Document 277437

МБОУ «Поспелихинская средняя общеобразовательная школа № 4»
«Аналитико-синтетическая переработка
информации. Составление
библиографического описания»
Урок информационной культуры для учащихся 7 класса
Выполнила: педагог-библиотекарь
Демьяновская Т.В.
2015
Методическая разработка урока информационной культуры
«Аналитико-синтетическая переработка информации. Составление
библиографического описания»
Автор: Демьяновская Татьяна Васильевна,
педагог- библиотекарь, образование высшее (Алтайский государственный
институт культуры), стаж библиотечной работы – 30 лет, в МБОУ ПСОШ
№4 – 24 года.
Пояснительная записка
Тема урока: «Аналитико-синтетическая переработка информации.
Составление библиографического описания»
Дидактическая цель урока: Познакомить учащихся с одним из методов
аналитико-синтетической переработки информации.
Образовательная цель: Формирование четкого понимания следующих
определений: «первичный документ», «вторичный документ», «аналитикосинтетическая переработка информации», «библиографическая запись»,
«библиографическое описание»;
Развивающая цель: Развивать навыки работы с книгой.
Воспитательная: Прививать интерес к книге, чтению.
Задачи:
 Способствовать приобретению практических навыков составления
библиографического описания книги;
 Овладеть алгоритмом поиска необходимой информации для
составления библиографического описания, при использовании
различных элементов печатного издания;
 Развивать навыки работы сообща, по парам;
 Формировать умения: обобщать, делать выводы, объективно оценивать
свою деятельность.
Категория учащихся: 7-й класс
Оборудование урока:
 Подборка книг с разными выходными данными для примера;
 Презентация;
 Подборка книг для выполнения практического задания.
Место проведения: мультимедийный класс
Ход урока
1. Знакомство с новыми терминами и их усвоение.
2. Библиографическое описание как модель документа. Основные
правила составления библиографического описания.
3. Выполнение практического задания: составление краткого
библиографического описания.
4. Рефлексия.
Этап урока
1.
Знакомство с новыми
терминами и их усвоение.
Слайды 2-6
2. Библиографическое
описание как модель
документа. Основные
правила составления
библиографического
описания.
Слайды 7-13
Деятельность
детей.
Методы
организации.
Восприятие
визуальной
информации,
представленной
на слайдах
презентации.
Беседа-диалог.
Восприятие
визуальной
информации,
представленной
на слайдах
презентации.
Беседа-диалог.
Деятельность библиотекаря
Приветствие.
Подробное освещение
целей и задач, решаемых на
занятии.
Определение понятий:
«первичный документ»,
«вторичный документ»,
«анализ» , «синтез»,
аналитико-синтетическая
обработка информации»,
«библиографическая
запись»,
«библиографическое
описание».
Библиографическое
описание ((ГОСТ 7.1 – 2003)
представляет собой
совокупность
библиографических
сведений о документе,
приведенных по
определенным правилам,
устанавливающая порядок
следования областей и
элементов и
предназначенная для его
идентификации и общей
характеристики.
Библиографическое
описание –
библиографическая модель
документа, которая лежит в
основе библиотечных
каталогов и картотек, баз
данных, списков
литературы. Учащемуся
придется столкнуться с
библиографическим
описанием при оформлении
списка литературы к
докладу, тезисам, реферату.
Объектами составления
библиографической записи
могут быть все виды
опубликованных и
неопубликованных
документов на любых
носителях: книги,
периодические, нотные,
изобразительные,
картографические,
аудиовизуальные
документы, электронные
ресурсы и т. д. Сведения о
документе в
библиографическом
описании объединяются в
элементы и области,
которые отделяются друг от
друга разделительными
знаками.
Виды библиографических
описаний:
в зависимости от объекта
описания:
 одноуровневое
(монографическое)
 многоуровневое
(сводное)
 аналитическое (часть
документа)
 библиографическая
ссылка
по количеству элементов:
 полное - включены
все элементы
 расширенное – все
обязательные и часть
факультативных
 краткое – состоит
только из
обязательных
элементов
Основные правила
библиографического
описания:
1. Основным источником
сведений для
библиографического
описания является
титульный лист.
Дополнительные сведения
берут с оборота титульного
листа, оглавления, текста и
других элементов
документа.
2. Библиографическое
описание составляется под
заголовком (именем
индивидуального или
коллективного автора) и под
заглавием (названием
документа).
3. Под заголовком
описывают документы,
имеющие одного, двух или
трех авторов; авторефераты
диссертаций; сборники
произведений одного автора
и разных авторов без
общего заглавия.
4. Под заглавием
описывают анонимные (не
имеющие автора)
документы; имеющие не
автора, а составителя и /или
редактора; имеющие
авторов более трех;
сборники произведений
разных авторов с общим
заглавием.
Примеры
библиографического
описания с одним, двумя,
тремя авторами, под
заголовком.
Слайды 14-18
3. Выполнение
практического задания:
составление краткого
библиографического
описания.
Слайды 19-20
4. Рефлексия
Слайд 21
Учащиеся
выполняют
задание по
парам:
получают
подобранные
книги и
самостоятельно
составляют БО.
Дети совместно
с
библиотекарем
подводят итоги
урока: удалось
ли реализовать
в полной мере
цели и задачи,
поставленные в
начале занятия.
Пояснения и рекомендации
к выполнению задания.
Библиотекарь предлагает
детям оценить урок: степень
необходимости и
полезности информации.
5. Список литературы
Слайд 22
Использованные источники
1. Библиографическая запись. Библиогрвфическое описание. Общие
требования и правила составления: ГОСТ 7.1-2003. – Введ. 01.07.2004. - М.:
Изд-во стандартов, 2004. – 48 с. – (Система стандартов по информации,
библиотечному и издательскому делу).
2. Иванов И.И. Библиография: учебник / И.И. Иванов. – 5-е изд. – М.: Книга,
2005. – 300 с.: ил. – (Книжное дело).
3. Справочник библиографа / Науч.ред.: А.Н.Ванеев, В.А.Минкина. – 3-е изд.,
перераб.и доп. – СПб.: Профессия, 2006. – С. 322–390.
4. Справочник библиотекаря / Науч.ред.: А.Н.Ванеев, В.А.Минкина. – 3-е
изд., перераб.и доп. – СПб.: Профессия, 2006. – С. 95–115.
5. Правила библиографического описания документов
https://sites.google.com/site/bibliotekapoipkro/Home/napravleniaraboty/informaciono-metodiceskoe-obespecenie-ucebnogo-processa/pravilabibliograficeskogo-opisania-dokumentov
6. Правила составления библиографического описания
http://library.kuzstu.ru/index.php?id=46&Itemid=177&option=com_content&vi
ew=article