Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.15 ОСНОВЫ

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.15
ОСНОВЫ ФОТО-, ТЕЛЕ- И РАДИОЖУРНАЛИСТИКИ
Цели освоения
дисциплины
Место дисциплины в
учебном плане и
трудоемкость в
зачетных единицах
Формируемые
компетенции
Знания, умения и
навыки, формируемые
в результате освоения
дисциплины
Содержание
Целью курса «Основы фото-, теле- и радиожурналистики»
является получение знаний, необходимых для работы на
телевидении, на радиостанции, в других СМИ в качестве
редактора или другой должности творческого характера
(фото-, теле- или радиожурналиста).
Обучение проводится в первом, втором и третьем
триместре второго курса. Знания, полученные из данного
курса, являются базой для освоения других параллельных и
последующих дисциплин («Основы творческой деятельности
журналиста», «Социологические исследования СМИ», ряда
разделов курсов «История отечественной журналистики»,
«История зарубежной журналистики»). Предварительные
знания, касающиеся правовых и этических аспектов
функционирования СМИ, углубляются и детализируются в
соответствующих
последующих
дисциплинах
(«Профессиональная
этика
и
аксиология»,
«Профессионально-творческий практикум», «Экономика и
менеджмент СМИ»). Курс дает необходимые базовые
теоретические знания для практического освоения профессии
в форме творческих практикумов, выпуска учебных газет и
прохождения производственных и преддипломной практик.
Трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц,
252 часа.
ПК-6. Способность участвовать в производственном процессе
выхода печатного издания, теле-, радиопрограммы,
мультимедийного материала в соответствии с современными
технологическими требованиями
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
 основные понятия, имеющие отношение к фото-, теле,
радиожурналистике;
 наиболее
распространенные
форматы
теле-,
радиопередач,
 способы передачи теле-, радиосигнала.
Уметь:
 опираться на полученные теоретические знания в
процессе освоения современных фото-, радио-,
телевизионных технологий;
Владеть:
 навыками производственного процесса выхода теле-,
радиопрограммы,
подготовки
к
публикации
фотографий;
 оперативно готовить материал с использованием
различных знаковых систем (вербальной, фото-, аудио,
видео-, графической) в зависимости от типа СМИ, в
различных жанрах, форматах для размещения на
различных мультимедийных платформах - печатных,
вещательных, онлайновых, мобильных.
Раздел 1. Введение. 1.1. Краткая история фотографии.
дисциплины
Виды учебной работы
Характеристика
образовательных
технологий,
информационных,
программных и иных
средств обучения, с
указанием доли
аудиторных занятий,
проводимых в
интерактивных
формах
Технология, виды и жанры фотожурналистики. 1.2.
Современная фотографическая техника. 1.3. Композиция
кадра.
1.4.
Основы
фотожурналистики.
Жанры
фотожурналистики. 1.5. Газетная и журнальная фотография.
Рекламная фотография.
Раздел 2. Основы радиожурналистики. 2.1. Особенности
радио как средства массовой информации. 2.2. История
отечественного радиовещания. 2.3. Выразительные средства
радио. 2.4. Жанры и формы радиожурналистики. 2.5. Методы
работы радиожурналиста. 2.6. Организационная структура
радиовещания.
Раздел
3.
Основы
телевизионной
журналистики. 3.1. Предмет и задачи курса. 3.2. История
отечественного
телевидения.
3.3.
Общественное
и
коммерческое российское телевидение. 3.4. «Цифровизация»
телевидения. Конвергенция и «новые» СМИ. 3.5. Теория
тележурналистики. 3.6. Жанры тележурналистики. 3.7 Виды
телевещания. 3.8. Журналистские профессии на телевидении.
Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа
Лекции с проблемным изложением, лекции-дискуссии,
написание рефератов, кейсы.
Интернет-ресурсы:
1. http:// www.echo.msk.ru – радиостанция «Эхо Москвы»
2. http://gipp.ru – сайт Гильдии издателей периодической
печати,
3. http://www.1tv.ru – сайт первого канала телевидения,
4. http://www.comcon-2.com- сайт социологической
организации Комкон.
5. http://www.guzei.com/radio – Каталог радиостанций
6. http://www.mediakomitet.ru – медиакомитет России,
7. http://www.nat.ru - сайт национальной ассоциации
телевещателей,
8. http://www.podstantsiya.ru – ресурс для
радиожурналистов
9. http://www.radiomayak.ru – радиостанция «Маяк»
10. http://www.radiostation.ru – Радиовещательные
технологии
11. http://www.radiounost.ru – радиостанция «Юность»
12. http://www.radiоportal.ru - Новости о радио
13. http://www.rutv.ru – сайт телеканала «Россия».
14. www.photo-wave.ru – фотосайт художественных
фотографий,
15. www.BFoto.ru – фотобанк фотографий высокого
разрешения,
16. photo58.ru/tag/россия/ - художественное фото,
17. www.artbank.ru/study/photosites - фотосайт,
18. iso100.ru – фотоклуб,
19. www.photobase.ru – фотобаза,
20. www.fotopalomnik.ru – сайт для паломников и
путешественников,
21. www.lensart.ru – мир художественной фотографии,
22. www.fotokritik.ru – клуб фотолюбителей,
23. www.ak-studio.ru/link_foto9.htm - творческая
мастерская,
24. www.fototerra.ru – фотосайт о Земле.
Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных
формах, составляет 50%.
Рефераты, контрольные работы, тестирование
Формы текущего
контроля успеваемости
студентов
Экзамены в конце каждого семестра в устной форме или в
Виды и формы
форме тестирования
промежуточной
аттестации