине с учетом посещаемости занятий
определяется как:
𝑅Дсем = 0,9𝑅Дтек + Бп
где : 𝑅дтек 𝑅тек
- текущий рейтинг на конец семестра; Бп - дополнительные баллы за
д
посещаемость занятий П, определенные по следующей схеме:
П ≤ 50%; Бп = 0
50% < П ≤ 60%; Бп = 2
60% < П ≤ 70%; Бп = 4
70% < П ≤ 80%; Бп = 6
80% < П ≤ 90%; Бп = 8
90% < П ≤ 100%; Бп = 10.
СТО АлтГТУ 15.65.1.1284-2014
Приведём пример. Пусть студент Сидоров Иван Петрович посетил 90% занятий
(П=90%) и получил следующие оценки.
Модуль
Контрольное испытание
Тест по теме 8 (1 семестр)
Тест по теме 9 (1 семестр)
Контрольная работа по темам 8-9
Тест по теме 10 (1 семестр)
Тест по теме 11-12
Контрольная работа по темам 11-12
Тест по теме 13-14
Контрольная работа по темам 13-14
Тест по теме 15
Тест по теме 16
Тест по теме 17
Контрольная работа по темам 11-17
4
5
6
Экзамен
Вес в итоговом рейтинге
0,01
0,01
0,105
0,01
0,01
0,105
0,01
0,105
0,01
0,01
0,01
0,105
0,5
Оценка
80
65
80
40
50
70
30
50
60
70
40
55
65
На 1-й аттестации (7 неделя) его рейтинг равен:
R T1 
80  0,01 65  0,01 80  0,105  40  0,01 50  0,01
 74
0,01 0,01 0,105  0,01 0,01
На 2-й аттестации (13 неделя):
R T2 
80  0,01  65  0,01  80  0,105  40  0,01  50  0,01  70  0,105  30  0,01  50  0,105  60  0,01
 65
0,01  0,01  0,105  0,01  0,01  0,105  0,01  0,105  0,01
Перед началом сессии вычисляется текущий рейтинг:
80  0,01  65  0,01  80  0,105  40  0,01  50  0,01  70  0,105  30  0,01  50  0,105  60  0,01

0,01  0,01  0,105  0,01  0,01  0,105  0,01  0,105  0,01  0,01  0,01  0,105
70  0,01  40  0,01  55  0,105

 62
0,01  0,01  0,105  0,01  0,01  0,105  0,01  0,105  0,01  0,01  0,01  0,105
R тек 
Т.к. П=90%, то дополнительный балл задается равным 80% < П ≤ 90%; Бп = 8.
Семестровый рейтинг за первый семестр по учебной дисциплине с учетом посещаемости занятий определяется как:
2
Rсем
 0,9  62  8  64
д
Годовой рейтинг вычисляется по формуле Rгод=(Rсем1+Rсем2)/2=(58+64)/2= 61
Итоговый рейтинг, учитывающий экзамен:
Rитог=610,5+650,5= 63
17