Аннотация рабочей программы дисциплины Вид образования

Аннотация
рабочей программы дисциплины
Б1.Б.4 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Вид образования:
Профессиональное образование
Уровень образования:
Высшее образование бакалавриат
Квалификация выпускника:
Бакалавр
Направление подготовки:
44.03.01 - Педагогическое образование
Направленность (профиль)
образовательной программы:
Экономика
Тип образовательной программы:
Программа академического бакалавриата
Форма обучения:
очная
Срок освоения образовательной
программы:
4 года
Нижневартовск
2015г.
Составитель – кафедра географии
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины безопасность жизнедеятельности сформировать
теоретические знания, практические умения и навыки, ценностные ориентации компетенции,
необходимые для безопасного поведения человека, как в различных условиях / ситуациях (в
том числе –в чрезвычайных ситуациях, в условиях аварий, катастроф и стихийных бедствий),
так и в сферах среды обитания, в том числе –при реализации результатов обучения в
профессиональной деятельности
2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовому циклу ОП. В
курсе «Безопасность жизнедеятельности» основное внимание уделяется формированию у
студентов сознания безопасного поведения и личной ответственности за себя и окружающих
в процессе жизнедеятельности. Данный курс занимает важное место в системе
профессиональной подготовке выпускников, т.к. безопасное поведение и личная
ответственность за себя и окружающих в процессе жизнедеятельности в настоящее время
является важным показателем подготовки специалистов в области журналистики.
Для успешного освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» необходимы
входные знания, умения, навыки и компетенции студента, полученные по следующим
дисциплинам: «Философия», «История», «Политология», «Психология», «Социология»,
«Экономика», «Правоведение», «Введение в специальность», «Концепции современного
естествознания», «Современные информационные технологии», «Основы теории
коммуникации»,.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях
чрезвычайных ситуаций (ОК-09).
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных
бедствий, способы применения современных средств поражения и основные меры по
ликвидации их последствий, основные угрозы, сопряжённые с исполнением
профессиональной
деятельности,
теоретические
основы
безопасности
жизнедеятельности, компоненты системы «человек – среда обитания» и особенности их
взаимодействия теоретико-методологические аспекты обеспечения безопасности
жизнедеятельности (ОК-09);
основные виды негативных факторов среды обитания и последствия их воздействия на
человека, правила поведения и основные способы защиты в ЧС, правила пользования
средствами коллективной и индивидуальной защиты с целью предупреждения поражения
населения, максимального снижения степени воздействия поражающих факторов в ЧС
мирного и военного времени (ОК-09)
уметь:
использовать в профессиональной работе знания об основных методах защиты от возможных
последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, о способах защиты от современных
средств поражения и об основных мерах по ликвидации последствий от их применения;
оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим в результате чрезвычайной ситуации
(ОК-09)
владеть:
системой знаний и практических навыков для комфортного (безопасного) взаимодействия
среды обитания и человека (ОК-09)
5. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
6. Содержание дисциплины
Раздел I. Понятие чрезвычайной ситуации. Опасные и вредные факторы среды
обитания. Основы защиты населения от чрезвычайных ситуаций
Раздел II. Виды чрезвычайных ситуаций
Раздел III. Организация гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций.
7. Формы промежуточной аттестации
Зачет.