Организационная культура в образовательном учреждении

Организационная культура в образовательном учреждении
«Организационная культура – это система взаимодействующих материальных и духовных
ценностей, проявлений, присущих организации, отражающих ее индивидуальность,
восприятие себя и окружающей среды. Значение организационной культуры для развития
любой организации нельзя недооценивать. Она позволяет работникам предприятия
осознавать идентичность, дает ощущение стабильности и надежности самой организации,
формирует чувство социальной защищенности. Она стимулирует самосознание и высокую
ответственность работника» [1].
«Влияние организационной культуры на эффективность деятельности организации
становится неоспоримым фактом и учитывается многими зарубежными и отечественными
учеными. Сегодня, когда российская школа уходит от единообразия, феномен
организационной культуры начинает проявляться более явственно. Появление различных
типов и видов образовательных учреждений означает рождение новых организационных
культур. Для образовательных учреждений всѐ более значимой становится проблема
формирования современной системы управления» [2].
С проблемой формирования и развития организационной культуры образовательных
учреждений можно познакомиться, прочитав статьи предлагаемого библиографического
материала.
Быкова, М.В. Формирование организационной культуры / М.В. Быкова // Всѐ для администратора
школы. – 2014. - № 2. – С. 9-10 [1]
Патутина, Н. А. Корпоративное образование как инструмент формирования организационной
культуры / Н.А. Патунина // Педагогика. – 2013. - № 1. – С. 76-81
Степанов, Е. Н. Проблема создания эффективной организационной структуры управления
воспитательным процессом в образовательном учреждении / Е.Н. Степанов // Заместитель
директора школы по воспитатель ной работе. – 2013. - № 1. – С. 41-43
Ярмахов, Б. Менеджерский подход к руководству образовательным учреждением / Б. Ярмахов //
Сельская школа. – 2013. - № 2. – С. 15-23
Гайнутдинов, Р.М. Вовлеченность персонала при перепроектировании оргструктуры и
деятель ности административной команды школы / Р.М. Гайнутдинов // Педагогическая
диагностика. – 2013. – № 2. – С. 55 – 64
Татарникова, Г.М. Организационная культура как индивидуальный профиль современного ДОУ /
Г.М. Татарникова // Управление ДОУ. – 2013. - № 5. – С. 70 – 77
Петрова, С.Г. Корпоративная культура как условие эффективного летнего проекта / С.Г. Петрова //
Управление образованием. – 2013. - № 4. – С. 24 – 30
Руднев, Е.А. Доверие в коллективе и эффективность школы / Е.А. Руднев // Управление
образованием. – 2013. - № 4. – С. 87 – 94
Нечаев, М. П. Управление развитием организационной культуры взаимодействия с родителями
обучающихся в деятельности заместителя директора школы по воспитатель ной работе /
М.П. Нечаев // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитатель ной
работе. – 2013. - № 6. – С. 88-101
Фахрутдинова, А. Культура организации / А. Фахрутдинова, Н. Ямполец, Г. Климова // Директор
школы. – 2013. - № 9. – С. 19-28 (организационная культура, оценка и развитие личностноделовых качеств руководителя)
Матафонова, О. И. Организационная культура в ДОО: аспекты повышения квалификации / О.И.
Матафонова, М.В. Лисицина // Управление ДОУ. – 2013. - № 9. – С. 80-84
Пшеничный, И. К. Имидж школы как ресурс ее развития / И.К. Пшеничный // Методист. – 2012. № 2. – С. 57-60 (образовательная среда, корпоративная культура, конкурентоспособность)
Поташник, М. М. Сообщество педагогов школы: коллектив или команда? / М.М. Поташник //
Народное образование. – 2012. - № 5. – С. 167-174 (педагогический резонанс, тимбилдинг,
корпоративная культура, профессиональная культура, культура отношений)
Лошакова, Т. Способы формирования корпоративной культуры школы
Методическая работа в школе. – 2011. - № 4. – С. 24 – 25
/ Т. Лошакова //
Рябов, В.В. Управление эффективностью работы повышает конкурентоспособность учреждения /
В.В. Рябов, Ю.В. Фролов, Т.В. Леванова, М.А. Масумов // Народное образование. – 2011. - № 4. –
С. 118 – 123
Патутина, Н.А. Социаль но-педагогическое пространство компании / Н.А. Патунина // Педагогика.
- 2011. - № 4. – С. 69 – 76 (корпорация; социализация; организационная культура)
Загвоздкин, В. Подружитесь с проблемой! Возможности новой организационной культуры в ОУ/
В. Загвоздкин // Управление школой (ПС). – 2010. - № 5. – С. 15 – 20
Лепешова, Е. Работа с персоналом (Организационная культура и управление трудовыми
отношениями. Оценка и аттестация. Развитие организационных структур управления. Мотивация
персонала) / Е. Лепешова // Директор школы. – 2010. - № 5. – С. 42 – 45
Руднев, Е.А. Организационная культура и сайт: как реализовать образователь ный заказ на основе
конкурентных преимуществ / Е.А. Руднев // Народное образование. – 2010. – № 1. – С. 116 – 122
Мудрик, А.В. Три культуры в школе – симфония или дисгармония? / А.В. Мудрик // Научнометодический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. – 2010. - № 5. –
С. 15 – 18 (В школе (как и в любой организации) имеют место более или менее ярко выраженные
три культуры – институциональ ная, корпоративная и организационная)
Фураева, Е. «Модель мира»…корпоративного (о корпоративной или организационной культуре) /
Е. Фураева, С. Сазонова// Директор школы. – 2010. - № 9. – С. 59 – 64
Лепешова, Е. Работа с персоналом: традиции и проблемы / Е. Лепешова // Директор школы. –
2010. – № 7. – С. 32 – 36 (мотивация персонала; организационная культура; управление
трудовыми отношениями; оценка и аттестация персонала)
Боровиков, С.Е. Взаимосвязь корпоративной культуры и профессионального становления
руководителя общеобразователь ного учреждения / С.Е. Боровиков // Наука и школа. – 2010. - № 3.
– С. 12 – 14
Леонова, И.С. Модель формирования корпоративной культуры класса в началь ной школе / И.С.
Леонова // Наука и школа. – 2010. - № 4. – С. 34 – 37
Корпоративная культура детского сада и повышение качества дошколь ного образования:
О Московском государственном конкурсе «Детский сад года-2009» // Современный детский сад. –
2010. - № 2. – С. 2 – 6
Лошакова, Т. Условия создания управленческой команды (секреты успешного формирования
корпоративной культуры школы) / Т. Лошакова // Сельская школа. – 2010. - № 2. – С. 49 – 60
Леонова, И. С. Особенности корпоративной культуры класса в началь ной школе / И.С. Леонова //
Начальная школа плюс до и после. - 2010. - № 5. – С. 83-87
Есауленко, Г. В. Кодексы ДОУ – первый шаг в изменении организационной культуры / Г.В.
Есауленко, Л.С. Говорина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2010. № 4. – С. 77- 85
Юрьев, В.М. Модель формирования бренда вуза с учетом фактора организационной культуры /
В.М. Юрьев, И.В. Грошев // Высшее образование в России. – 2010. - № 4. – С. 151 – 153
Малыхина, Л. Две ветви нашего образования: что мешает их интеграции? / Л. Малыхина //
Директор школы. – 2009. - № 1. – С. 78 – 82 (+ типы организационно-педагогических культур)
Романюк, Т.И. Деловая игра как форма диагностики корпоративной культуры / Т.И. Романюк //
Профессиональ ное образование. – 2009. - № 1. – С. 30 – 31
Ивашкина, Е.В. Корпоративно-профессиональная культура кадетского образовательного
учреждения как педагогическая проблема / Е.В. Ивашкина // Наука и школа. – 2009. - № 1. – С. 16 –
17
Руднев, Е.А. Роль руководителя в формировании организационной культуры образовательного
учреждения / Е.А. Руднев // Управление образованием. – 2009. – № 2. – С. 73 – 77
Жизнь и смерть организации (схема Адизеса) (этапы развития и возможной деградации
корпоративной (организационной) культуры предприятия) // Завуч. Управление современной
школой. – 2009. - № 5. – С. 44 – 48
Брагина, И.С. Психологический климат как компонент корпоративной культуры класса / И.С.
Брагина // Началь ная школа плюс до и после. – 2009. - № 3. – С. 77 – 80
Качурина, О.А. Профессиональное мастерство как фактор корпоративной культуры коллектива /
О.А. Качурина // Управление ДОУ. – 2009. - № 3. – С. 25 – 31
Буева, И.И. Формирование корпоративной культуры лицейского сообщества / И.И. Буева //
Профессиональ ное образование. – 2009. - № 6. – С. 16 – 17
Татуев, А.С. и др. Подпрограмма «Корпоративная культура класса» / А.С. Татуев // Научнометодический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. – 2009. - № 3. –
С. 56 – 67
Ушаков, К. Организационная культура – рискованный объект управления / К. Ушаков // Директор
школы. – 2009. - № 3. – С. 20 – 26
Новиков, А. Учебный процесс в логике исторических типов организационной культуры / А. Новиков
// Народное образование. – 2008. - № 1. – С. 160 – 168
Ушаков, К. Почем фунт управленческого лиха, или Чего стоят изменения? / К. Ушаков // Директор
школы. – 2008. - № 3. – С. 24 – 29 (Повышение квалификации. Организационная культура)
Темрюков, Ю. Как мы формировали организационную культуру управленческой команды /
Ю. Темрюков // Директор школы. – 2008. - № 3. – С. 19 – 23
Темрюков, Ю.Ю. Эффективность формирования и развития организационной культуры в системе
внутришколь ного управления / Ю.Ю. Темрюков // Наука и школа. – 2008. - № 4. – С. 25 – 27
Антопольская, Т.А. Организационная культура образовательных учреждений: векторы развития /
Т.А. Антопольская // Наука и школа. – 2008. - № 5. – С. 3 – 5
Вачков, И.В. Концепция школы, статус школьного психолога и «феномен автомата Калашникова» /
И.В. Вачков // Директор школы. – 2008. - № 6. – С. 35 – 40
Безгодов, Д. Концептуаль ные основания организационной культуры вуза / Д. Безгодов // Высшее
образование в России. – 2008. - № 7. – С. 125 – 130
Руднев, Е. Руководитель как источник организационной культуры школы / Е. Руднев // Народное
образование. – 2007. - № 8. – С. 135 – 138
Кайбияйнен, А. Корпоративная культура вуза и профессиональный имидж его выпускника /
А. Кайбияйнен // Высшее образование в России. – 2007. - № 9. – С. 71 – 77
Беляев, А. Корпоративная культура университета: от теории к практике / А. Беляев // Высшее
образование в России. – 2007. - № 11. – С. 62 – 65
Руднев, Е. Организационная культура школы: что препятствует демократизации образования //
Народное образование / Е. Руднев. – 2006. - № 2. – С. 51 – 60
Пашкевич, О.И. Организационная культура и учебное заведение / О.И. Пашкевич, А.С. Попов //
Специалист. – 2006. - № 3. – С. 31 – 32
Руднев, Е. Скрытая реальность: понимать, чтобы успешно управлять / Е. Руднев // Народное
образование. – 2006. - № 5. – С. 46 – 56 (организационная культура школы)
Ткач, М. Организационная культура как технология управления образовательным учреждением /
М. Ткач // Народное образование. – 2006. - № 7. – С. 75 – 78
Сергеева, Т.Б. Особенности корпоративной культуры образователь ного
Т.Б. Сергеева, О.И. Горбатько // Педагогика. – 2006. - № 10. – С. 11 – 21
учреждения
/
Малыхина, Л. Опыт диагностики организационно -педагогической культуры / Л. Мадыхина //
Директор школы. – 2005. - № 8. – С. 21 – 29
Волчок, Л. Диагностика организационной культуры и мотивации сотрудников школы / Л. Волчок //
Директор школы. – 2005. - № 7. – С. 26 – 33
Антопольская, Т.А. Теория и практика становления организационной культуры негосударственного учреждения дополнительного образования / Т.А. Антопольская // Дополнитель ное
образование. – 2005. - № 10. – С. 3 – 9
Коровина, О.Ю. Организационная культура образователь ного учреждения / О.Ю. Коровина //
Источник. – 2005. - № 4. – С. 32 – 33
Малыхина, Л. Личность руководителя и функция управления организационной культурой /
Л. Малыхина // Директор школы. – 2005. - № 9. – С. 34 – 40
Коровина О.Ю. Организационная культура в сфере образования: Методические материалы в
помощь слушателям курсов повышения квалификации / О.Ю. Коровина; Науч. ред. А.В.
Золотарева. – Вологда: Издательский центр ВИРО, 2006. – 64 с. [2]
Сухов А.Н. Организационная культура образовательных учреждений / А.Н. Сухов, А.Э. Бобков //
Социальная психология образования / Под ред. А.Н. Сухова. – М.: Московский психологосоциальный институт, 2005. – С. 163 – 180
Понятие и составляющие организационной культуры // Социаль ная психология: Учеб. пособие для
студентов высш. учеб. Заведений / А.Н. Сухов, А.А. Бодалев, В.Н. Казанцев и др.; Под ред.
А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. - С. 157 –
162.
Организационная культура (понятие, типология, уровневая модель, проявления) // Ушаков К.М.
Ресурсы управления школь ной организацией. – М.: Сентябрь, 2000. – С. 59 – 111. - (Библиотека
журнала «Директор школы». – 2000. - № 4.)
Организационная культура // Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель… Элементы психологии
менеджмента в повседневной работе / Р.Л. Кричевский. – М.: Дело, (Академия народного
хозяйства при Правительстве Российской Федерации). – 1993. – С.147 – 155