После изучения данной дисциплины студенты приобретают

С2.Б.13 Математические методы моделирования в геологии
Цели и задачи изучения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.
В результате изучения дисциплины «Математические методы моделирования в геологии»
студент будет способен: применять полученные знания, умения, навыки и компетенции
при изучении специальных дисциплин и в дальнейшей производственной деятельности в
том числе физико-химического моделирования.
В результате изучения дисциплины студент должен:
1.
После изучения данной дисциплины студенты приобретают знания, умения
и опыт, соответствующие результатам основной образовательной программы
Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых
2.
Применять математические, естественно-научные, социально-экономические
и инженерные знания в профессиональной деятельности
3.
Ответственно использовать в практической деятельности инновационные
методы, средства, технологии, следуя принципам эффективности и безопасности
технологических процессов в глобальном, экономическом, экологическом, и
социальном контексте
4.
Иметь критическую осведомленность о передовых знаниях в
профессиональной сфере. Использовать творческий подход для разработки новых
оригинальных идей и методов проектирования для решения инженерных задач.
Знание современных проблем.
5.
Планировать, проводить, анализировать, обрабатывать экспериментальные
исследования с интерпретацией полученных результатов на основе современных
методов моделирования и компьютерных технологий
6.
Эффективно работать индивидуально, в качестве члена команды по
междисциплинарной тематике, а также руководить командой для решения
профессиональных задач в соответствии с требованиями корпоративной культуры
предприятия и толерантности
Знать
Математический анализ,
основы теории вероятностей
и математической
статистики.
Методы прогнозирования и
поисков полезных
ископаемых
Передовые технологии
поисков и разведки твердых
полезных ископаемых
Уметь
Ориентироваться в
справочной
математической литературе
Методы прогнозирования и
поисков полезных
ископаемых
Применять передовые
достижения при
планировании
геологоразведочных работ
на полезные ископаемые
Компьютерное
моделирование
геохимических полей
Моделировать структуру
геохимического поля
Комплексирование
поисковых методов
Работать в команде по
проектированию и
реализации комплекса
поисковых методов
Владеть методами
Математическими
методами решения
геологических задач,
создания мат. моделей
Навыками применения
поисковых методов при
полевых исследованиях
Использования передовых
научно-технических
достижений при
выполнении
геологоразведочных работ
Моделирования структуры
аномальных геохимических
полей
Участия в комплексном
поисковом проекте
Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В процессе освоения дисциплины студентов приобретут следующие компетенции:
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
готовностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий
и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых
областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ПК-2);
готовностью проводить самостоятельно или в составе группы научный поиск,
реализуя специальные средства и методы получения нового знания (ПК-6);
готовностью понимать сущность и значение информации в развитии современного
информационного общества, сознает опасности и угрозы, возникающие в этом процессе,
соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты
государственной тайны (ПК-7);
применяет основные методы, способы и средства получения, хранения и обработки
информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией
(ПК-8);
способностью планировать и выполнять аналитические, имитационные и
экспериментальные исследования, критически оценивая результаты исследований, и
делать выводы (ПК-23);
способностью проводить математическое моделирование процессов и объектов на
базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований (ПК-24);
умением подготавливать данные для составления обзоров, отчетов и научных
публикаций (ПК-25);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: оценку адекватности созданной модели геологическому объекту, определять
ее достоинства и недостатки, корректировать модель в соответствии с меняющимися
геологическими условиями.
Уметь: проводить статистическую обработку количественной информации и
создавать геолого-математические модели с использованием современных компьютерных
технологий. Давать по результатам математического моделирования конкретные
геологические выводы и рекомендации.
Владеть: методами математического анализа.
Объем дисциплины и виды учебной работы (очная/заочная формы обучения)
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат (при наличии)
Формирование моделей геологических процессов
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Контактная работа (всего)
Общая трудоемкость
зачетные единицы
Всего часов
Семестры
7
8
9
65/24
-
-
-
65/24
62/
61/147
-
Экз/Экз
54
180/180
2
-
62/
-
-
61/147
-
3/9
54/
-
5. Краткая характеристика содержания учебной дисциплины
Название раздела/темы
1. Понятие о геолого-математическом моделировании свойств геологических объектов
2. Основы теории вероятностей
3. Статистика случайных величин
4. Корреляционные зависимости между двумя случайными величинами
5. Многомерные геолого-математические модели
6. Пространственная изменчивость свойств геологических объектов
7. Модели типа случайных функций
6. Форма промежуточной аттестации
Форма итогового контроля по данной дисциплине – зачѐт
Разработчик программы Бычинский В.А.