МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» (ФГБОУ ВО «ОГИК») ФАКУЛЬТЕТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА КАФЕДРА НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ И ОРКЕСТРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ Декан факультета художественного творчества ФГБОУ ВО «ОГИК» _____________ Л.И. Дугина «02» сентября 2015 г. АННОТАЦИЯ на рабочую программу по дисциплине НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ФОЛЬКЛОРНОЙ ТРАДИЦИИ для направления подготовки 53.03.04 «Искусство народного пения» профиль: «Сольное народное пение» Квалификация (степень) выпускника «бакалавр» Форма обучения: очная Орёл 2015 Б.3 Профессиональный цикл. Б3.В Вариативная часть. Б3.В.ДВ Дисциплины по выбору НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ФОЛЬКЛОРНОЙ ТРАДИЦИИ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины: изучение истории возникновения и развития русских фольклорных инструментов, а также обучение студентов основам практической игры на них. В ходе достижения поставленной цели решаются следующие задачи: изучение основных способов и приемов игры на фольклорных инструментах; знакомство с принципами и методами применения фольклорных инструментов в народно-хоровой ансамблевой практике. В процессе изучения данного курса студент должен: - овладеть системой знаний по всем темам курса; - иметь представление о разновидностях русских народных музыкальных инструментов, региональном разнообразии традиций инструментальной музыки в России; - знать конструктивные, художественно-выразительные особенности, технические характеристики инструментов; - освоить основные приёмы игры на инструментах; - уметь самостоятельно создавать инструментальное сопровождение ансамблевохорового музыкального номера 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО Дисциплина «Народные инструменты фольклорной традиции» относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла (Б 3). Базируется на знании цикла дисциплин истории и теории музыкального искусства: «Сольфеджио», «Гармония», «Народное музыкальное творчество» и имеет взаимосвязь с дисциплиной «Русская духовная музыкальная традиция» 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - способностью и готовностью ориентироваться в специальной литературе, как в сфере музыкального искусства, образования и науки, так и в смежных областях (видах искусства) (ОК-2); - способностью и готовностью работать со специальной литературой в области музыкального искусства и науки, пользоваться профессиональными понятиями и терминологией (ОК-4); - способностью и готовностью осознавать специфику музыкального исполнительства как вида творческой деятельности (ПК-1); - способностью и готовностью создавать индивидуальную художественную интерпретацию музыкального произведения (ПК-3); - способностью и готовностью применять теоретические знания в музыкальноисполнительской деятельности, постигать музыкальное произведение в культурноисторическом контексте (ПК-5); - - - - способностью и готовностью совершенствовать культуру исполнительского интонирования, мастерство в использовании комплекса художественных средств исполнения в соответствии со стилем музыкального произведения (ПК-7); способностью и готовностью к пониманию и использованию механизмов музыкальной памяти, специфики слухо-мыслительных процессов, проявлений эмоциональной, волевой сфер, работы творческого воображения в условиях конкретной профессиональной деятельности (ПК-9); способностью и готовностью к постоянной и систематической работе, направленной на совершенствование своего профессионального мастерства (ПК-11); способностью и готовностью к расширению и накоплению народно-песенного и авторского репертуара (ПК-12); способностью и готовностью к музыкальному исполнительству в концертных и студийных условиях, работе со звукорежиссером и звукооператором, к использованию в своей исполнительской деятельности современных технических средств: звукозаписывающей и звуковоспроизводящей аппаратуры (ПК-15); способностью и готовностью записывать, нотировать, аранжировать подлинный народно-песенный материал (ПК-18); способностью и готовностью осуществлять репетиционную работу с творческими коллективами и солистами при подготовке концертных программ (ПК-19); В результате изучения дисциплины обучающийся должен: знать: историю возникновения и развития русских фольклорных инструментов, принципы и структуру классификации инструментов, традиции народной инструментальной музыки; уметь: ориентироваться в региональном разнообразии традиций инструментальной музыки; владеть: - практическими навыками игры на русских фольклорных инструментах; - методами их изучения и практического освоения; - принципами практического применения фольклорных инструментов в народнохоровой ансамблевой практике. 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы 144 часа.