Основы научно-психологического исследовани

advertisement
Наименование дисциплины: Основы научно-психологического
исследования
Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма
Курс
2
3
Семестр
Трудоемкость
(в зачетных
единицах)
3
4
5
6
4
Кол-во часов
Итоговая
форма контроля
Общее
Лекции
Практические занятия
СРС
144
12
12
7
--
10
10
10
17
13
15
11
Подготовка к
зачету,
экзамену
27
Экзамен,
Курсовая работа
Заочная форма
Курс
1
2
3
Семестр
2
3
4
5
Трудоемкость
(в зачетных
единицах)
4
Кол-во часов
Итоговая
форма контроля
Общее
Лекции
Практические занятия
СРС
144
4
4
---
4
2
4
--
10
32
30
45
Подготовка к
зачету,
экзамену
9
Экзамен ,
Курсовая работа
Цели дисциплины – знакомство с методологическими основами психологических
исследований, методологической культурой научных исследований и формирование у
студентов умений самостоятельно проводить теоретические и экспериментальные
психологические исследования.
.
Результаты обучения
В
результате
освоения
дисциплины
«Основы научно-психологического
исследования» обучающиеся должны:
знать:
- особенности предмета и метода психологических исследований, существующие
теоретические подходы, понятийный аппарат, необходимый для разработки методологии
психологического исследования. Знать структуру и логику разработки научного отчета,
- структуру и содержание программы психологического исследования; систему
методов психологического исследования;
- особенности предмета и метода психологических исследований, существующие
теоретические подходы, понятийный аппарат, необходимый для разработки методологии
психологического исследования, структуру и содержание программы психологического
исследования; организацию проведения отдельных видов психологического
исследования, систему методов психологического исследования; структуру и логику
разработки научного отчета
уметь:
- осуществлять теоретический анализ литературы, использовать существующие
теоретические подходы, понятийный аппарат, необходимый для разработки методологии
психологического исследования применительно к конкретной исследовательской
проблеме.
- отбирать и применять психодиагностические методики в соответствии с
критериями валидности, надѐжности информации,
- разрабатывать концептуальную и операциональную исследовательские модели,
использовать способы обобщения и представления данных психологического
исследования
- использовать существующие теоретические подходы, понятийный аппарат,
необходимый для разработки методологии психологического исследования
применительно к конкретной исследовательской проблеме, формулировать гипотезы
психологического исследования, подготовить научный отчѐт
- конструировать показатели, индикаторы, шкалы, индексы знать систему методов
психологического исследования и уметь их использовать применительно к конкретной
исследовательской проблеме, подготовить научный отчѐт
владеть
- навыком подготовки научного отчѐта.,
- приѐмами построения выборочной совокупности и методов еѐ проектирования в
психологическом исследовании,
- способами измерения в психологическом исследовании, приѐмами построения
выборочной совокупности и методов еѐ проектирования в психологическом
исследовании навыками применения количественных и качественных методов в
психологическом исследовании навыками отбора и применения психодиагностических
методик навыками проведения стандартного психологического исследования
Приобретаемые компетенции
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
 способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на
основе информационной и библиографической культуры с применением
информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных
требований информационной безопасности (ОПК-1).
 способностью к отбору и применению психодиагностических методик,
адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей
математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией (ПК-2);
 способностью к участию в проведении психологических исследований на
основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных
научных и научно-практических областях психологии (ПК-7);
 способностью к проведению стандартного прикладного исследования в
определѐнной области психологии (ПК-8);
Краткое содержание дисциплины:
Методология научного исследования как наука и учебный предмет.
Гносеологические операции с базовыми понятиями. Логика научного исследования.
Виды научных исследований в психологии. Определение теоретического базиса научнопсихологического исследования. Методы исследования в психологии. Разработка
программы научного исследования и плана психологического эксперимента. Способы
фиксации изученного научного материала. Обработка и интерпретация научных данных в
психологическом исследовании Подготовка научного сообщения.
Автор аннотации дисциплины_____________________К.псих.н.Литвинова Т.В.
Download