Психология формирования ценностей и ценностных ориентаций

Основные подходы к
определению понятий
«ценности» и «ценностные
ориентации»
Автор – Гаврилова А.Г.
Что такое ценность?
В философии ценность ‐ это понятие для
обозначения объектов, явлений, их свойств, а
также абстрактных идей, воплощающих в
себе общественные идеалы и выступающих
благодаря этому как эталон должного. Что такое ценность?
В социологии ценность ‐ приобретенное, усвоенное
из опыта обобщенное и стабильное понятие о том, что является желательным; это ‐ тенденция выбора и
критерий постановки целей и результатов действия. Ценность ‐ это "этические приказы", управляющие
действиями людей; это ‐ экспликация того, какой
смысл и какое значение люди придают своим
действиям (Эркки Калеви Асп).
Что такое ценность?
В психологии ценность ‐ любой «объект» (в т. ч. и идеальный), имеющий жизненное значение для субъекта
(индивида, группы). Стремясь к ценности или отстаивая
имеющиеся ценности, человек проявляет активность и
упорство, идет на конфликт (А.Я.Анцупов, А.И.Шипилов).
Ценности суть значимые для личности объекты и явления
окружающей действительности, определяющие ее
направленность и мотивацию деятельности. Ценность– это точка отсчета в измерительном приборе, с помощью которого
индивид может оценить значение социального действия и его позитивные и
негативные последствия о определить свое отношение. Эстетические ( красота, искусство), этические (добро/зло), теоретические, или ментальные (достоверность знания), гедонические (удовольствия) , витальные (здоровье, удача), религиозные. Идеальные, материальные, личностные.
Самоценности и посреднические ценности.
Инструментальные (определяют поведение) и
терминальные (определяют цель и стратегии ее
достижения).
Таким образом, ценности ‐ определяющий фактор в ориентации
поведения и формировании позиции индивидов, но принадлежат
они обществу или группе
История определения содержания
понятия «ценность»
Аристотель, рассматривая в «Большой
этике» отдельные виды благ, впервые
вводит термин «ценимое» («тимиа»). Высшее ценимое благо Аристотель
называет добродетелью. Добродетели
могут быть мыслительные (мудрость, сообразительность, рассудительность) и
нравственные (щедрость, благоразумие). Первые могут быть сформированы
посредством обучения, вторые ‐
посредством воспитания
соответствующих привычек. История определения содержания
понятия «ценность»
«То, что один человек называет мудростью, другой
называет страхом; один называет жестокостью, а другой ‐
справедливостью... и т.п.» ( Томас Гоббс)
« Ценность человека, подобно всем другим вещам, есть
его цена,
то есть она составляет столько,
сколько можно дать за
пользование его силой, и поэтому является вещью
не абсолютной, а зависящей от нужды в нем
и оценки другого» (Томас Гоббс)
История определения содержания
понятия «ценность»
«Умный человек выберет своей целью свою пользу»
(Б.Спиноза)
«Именно с благотворения не по склонности, а из чувства
долга и начина‐ется моральная и вне сравнения высшая
ценность» (И.Кант)
«Ценностные суждения лишь там выходят на верный след, где этот след оставила наука. А когда мы научимся
планировать и измерять мелкие социальные
взаимодействия и другие явления культуры с такой же
точностью, какой мы располагаем в физической
технологии, то вопрос о ценностях отпадет сам собой» , «этика, мораль и ценности ‐ не более чем результат
ассоциативного научения» (Б.Скиннер)
Что такое ценностные ориентации?
Ценностные ориентации принадлежат индивиду и задают: общую направленность интересам и устремлениям
личности; иерархию индивидуальных предпочтений и образцов; целевую и мотивационную программы; уровень притязаний и престижных предпочтений;
представления о должном и механизмы селекции по
критериям значимости;
меру готовности и решимости (через волевые
компоненты) к реализации собственного "проекта" жизни. Каковы ценностные ориентации
героев фотографии?
В чем и какая ценность проявилась
у героев фотографии?
А над чем Вы плакали в последний раз?
Формы появления ценностных
ориентаций
Ценностные ориентации человека проявляются через:
оценки, которые человек дает себе, другим, обстоятельствам и т.д.;
умение структурировать жизненные ситуации, принимать
решения в проблемных и выходить из конфликтных
ситуаций;
избираемые линии поведения в экзистенциально и
морально окрашенных ситуациях;
через умение задавать и изменять доминанты
собственной жизнедеятельности. Что Вы видите?
Ценностные ориентации‐цели‐
средства
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ‐ элементы внутренней
(диспозиционной) структуры личности, сформированные
и закрепленные жизненным опытом индивида в ходе
процессов социализации и социальной адаптации, отграничивающие значимое (существенное для данного
человека) от незначимого (несущественного) через (не) принятие личностью определенных ценностей, осознаваемых в качестве рамки (горизонта) предельных
смыслов и основополагающих целей жизни, а также
определяющие приемлемые средства их реализации. Цена, которую мы платим за
обретение ценности
несвобода
время
деньги
конфликты
Характеристики ценностных
ориентаций
Характеристики ценностных
ориентаций
«Большинство людей колеблются между разными
системами ценностей и потому никогда не
развиваются полностью в том или ином направлении; у них нет ни особых добродетелей, ни особых
пороков; они похожи на стершуюся монету, так как в
них нет самости, нет тождественности себе» (Эрих
Фромм)
Структура ценностных ориентаций
Ценностные ориентации ‐ сложное образование, в
котором можно выделить 3 основных компонента: когнитивный, эмоциональный и поведенческий. Когнитивный есть элемент знания;
эмоциональный – чувства и эмоции, вытекающие из
оценки;
поведенческий ‐ связан с реализацией ценностных
ориентаций в поведении личности.
Психологические процессы формирования
ценностных ориентаций
Адаптация ‐ заключается в устранении тревоги и
поддержании баланса в системе человек ‐ среда
посредством модификации ценностных ориентации; формирует защитный уровень ЦО;
Социализация ‐ отражает внутреннее принятие ценностей
значимых других; формирует заимствованный уровень ЦО;
Индивидуализация ‐направленность на выработку
собственной, автономной системы ценностей; формирует
автономный уровень ЦО.
Психологические механизмы формирования
ценностных ориентаций
Импритинг
Подражание, имитация;
Интериоризация (интернализация) запретов –
перевод во внутренний план внешних запретов;
Эмпатия – понимание чувств других людей;
Мышление – способность к переоценке информации, осознанию смысла своей жизни;
Разрешение конфликтов;
Идентификация;
Защитные механизмы устранения тревоги.
Спасибо за внимание!