Миссия учителя

Миссия учителя.
Учитель – кто он?
Он и актер, и режиссер, и сценарист,
Наставник мудрый и заботливый родитель –
Все проявленья человеческой натуры
Соединил в себе классический учитель.
Учитель, педагог – эти понятия могут быть отнесены к
вечным. Сколько существовало, и еще будет существовать человечество,
столько и будет жить понятие «учитель». Самое простое его определение –
это человек, который наставляет, обучает, передает свои знания, умения
другому человеку. Учитель несет ответственность перед развивающейся
личностью, влияет на становление духовного мира ребенка.
Учитель - это человек, который должен обладать комплексом знаний,
не только по предмету, который он преподаёт, но и обладать общей
эрудицией, дающей возможность и самому продвигаться по пути познания
дальше и не останавливаться на достигнутом. Какая еще профессия имеет
столько разнообразных возможностей для саморазвития?
Учитель - артист. Его роль длится не час и не два, а многие долгие
годы. Он играет свою роль полностью погружаясь в неё, живя в ней, жертвуя
собой ради других.
Учитель строит детские души и человеческие судьбы. Но при
строительстве надо не забывать что они не из бетона, а из хрусталя. Одно
неверное слово, неаккуратное движение и можно сломать всю постройку, всё
то, что ты строил так долго.
В то же время учитель простой человек, со своими радостями и
печалями, проблемами и увлечениями. Он многогранен и интересен, добр и
строг, справедлив и не подкупен.
Откуда же берет силы учитель, чтобы быть одновременно
воспитателем и педагогом, артистом и скульптором, отцом и матерью?
Каким же неистощимым должно быть вдохновение учителя, пожизненно
вызванного к доске?!
Для меня моя профессия любимая, а это, на мой взгляд, важно! Я это
понял тогда, когда в моей жизни был момент, когда школу «променял» на
сцену. Было все, и успех, и признание, и овации. Но каждый раз
задумывался, верно ли я сделал свой выбор, потому что постоянно было
ощущения того, что, чего-то не хватает… Лишь вернувшись в школу, понял,
не хватало того, ради чего стоило стать учителем- детской любви: чистой,
неподкупной, откровенной.
Не могу сказать мечтал ли я в детстве стать учителем. Но я очень
благодарен своим учителям, которые воспитали во мне те качества, которые
сейчас у меня есть.
Вот уже 20 лет учу детей, отдаю им свою душу и сердце. Каждый
день на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидит
будущее России. И в этом будущем мне тоже предстоит жить. И от того,
какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже.
Каким должен быть современный учитель?
Думаю , что он должен быть на своих уроках актером, художником,
творцом. Быть личностью яркой и притягательной, чтобы в ней
чувствовались сила воли и души, - вот главное, что характеризует
современного учителя. Этому учат тысячи прочитанных книг, сотни
пройденных дорог и бесчисленное множество встретившихся в пути людей.
Этому учат трудности, которые встречаются на пути, ибо с каждым разом,
преодолев препятствие, мы становимся сильнее. Этому учат собственные
ученики изо дня в день, от урока к уроку. Ибо, «обучая, учимся сами»
(Сократ). И надо быть очень способным учеником, чтобы понять и принять
все уроки, преподнесенные жизнью, и стать настоящим учителем.
Многие годы работы в школе научили меня принимать детей такими,
какие они есть, быть терпимым к ошибкам других, но требовательным к себе.
Я часто задаю вопрос, что должно быть главным для учителя? И больше
всего убеждаюсь в том, что главное - увидеть индивидуальность ученика и
сохранить её, помочь ребёнку поверить в свои силы.
Надо верить в свои силы и силы тех, чьи глаза каждый день с
надеждой смотрят на тебя. В.А. Сухомлинский говорил: «Учитель готовится
к хорошему уроку всю жизнь… И чтобы дать ученикам искорку знаний,
учителю надо впитать целое море света».
Каждый урок учителя – это маленький спектакль, затрагивающий
тонкие струны детских душ, и если они звучат, как единая мелодия, значит,
Учитель состоялся.
Я верю, меня ждут одни премьеры и лучший мой урок – впереди.