Презентация по биологии. - МБОУ Одинцовская гимназия №11

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОДИНЦОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ №11
«Организм растения – единое целое»
Выполнила: Радаева Татьяна Михайловна,
учитель биологии
МБОУ Одинцовской гимназии №11
Природа тайн своих
не прячет, но учит
быть внимательнее к
ней.
Н. Рыленков
Загадка:
Один в земле копается,
Другой в свету
купается.
И хотя они друзья
Поменяться им нельзя.
Ответ: корень и
лист.
Загадка:
Вверх по стене,
По бетонке литой,
Многоножка ползет
С собой листья
везет.
Ответ: стебель.
Обобщающий урок
по теме:
«Организм растения
– единое целое?»
Клеточное строение корня.
Проверка теста.
1-г
2-а
3-а
4-г
5-в
Критерии оценок.
Правильные
ответы:
5 ответов – «5»
4 ответа – «4»
3 ответа – «3»
С 2 ответов – «2»
Строение цветка.
Околоцветник
Цветок
Венчик
Чашечка
Тычинки
Пестик
Цветоложе
Цветоножка
Однополые и обоеполые.
Цветки
Однополые
Пестичные
женские ♀
Обоеполые
Тычиночные
мужские ♂
Однодомные и двудомные.
Цветки
Однодомные
Двудомные
Опыление.
Опыление – это перенос
пыльцы с тычинок на рыльце
пестика.
Способы опыления.
Опыление
Самоопыление
Перекрёстное
Образование плода.
ВЫВОД:
В работе организма участвуют все
органы взаимосвязано. В листьях
образуются органические вещества,
они необходимы для питания всех
органов, поэтому стебель обеспечивает
передвижение питательных веществ к
корню, а из корня идёт поступление
веществ к листьям. Если разрушить
стебель, транспорт прекратиться.
Повреждение любой части организма
может стать причиной гибели растения.
Обобщающий урок
по теме:
«Организм растения
– единое целое.»
Домашнее задание:
Повторить к
контрольной работе
параграфы: 32 – 39.
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!