Проект «Голубая планета» Автор проекта – Андреева Ольга, 8

Проект «Голубая планета»
Автор проекта – Андреева Ольга, 8 класс, ГБОУ СОШ 1173, Москва
Руководитель проекта – Маркова Зоя Алихановна, учитель английского языка
(публикуется на русском и английском языке)
Оглавление
I.
Вступление Идея и цель проекта
II. Основная часть
1. Воздух и проблемы, связанные с загрязнением воздуха
2. Проделанная работа и её результаты
3. Вода, загрязнение водных ресурсов
4. Что нами сделано
5. Растения и животные
6. Каковы результаты нашей работы?
7. Человек – «царь» природы
III. Результаты проекта
VI. Список использованных источников
Мы представляем проект под названием «Голубая планета». Участники конференции смогут
оценить важность этого проекта в живом интернете, в формате вики-проекта. Важность нашего
проекта в том, что он подробно рассматривает проблему защиты нашей планеты, её обитателей, в
том числе и нас с вами, от разрушительной деятельности человека, мы ищем пути решения
проблемы сохранения нашей уникальной биосферы и предлагаем возможные подходы к
устранению возникшего в природе дисбаланса. Вода, которую мы пьём, воздух, которым мы
дышим, Земля, на которой мы живём – это уникальное явление природы. Земля – наш дом и мы в
ответе за неё! Вот вкратце то, о чём мы хотим поделиться с вами на страницах нашего проекта
«Голубая планета»
Идея проекта - Человек не может жить без окружающей его биосферы. Защита жизни на Земле.
Цель проекта - Напомнить взрослым и подросткам о том, что мы в ответе за нашу планету, нашу
родную природу. Изучать состояние экологии в нашем городе, в нашем районе. Выяснить, как
относятся наши однокашники к вопросам экологии, охраны окружающей среды. Разработать
конкретные действия, необходимые для улучшения ситуации, недопущения её ухудшения. Не
оставаться в стороне.
Воздух
На заседании экологического кружка была поставлена задача:
Подготовить сообщение о состоянии воздуха в районе Чертанова
Я прочитала множество документов и на следующем заседании Кружка Юных Экологов я
поделилась своими выводами.
Газы, которые купируют тепло в атмосфере, называют парниковыми газами. Парниковый эффект подъем температуры на поверхности планеты в результате тепловой энергии, которая появляется в
атмосфере из-за нагревания газов. Основные газы, которые ведут к парниковому эффекту на Земле
- это водяные пары и углекислый газ.
Смог (Smog, от smoke – дым и fog - туман) – ядовитый туман, образуемый в нижнем слое
атмосферы, загрязненном вредными веществами от промышленных предприятий, выхлопными
газами от автотранспорта и теплопроизводящих установок при неблагоприятных погодных
условиях.Он представляет собой аэрозоль, состоящую из дыма, тумана, пыли, частичек сажи,
капелек жидкости (во влажной атмосфере). Возникает в атмосфере промышленных городов при
определенных метеорологических условиях.
Управление автомобилем, использование электричества в вашем доме, мусор - все это приводит к
выбросам парниковых газов. Мы постарались выяснить, какие примеси содержаться в выхлопных
газах автомобиля, и можем констатировать следующее:
Содержание по объему, %
Компоненты выхлопного газа
Двигатели
бензиновые
Оксид углерода
0,1 - 10,0
Примечание
дизели
0,01 - 5,0
токсичен
Углеводороды неканцерогенные 0,2 - 3,0
0,009 - 0,5
токсичны
Альдегиды
0 - 0,2
0,001 - 0,009 токсичны
Оксид серы
0 - 0,002
0 - 0,03
токсичен
Сажа, г/м3
0 - 0,04
0,01 - 1,1
токсична
Бензопирен, мг/м3
0,01 - 0,02
до 0,01
канцероген
Состояние воздуха в Москве постоянно контролируется экологической службой
Мосэкомониторинга. Нами были изучены данные Мосэкомониторинга , опубликованные в
интернете. Большую опасность для столицы представляет загрязнение воздуха, большая часть
вредных выбросов приходится на транспорт, центр столицы наиболее подверженная этому
воздействию часть города. Для того, чтобы определить загрязнённость воздуха в нашем районе не
требуется специальных приборов, достаточно выйти на Чертановскую улицу в час «пик». В
Южном административном округе, а конкретнее, в районе Чертаново, где проживает около 350
тысяч человек, загрязнение воздуха увеличивается прямопропорционально росту числа личных
автомобилей. И если лет 5 назад жители нашего района не испытывали трудностей с
транспортными «пробками», то сегодня это стало нормой нашей жизни. По данным ГПУ
«Мосэкомониторинга», самыми душными и загрязненными признаны юг и север столицы.
Фотоснимки и видео нашего архива свидетельствуют об этом. Однако, справедливости ради
добавим, что наиболее чистыми в Южном округе являются районы: Чертаново (исключая
Варшавское шоссе – одну из самых загруженных автомагистралей столицы) и Бирюлево ( Южная
ТЭЦ).
Наш экологический кружок, в том числе и я, провели большую просветительскую работу среди
сверстников, родителей, сегодня согласно опросу более 70% семей контролируют содержание
СО2 в отработанных газах их автомобилей, участвуют в акциях в дни отказа от пользования
автомобилем, разъяснение родителям пользу подобных действий для их собственного будущего и
будущего их детей. Нельзя сказать, что усилия детского коллектива по работе с родителями
безуспешны. Взрослые сегодня также озабочены проблемой загрязнения воздуха, и именно работа
по снижению активности использования личного автотранспорта в наших силах и даёт
результаты. Нами проведена просветительская работа на заседаниях экологических кружков, в
стенгазете, на классных часах о вреде выхлопных газов для детского, да и взрослого организма,
что вполне достаточно пользоваться личным автомобилем для поездки на дачу или один-два раза
в неделю за покупками. Данные опроса подтверждают это. http://www.anketer.ru/vote/fcII4lh37f/.
Задача это сложная, однако, по нашему мнению, выполнимая. Век электромобилей ещё не
наступил, и мы должны продолжать начатое нами дело.
Вода
Загрязнение водных ресурсов на нашей планете может привести к необратимым последствиям и
поставить на грань уничтожения жизнь на Земле. В нашей работе мы приводим примеры
загрязнения морей, озёр, рек и их последствия. Общеизвестны проблемы исчезающего
Аральского моря, российского чудо-озера Байкал, страдающего от сточных вод ЦБК. Любители
дайвинга и сувениров сделали всё, что в их силах, чтобы нанести непоправимый урон коралловым
рифам (об этом читайте в нашем интернет-журнале «Голубая планета»).
Эти слайды не могут оставить нас равнодушными.
Уникальна природа Москвы и Московской области, где проживает около 20 миллионов человек.
Сегодня в Москве и Московской области насчитывается 4312 рек, из которых все, кроме Москвы,
относятся к малым. Длина таких колеблется от нескольких сотен метров до 100 км. Но полтора
века назад рек в Москве было на 25-30 процентов больше. В XIX веке строевой лес десятками
тысяч бревен в год сплавлялся в Москву по рекам. ( П. П. Семенов-Тянь-Шаньский, «Географостатистический словарь Российской империи», 1865).http://www.mosgid.ru/nature/guides/rekimoskvi-i-moskovskoy-oblasti.html
По территории района Чертаново Центральное протекает речка Городня, это второй после Сетуни
приток Москвы-реки, длина Городни – 16 километров. Река Городня - правый приток р. Москвы,
водосборная площадь полностью расположена на территории г. Москвы и составляет 95 км2.
Общая длина реки - 15,7 км, из которых 6,0 км заключено в коллектор. Наиболее крупными
притоками являются реки Чертановка, Язвенка, Бирюлевский ручей и Шмелевка. На реке Городне
расположена одна из наиболее крупных водохозяйственных систем - Царицынские и Борисовские
русловые пруды, образованные тремя плотинами.
http://otherreferats.allbest.ru/ecology/00187099_0.html
Приток Городни - река Чертановка. Городня и Чертановка не имеют промышленного значения,
однако на их берегах расположены жилые районы, зоны, где отдыхают жители близлежащих
районов. Жители Южного Чертанова, особенно домов, близко расположенных к речке Городня,
не могут отдыхать на её берегах, а ведь в начале 80-х годов этот водоем был райским уголком:
Городней любовались, на ее берегах загорали, а над водой кружили чайки.»
http://www.ecoindustry.ru/news/view/4396.html
Нам удалось выяснить, что несколько лет назад Правительство Москвы утвердило рабочий проект
по расчистке русла реки Городни. Планировалась расчистка русла Городни от Севастопольского
проспекта до улицы Красного Маяка, от улицы Подольских курсантов до пруда-отстойника
"Городня-1", а также от улицы Наташкинская дом 4, до пруда-отстойника "Городня-2". Акватория
и дно реки Городни предполагалось очистить от хозяйственно-бытового мусора, древесных
остатков, донных отложений, загрязненных иловых наносов с замещением их чистым речным
песком, санитарную вырубку и уборку погибших деревьев и кустарников в береговой полосе и
восстановление травяного и растительного покрова в береговой полосе после проведения работ.
На очистку реки Городни власти Москвы планировали выделить "около 190 млн рублей". «Проект
Малые реки Москвы»
Сегодня мы можем констатировать, что состояние водоёма и его берегов далеко от идеального.
Мы продолжаем изучать эту проблему. Что мы можем сделать и делаем? В феврале состоялось
очередное заседание нашего эколлогического актива, на котором мы обратились к школьному
коллективу с предложением включить в зону уборки территорию речки Городня, очистить берег
от мусора. Задача эта выполнена, а результаты опубликованы в интернет-журнале, вы можете
увидеть из в нашей презентации.. Мы не исключали и обращения к руководителям Управы
района, Мосводоканалу, организация совместной работы школьного коллектива энтузиастов с
вышеупомянутыми организациями. Письма от имени нашего экологического кружка отправлены в
эти адреса. Задача эта не из лёгких, требует знания документов, инструкций, стандартов, но вести
её совместно с общественностью и органами управления необходимо.
В этом году в рамках сотрудничества с Международной организацией “Life Link”, работающей
под эгидой ЮНЕСКО, в нашей школе состоялся круглый стол, на котором учащиеся обсуждали
среди других и вопросы сохранения водных ресурсов нашего района. Ребята представляли свои
работы, презентации, были устные сообщения, относящиеся к защите и сохранению воды.
По поручению экологического кружка, работающего в нашей школе, я один раз в неделю, в
течение месяца собирала воду в речке Городня. Задание было определить степень чистоты воды в
реке на ph, запах, мутность, цвет. Для такого анализа не требуется специальных реактивов. На
заседании кружка через 2 месяца мне пришлось сообщить неутешительную новость о том, что
вода в нашем отделе реки не отличается прозрачностью, пахнет тиной, мутная, иногда с
радужными разводами, ph – скорее ближе к кислотному, определение с помощью лакмусовой
бумаги затруднено, поскольку вода мутная, особенно в жаркие дни.
Ниже приведены результаты экологического опроса, проведённого мной в этом году:
55% контролируют расход воды
50% респондентов сортируют мусор
85% респондентов всегда пользуются мусорной корзиной на улице
60% сажают деревья
75% считают, что нельзя рвать цветы в Битцевском парке
50% - собирают макулатуру
57% планируют участие в Дне Земли
90% респондентов считают, что в Чертанове есть экологические проблемы
Все перечисленные данные были на 10-11% меньше в прошлом году. Считаю, что это заслуга
активистов нашего экологического кружка.
Растительный мир и братья наши меньшие
Эволюция и приспособляемость земных растений беспрецедентна. За время своего существования
они сумели приспособиться к изменяющимся климатическим условиям на планете в целом и к
условиям региона, в частности, но на это потребовались миллионы лет. Вряд ли поспеет эволюция
растений за теми скоростями, с которыми современный человек изменяет землю. Наш век в этом
плане беспощаден. Уже сейчас человеческая активность (промышленная, и даже туристическая),
ощутимо нарушила биологическое равновесие в некоторых регионах. Достаточно вспомнить о
массовом уничтожении тропических лесов.
Всегда нужно помнить, что растения, в принципе, могут существовать без человека, а человек
без растительного мира – НЕТ.
Всё меньше места остаётся на Земле братьям нашим меньшим. О животных, занесённых в
Красную книгу читайте в интернете медиапроект нашего экологического кружка «О братьях
наших меньших».
Сохранение растений – одна из очень важных задач, стоящих перед нашим поколением. Человек
не может жить без растений, а значит должен сделать всё, что в его силах для сохранения
растительного мира планеты, каждого региона, в частности.
«Зимой 2000 года несколько уникальных видов животных, обитающих в пойме реки Городни,
погибло под огромными свалками снега, ссыпанного по берегам водоемов. В тяжелом положении
оказался один из очень редких и красивых видов лягушек - краснобрюхая жерлянка, небольшая
популяция которой сохранилась лишь в пойме реки Городня в районе Братеево. Эта лягушка
отличается от своих зеленых сородичей ярко-красным животом, покрытым черными пятнами.
Своей окраской животное предупреждает щуку, окуня и цаплю о том, что есть ее опасно, так как
этот вид земноводных выделяет ядовитую слизь. Несмотря на то, что территория поймы Городни
является охраняемой территорией, зимой 2000 года на нее стали незаконно свозить и сваливать
собранный с дорог снег, пропитанный нефтепродуктами, солью и смешанный с песком и мусором.
В результате небольшой пруд в пойме реки был полностью засыпан, а спавшие на дне жерлянки и
другие земноводные похоронены заживо».
"Московский комсомолец", 14.02.2000
Как помочь животным и растениям, живущим рядом с нами!
Мы хотим поделиться с вами тем, что организуется учащимися нашей школы в этом очень важном
направлении охраны окружающей среды.
Уже несколько лет мы участвуем в озеленении территории нашей школы и окружающей
территории, высаживаем деревья, кустарники, цветы.
Вблизи нашей школы расположен один из известных парков столицы Битцевский лесопарк,
который также нуждается в нашей помощи. Каждую весну мы очищаем от мусора территорию,
расположенную в районе Чертаново Центральное, участвуем в акциях, проводимых лесничеством,
уже в течение нескольких лет наши ребята участвуют в походах по тропам парка, изучая жизнь
растений и животных. Результат этого участие – формирование бережного отношения к природе,
растения и населяющим наш лесопарк животным. Большую опасность представляет мусор,
разбрасываемый в парке во время прогулок с родителями, разведение костров, а также вандализм
по отношению к имуществу, а именно, уничтожений детских площадок, скамеек,
информационных стендов.
Нами проведены внеклассные мероприятия, в ходе которых мы обсудили эти проблемы и на деле
показали нашим ребятам недопустимость подобных явлений. Важное направление деятельности в
защите растений – сбор макулатуры, проводится в нашей школе постоянно,контролируется
активистами экологами из нашего кружка. Ведь не секрет, что вырубка лесов производится в том
числе и для производства бумаги, что также представляет большую опасность для сохранения
природы.
Совсем недавно согласно плану нашего проекта мы приняли участие в Круглом столе "Life Link",
активным участником которой является наша школа. На заседании выступили активисты проекта
Голубая планета, Кирилл Курков и Иванова Маша, учащиеся 6 класса, активные пропагандисты
движения за сохранение природы. Учителя нашей школы не остаются в стороне от этого
движения. За последние годы нами были высажены деревья не только в нашем районе, но и в
государстве Малайзия, где проходила одна из конференций "Life Link", в ходе которой учителяучастники Конференции высадили десятки мангровых деревьях на побережье этой страны,
которое, буквально, отступает под натиском моря в результате уничтожения человеком мангровых
лесов.
Проект инициировал издание газеты "Экология", которая ведёт просветительскую работу среди
ребят, помогает им понять всю важность экологии. В этом году для более успешной работы над
проектом мы создали социальный опрос на сайте "Анкетёр", с помошью которого мы изучили
изменения в экологическом сознании учащихся нашей школы.
В школе издаётся газета "Экология", которая помогает ребятам понять важность стоящей
проблемы и реальную возможность улучшения ситуации благодаря их участию. Результаты нашей
работы будут определены с помощью изучения общественного мнения школьников. Работа на
сайте "Анкетёр" изучена активистами-экологами, и в скором времени читатели нашего интернетжурнала «Голубая планета» смогут принять участие в новых опросах, ставящих своей целью
активную работу по улучшению экологии нашего родного города, нашего района.
Человек - царь природы?
"Человек - самое разумное существо на планете... Человек - царь природы!" Кто придумал эти
фразы? - сам человек. А соответствуют ли они действительности? Попытаемся разобраться в
реальном положении дел...
«Мы заняли территории городами, полями и пастбищами, отняв их у природы под свои цели. Но
от этого власть над природой мы не получили и никогда не получим. Скорее наоборот, изувечив и
замусорив свою планету, мы уже сейчас получаем оплеухи от нее. Тонут города под водами
циклонов, смерчи сметают дома и линии связи, корабли идут ко дну, самолеты падают,
землетрясения уносят тысячи жизней и т.д. Человек такая же песчинка и козявка для нашей
планеты, как и все остальные животные. Но эта козявка не просто обитатель, живущий в симбиозе
с планетой, а паразит, который не дает ей ничего взамен, лишь отнимая и руша, построенное ею.
От таких паразитов в природе существует свой иммунитет - стихия, который будет бороться с
паразитами до тех пор, пока их не уничтожит или пока сам паразит не прекратит свои бесчинства
и не станет жить в гармонии с природой», Мохов Евгений Валерьевич, к.т.н.
В чём причина потребительского отношения человека к природе?
Может быть нужно искать истоки этого в сознании, мышлении? Как было сказано выше, природу
уничтожают именно те представители рода человеческого, сознание которых ограничено, мягко
выражаясь, не духовными потребностями. Что ещё характерно для этих представителей "царя
природы"? Каковы их основные отличительные черты? Постараемся ответить на этот вопрос.
Первая и главная отличительная черта этих людей - просторечная, а чаще вульгарная речь. И это
понятно, ведь в языке человек проявляет свою суть, свой внутренний мир, характер, отношение к
окружающему миру. Я есть то, что я выражаю с помощью данной мне способности говорить.
получается, что если люди с таким отношением к окружающему миру будут развивать свой
интеллект , совершенствовать свою речь, читать качественную литературу, в том числе и в
интернете, они могут изменить свою сущность. Здесь необходимо упомянуть о том, что именно в
интернете сегодня можно прочитать этакие "образчики", с которыми мы и призываем быть
предельно осторожными. Покупая книгу в библиотеке или в магазине, вы точно знаете, что вы
намереваетесь прочитать. Но не всё так просто в интернете. Здесь вам понадобится предельная
внимательность, чтобы не ошибиться в выборе своих жизненных ориентиров и не попасться на
удочку , как уже было сказано выше, саранче в человеческом образе. Но мы продолжим наши
усилия по оказанию таким людям помощи в развитии своего языкового вкуса и надеемся, что они
смогут измениться и подняться на более высокий уровень в своём развитии. Каков же вывод? Наш
родной язык может помочь нам изменить этих людей? Итак, следует очень бережно относиться к
языку, "холить и лелеять" его как одно из величайших достижений культуры. В противном случае,
язык подвергнется атаке со стороны приверженцев низкой человеческой культуры, потеряет свою
культурную составляющую, превратится в примитивную систему звуков для выражения базовых
потребностей. Оберегая свой родной язык, мы оберегаем родную культуру, а значит, окружающий
нас мир.
"Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и
опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя - как не впасть в
отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан
великому народу!" - И. Тургенев
Что делать?
Постарайся следовать трём важным советам:
Три "П":
1.Пользу может принести многое из того, что кажется тебе ненужным. Не выбрасывай то, что
можно использовать повторно.
2.Попробуй максимально сократить расход электроэнергии и воды.
3.Подумай о вторичной переработке бумаги, упаковочной тары, тканей. Но главное, постарайся
жить не причиняя страданий окружающему миру: не уничтожай деревья и цветы, а сажай
растения; меньше пользуйся автомобилем; не выбрасывай отслужившую бытовую технику и
батарейки, а постарайся сдать их в пункте приёма; покупай продукцию, которая не стала причиной
уничтожения деревьев, которая не наносит вред нашей планете.
Результаты проекта:
1.Постоянная помощь лесничеству Битцевского лесопарка; помощь в сборе мусора, который
скапливается в лесу. Участие в акциях, проводимых Битцевским лесничеством.
2. Подкормка белок, мышей и птиц, уход за кормушками, обновление кормушки;
3. Высаживание деревьев в Битцевском лесу под руководством лесничества, на прилегающих к
школе территориях.
4. Постоянный сбор макулатуры в целях экономии бумаги и сохранения лесов. Экономить бумагу.
5. Пользуемся товарами, которые изготовлены из переработанного вторичного сырья
6. Участвуем в акциях российских и природоохранных организаций, «Зелёный патруль»,
Всемирный Фонд Охраны дикой природы в России (День Земли, голосование и сбор подписей в
защиту животных , лесов и водных ресурсов).
7. Сбор батареек и старой техники с последующей доставкой к месту сбора мусора в Ясеневе.
8. Успешная работа экологического кружка.
9. Выпуск газеты «Экология»
10. Изменение экологического сознания большой части наших однокашников и соседей в лучшую
сторону ( по данным опроса).
Список литературы и ссылок
1. EPA, http://www.epa.gov/ EPA
2.Зелёный патруль, http://greenpatrol.ru/news/117296
3.Википедия, http://ru.wikipedia.org
4.Анкетёр, http://www.anketer.ru/vote/wYMmurviSL/
5. http://otherreferats.allbest.ru/ecology/00187099_0.html
6. http://www.realestate.ru/events/383/ - Экология Москвы
7. http://мусорка.рф/polezn-info/poleznoe.htm
8. http://www.ecoindustry.ru/news/view/4396.html
9. http://www.mosgid.ru/nature/guides/reki-moskvi-i-moskovskoy-oblasti.html
10. Laser, учебник английского языка издательства Макмиллан
11. "Московский комсомолец", 14.02.2000
12.
http://art.ioso.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%
D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D
0%B5%D1%82%D0%B0 Проект Голубая планета