ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОМИССИИ ПО АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ муниципального образовательного учреждения Дубковской

ЗАКЛЮЧЕНИЕ КОМИССИИ
ПО АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ
муниципального образовательного учреждения Дубковской
средней общеобразовательной школы
Переславского муниципального района
В соответствии с приказом департамента образования Ярославской области от
11.05.2011 № 227/05-04 «О проведении экспертизы в рамках государственной
аккредитации образовательного учреждения» в период с 18 по 24 мая 2011 года комиссия
по аккредитационной экспертизе в составе:
Павлова Наталья Викторовна
- заместитель директора ГОУ СКОШИ № 4
г.Переславля-Залесского;
Сурнина Елена Михайловна
- директор МОУ СОШ № 1, г. ПереславльЗалесский.
провела экспертизу соответствия содержания и качества подготовки выпускников
образовательного учреждения по заявленным для государственной аккредитации
образовательным программам федеральным государственным образовательным стандартам.
Местонахождение образовательного учреждения: 152015 Ярославская область,
Переславский район, п. Дубки, ул. Клубная, д.1А.
Устав муниципального образовательного учреждения Дубковской средней
общеобразовательной школы Переславского муниципального района зарегистрирован
межрайонной ИФНС России № 1 по Ярославской области 09 сентября 2009 года.
Лицензия, серия А № 272273, регистрационный № 76242509/л 0150, срок действия
до 15 июня 2014г., даёт право на ведение образовательной деятельности по заявленным
для государственной аккредитации образовательным программам.
Образовательным учреждением заявлены к государственной аккредитации
основные общеобразовательные программы:
начального общего образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья (VII вид);
основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья (VII вид).
В ходе экспертизы соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников федеральным государственным образовательным стандартам изучались
следующие документы:
1. Учебные планы.
2. Рабочие программы по предметам учебных планов.
3. Классные журналы.
4. Расписание учебных занятий.
5. Документы и материалы, регламентирующие педагогическую деятельность с
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (VII вид).
Результаты экспертизы соответствия содержания и качества подготовки
обучающихся и выпускников образовательного учреждения по заявленным для
государственной аккредитации основным общеобразовательным программам
начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья (VII вид) и основного общего образования для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья (VII вид) федеральным государственным
образовательным стандартам.
1. В образовательном учреждении по заявленным для государственной аккредитации
основным общеобразовательным программам начального общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (VII вид) и основного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (VII вид)
обучается 11 человек, из них на I ступени -4 человека, на II ступени - 7 человек.
Обучение осуществлялось на базе общеобразовательных классов по
индивидуальным учебным планам в соответствии с рекомендациями психолого-медикопедагогической комиссии (далее – ПМПК). В общеобразовательных классах выделены
специальные (коррекционные) группы VII вида следующей численностью: 2 класс – 1
человек, 3 – 1 человек, 4 – 2 человека, 7 – 3 человека, 8 – 2 человека, 9 – 2 человека.
1.1. Учебные планы на 2007 – 2008 уч.г. составлены в соответствии с Базисным
учебным планом специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида
(приказ Министерства образования РФ от 10.04. 2002 г. № 29/2065-п).
Учебные планы на 2008-2009, 2009–2010, 2010–2011 учебные годы составлены в
соответствии с Примерным учебным планом специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VII вида (Письмо департамента образования Ярославской
области № 3170/01-10 от 20.08.2008).
Вместе с тем для обучающихся второй ступени обучения в учебных планах не
предусмотрены обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия.
Учебное время, предусмотренное на эти виды занятий, использовано на изучение
дополнительных курсов, таких как «ОБЖ» и «Информатика».
С 2010-2011уч.г. для обучающихся на ступени основного общего образования в
учебные планы введены часы на обязательные индивидуальные и групповые
коррекционные занятия.
В начальной школе на обязательные индивидуальные и групповые коррекционные
занятия отводилось от 1 до 3-х часов.
1.2. В учебных планах выдержан объём обязательной минимальной учебной
нагрузки на одного обучающегося в соответствии с приказами департамента образования
Ярославской области и не превышен объём предельно допустимой аудиторной учебной
нагрузки.
Исключение составляет учебный план на 2008-2009 уч.г. для 7 класса, в котором
превышена максимально допустимая учебная нагрузка на 1 час.
1.3. Все предметы учебного плана обеспечены рабочими программами, которые
составлены на основе общеобразовательных программ (примерных или авторских) и
утверждены директором школы. В рабочие программы внесены изменения,
соответствующие содержанию преподавания в специальных (коррекционных) группах VII
вида, а также конкретизирована методика преподавания по отношению к данной
категории обучающихся.
Содержание реализуемых рабочих программ по предметам учебного плана
соответствуют
требованиям,
предъявляемым
при
реализации
основных
общеобразовательных программ начального общего и основного общего образования.
Содержание учебного материала адаптировано, прописаны формы работы
обучающимися. Учителями в тематику всех предметов внесены изменения,
способствующие успешному освоению содержания программ.
Содержание реализуемых рабочих программ соответствует федеральным
государственным образовательным стандартам.
1.4. Предметы учебного плана обеспечены
учебниками, которые включены в
федеральный перечень учебников. Информационно-техническое оснащение образовательного
учреждения обеспечивает реализацию заявленных программ в полном объёме.
1.5. Полнота реализации основных образовательных программ.
По объёму учебного времени рабочие программы по учебным предметам выполнены:
на ступени начального общего образования от 72% до 100%, за счёт значительного
уплотнения были выполнены программы по предмету «Иностранный язык»;
на ступени основного общего образования от 74% до 100%, за счёт значительного
уплотнения были выполнены программы по предметам «Историческое краеведение» и
«Иностранный язык».
По содержанию программы выполнены, отдельные темы изучены за счёт
уплотнения учебного материала и сокращения времени на их изучение.
2.
Все обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья освоили
программу начального общего образования и основного общего образования.
3. Образовательный процесс для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья осуществляют 20 человек, из которых 85% имеют высшее образование и
аттестованы: 10% на высшую и 70% на первую квалификационные категории.
Специальную курсовую переподготовку по профилю деятельности СКК VII вида
прошли 2 человека (10 %).
Психолого-педагогическое сопровождение осуществляется педагогом-психологом
и учителем-логопедом, которые входят в штат образовательного учреждения. Психологопедагогический консилиум в школе не создан. Школа осуществляет сотрудничество с
муниципальным учреждением Переславского муниципального района с социальным
агентством молодёжи «Стимул».
Коррекционную работу с обучающимися проводят также педагоги и классные
руководители.
Программное
обеспечение
соответствует
требованиям.
Оформлены
индивидуальные карты обучающегося, ведётся дневник индивидуального сопровождения,
в котором отражается динамика развития обучающегося.
ВЫВОДЫ: Содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников
образовательного учреждения по основным общеобразовательным программам
начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья (VII вид) и основного общего образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья (VII вид) соответствует федеральным государственным
образовательным стандартам.