АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Автор:С.В. Кузнецова, доцент кафедры ОРМ Направление подготовки: 100700.62 – торговое дело Профиль образовательной программы: Коммерция Наименование дисциплины: Б1.Б.1 История 1. Цель освоения дисциплины: - формирование у студентов комплексного представления о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно – исторических процессах, с акцентом на изучение истории России; - введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации. 2. Требования к результатам освоения дисциплины: готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма (ОК 5); способность анализировать исторические факты, философские проблемы (ОК-10), - способность применять основные законы социальных, гуманитарных, экономических, естественно-научных наук в профессиональной деятельности (ПК – 1) Знать: - основные направления, проблемы, теории и методы истории; - движущие силы и закономерности исторического процесса; - место человека в историческом процессе, политической организации общества; - различные подходы к оценке и периодизации всемирной и отечественной истории; - основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней, выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; -важнейшие достижения культуры и системы сформировавшиеся в ходе исторического развития; ценностей, Уметь: - логически мыслить, вести научные дискуссии; - работать с разноплановыми источниками; - осуществлять эффективный поиск информации и критики источников; - получать, обрабатывать и сохранять источники информации; -преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма; - формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории; - соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; - извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения. Владеть: - представлениями о событиях российской и всемирной истории, основанными на принципе историзма; - навыками анализа исторических источников; - приемами ведения дискуссии и полемики. 3. Содержание дисциплины: Модуль 1 История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки Модульная единица 1История как наука Модульная единица 2 История России в контексте всемирной истории: общее и особенное Модуль 2 Исследователь и исторический источник Модульная единица 3 Становление и развитие историографии как научной дисциплины Модульная единица 4 Исторические источники Модуль 3 Особенности становления государственности в России и мире Модульная единица 5 Древняя Русь Модульная единица 6Место России в мировой цивилизации Модуль 4 Русские земли в 13 – 15 веках Модульная единица 7Складывание единого национального государства Модульная единица 8Средневековье как стадия исторического процесса Модуль 5Россия в 16-17 веках Модульная единица 9Социально-экономическое развитие Российского государства Модульная единица 10Западная и восточная цивилизация Модуль 6Россия и мир в 18-19 Модульная единица 11Основные тенденции развития истории в 1819веках Модульная единица 12Особенности Российской модернизации Модуль 7Россия и мир в первой половине 20 века Модульная единица 13 Мир в первой половине 20 века Модульная единица 14 Россия в первой половине 20 века Модуль 8Россия и мир во второй половине 20 века Модульная единица 15Мир во второй половине 20 века Модульная единица 16Россия во второй половине 20 века Модуль 8Россия и мир во второй половине 20 века Модульная единица 15 Мир во второй половине 20 века Модульная единица 16 Россия во второй половине 20 века Модуль 9Россия и мир в 21 веке Модульная единица 15 Мир в 21 веке Модульная единица 16 Россия в 21 веке