Кирилл Григорьев

advertisement
1. Где Вы учились? Насколько давно это было? Опишите, как оно, и зачем Вы бы туда
рекомендовали/не рекомендовали пойти.
Мне довелось учиться в двух институтах. Поступив и на химфак СПбГУ, и в Химфарм (СПХФА), я,
конечно, выбрал химфак, но за первый год обучения успел в нем разочароваться. Собственно,
определенным дисциплинам там учат достойно; многие из моих тогдашних однокурсников,
закончив химфак, сейчас занимаются научной деятельностью в США и других странах — по
специальностям таким, как аналитическая химия, физ. органическая химия и прочие. Однако есть
некоторые дисциплины, с которыми на химфаке плохо. В частности, с биохимией — а это именно
тот предмет, которому я хотел и хочу посвятить себя. Существует на факультете, правда, кафедра
химии природных соединений. Аж с 1965 года. Однако, когда я в 2005-м (т. е. на первом курсе)
решил узнать, на что мне ориентироваться в будущем, если я хочу заниматься тем, чем я хочу
заниматься, мне почему-то посоветовали сработаться с кем-нибудь с биофака, может, мол, они
что-то предложат. Что печально — подобные вещи должны быть непосредственной частью
учебного плана/часов/процесса.
Поэтому на следующий год я стал студентом СПХФА (Химико-Фармацевтической Академии). Это
более узкоспециализированный вуз, и акцент в обучении (на специальности «Биотехнология»)
делается именно на биохимию, микробиологию, генетику и т. п. Прекрасный преподавательский
состав, учат на прекрасном уровне, да еще и тому, чему в Питере, в общем, больше не учат нигде.
И о чем, кстати, мне сразу говорили мои школьные наставники-химики :)
2. Куда бы Вы порекомендовали пойти сейчас учиться человеку, который хочет
заниматься математикой, или программированием, или лингвистикой, или
сельхоз.генетикой, или игрой на контрабасе etc.
Конечно, если вы душой и мозгом биолог, который хочет заниматься биохимией — идите на
биолого-почвенный в СПбГУ, у них хорошая кафедра биохимии. Если же вы в первую очередь
химик (но опять же, с уклоном в биохимию) — то на биотехнологию в Химфарм. В конечном счете,
когда настанет время писать PhD, лучше всего будет поехать за рубеж, что после того института,
что после этого (я как раз это и планирую сделать, но априори, конечно, спекулировать на эту тему
не буду).
Что же касается химфака СПбГУ, — мне кажется, он сейчас переживает не лучшие времена. Не
говоря уже о том, что учат там науке не самой, гм, современной, переезд в Петергоф тридцать лет
назад поставил определенные трудности как перед студентами и преподавателями, так и перед
учебным и научным процессом в целом, а теперь уже не первый год зреет переезд обратно, и это
тоже не сможет пройти безболезненно.
Поскольку я достаточно продолжительное время занимался лингвистикой в школьные годы (см.
ниже), и многие мои друзья и знакомые решили связать с ней жизнь (да и я подумывал в свое
время об этом), могу сказать пару слов и на этот счет. Здесь всё просто, конечно — идти надо на
филфак. Более гуманитарное направление — это «Теоретическое и экспериментальное
языкознание» на кафедре общего языкознания. Более аналитическое («техническое» язык не
поворачиваеся сказать) — кафедра математической лингвистики. Если у вас математический
склад ума, вам будет там комфортно и очень интересно учиться. Если к тому же вы хорошо
программируете, то перед вами открываются перспективы научной и, так сказать, прикладной
деятельности в передовых сферах от машинного перевода и до плюс бесконечности.
3. Нужно учиться самому или отдать себя в руки ВУЗа и там всему научат? Или
пополам? Или вообще надо учиться самому, и идти в такой ВУЗ, чтобы там не
нагружали?
Пополам. Слабый вуз, во-первых, просто не задаст верного направления, и тут хоть из кожи вон
лезь, самообучаясь, а эффект будет не тот; ну а во-вторых, прописная истина: диплом слабого
вуза не котируется.
С другой стороны, разгильдяйничать в сильном вузе удавалось доброй половине тех, кто ставил
перед собой подобную цель (по крайней мере, в технических). Так что и сильный вуз без
серьезной отдачи от студента — довольно бесполезная штука.
4. Просто порассказывайте каких-нибудь историй, характеризующих вузы. И
самообразование. Надавайте советов по проф.ориентации.
С финансированием естественнонаучных отраслей у нас всё не особо круто. Так что будьте
морально готовы к тому, что если вам, например, придется растворять олово в соляной кислоте,
то вы будете собственными руками бултыхать колбой вместе с обратным холодильником в
металлической походной миске с кипящей водой, поставленной на электроплитку. Но это же так
здорово :)
5. Напишите о себе (при желании советовать это чуть ли не самое главное). Эта анкета
будет выложена в публичный доступ (поэтому можете подписаться анонимом, но это
нивелирует доверие у читателей).
Кирилл Григорьев. На момент написания этого текста мне 23. За эти годы, среди прочего, я успел:
закончить Классическую гимназию №610 СПб (горячо рекомендую всем — ни по уровню и
разносторонности образования, ни по преподавательскому и ученическому составу ей равных
нет), поучиться в маткружке при 239, отучиться матлингвистике в филологической школе при
филфаке и, помимо дипломов на городских олимпиадах, в составе питерской команды завоевать
золото на международной олимпиаде по лингвистике. На данный момент целиком переместил
фокус на биохимию (пока что учусь, и что у меня в планах — я уже упомянул выше).
Download