(английский) язык

MINISTRY OF SCIENCE AND EDUCATION OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN
STATE UNIVERSITY NAMED AFTER SHAKARIM, SEMEY
Document of 3 level by MQS
EMCD
Syllabus for discipline
«Professionally-oriented English»
for students
EMCD
________20 .
№ 1 edition
EMCD_______ /01-2013
EDUCATIONAL-METHODICAL COMPLEX OF DISCIPLINE
«Professionally-oriented English»
For the specialty
5B011200– «Chemistry»
DISCIPLINE'S SYLLABUS FOR STUDENTS
Semey
2013
УМКД 042__________
/02-2013
Редакция № 1
от ________2013 г.
стр. 2 из 10
Compiled by: ______________Akimzhanova Kh.G., master of pedagogical science,
teacher of the chair of Chemistry and Geography
Discipline's program is confirmed at the Chemistry and Geography chair meeting
(Protocol #___. September ___, 2013 )
Chairs, head ____________ D.R.Ontagarova, c.p.s., associated professor
Discipline's program is approved
by the Education-Metodological Bureau of the
Department of Natural Science
(Protocol #___ September ___, 2011)
Chairman of EMB of the Natural
Science Department _______Abdisheva Z.V., c.b.s., associated professor
Discipline's program is confirmed by the Education-Metodological Council of the
University (Protocol #___ September_____, 2013)
4 INTRODUCED THE FIRST TIME
2
УМКД 042__________
/02-2013
Редакция № 1
от ________2013 г.
стр. 3 из 10
Content
1. General Provisions
2. Contents and distribution of hours by type of occupation
3. Guidelines for the study of discipline
4. The format of the course
5. Course policy
6. Grading policy
7. Literature
3
УМКД 042__________
/02-2013
Редакция № 1
от ________2013 г.
стр. 4 из 10
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Общие сведения о преподавателе и дисциплине
Акимжанова Хафиза Габдулмуликовна, магистр педагогических наук, ст.
преподаватель
Кафедра «Химия и география»
Контактная информация – тел: 35-05-90, учебный корпус № 9, кабинет № 413
Место проведения занятий – аудитория № 406
Количество кредитов - 2
1.2 Краткое описание содержания дисциплины:
Курс «Professionally-oriented English» предназначен для введения в предметную
область специальности «5В011200 – Химия» на иностранном профессиональноориентированном языке, закладывает
основы формирования овладения
предметно- языковым материалом, базовым категориально - понятийным
аппаратом в его иноязычном выражении, профессиональной иностранной
терминологией.
1.3 Цель изучения дисциплины: повышение уровня владения английским языком
студентов, успешно осваивавших основную образовательную программу
бакалавриата по специальности 5В011200 «Химия» и овладении необходимыми
навыками решения профессиональных задач на английском языке, а также для
дальнейшего профессионального самообразования.
1.4 Основная задача изучения дисциплины
-расширение лексико-грамматического базиса профессиональноориентированного английского языка студентов;
– дальнейшее развитие навыков извлечения информации по химическим отраслям
из иноязычных источников;
– совершенствование умений в области устной и письменной речи, необходимых
для участия в межнациональной коммуникации профессионального и
академического характера;
– подготовка студентов к самостоятельному совершенствованию в английском
языке для академических и профессиональных целей.
1.5 Результаты обучения:
После окончания изучения дисциплины студент должен обладать следующими
знаниями, умениями, навыками (компетенциями)
1 Уметь:
2 - использовать иностранный язык как средство делового и профессионального
общения: участвовать в обсуждении тем, связанных с вопросами в области
химических дисциплин (задавать вопросы и
4
УМКД 042__________
/02-2013
Редакция № 1
от ________2013 г.
стр. 5 из 10
3 отвечать на вопросы);
4 - понимать устную (монологическую и диалогическую) речь на специальные
темы;
5 - читать и понимать со словарем специальную литературу по широкому и
6 узкому профилю специальности;
7 Владеть:
8 - навыками межличностного общения в профессиональной деятельности
9 на английском языке;
10 - навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста
11 химической направленности на английском языке;
12 иметь представление об основных приемах аннотирования, реферирования и
перевода литературы по химии;
13 владеть основными навыками письма, необходимыми для подготовки
публикаций, тезисов и ведения научной переписки.
1.6 Пререквизиты курса:
- иностранный (английский) язык
1.7 Постреквизиты курса:
- Physical Methods of Chemical Research
- Physical and Colloid Chemistry
- Methods of Solving Tasks on Analytical Chemistry
- Polymer Chemistry
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО
ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Таблица 1
№
Название темы
Часы
Литература
п/п
ЛК
ЛБ
СПЗ СРСП СРС
1.
2.
3.
4.
1. 1. Практическое занятие
№1-2. Science
2.
Практическое занятия
№ 3. Chemistry
3.
Практическое занятия
№ 4-5. Laboratory
4.
Практическое занятия
№ 6. Periodic table
5.
Практическое занятия
№ 7-8. Matter
6.
Практическое занятия
№ 9. Inorganic
-
-
2
3
7
/1/
-
-
1
2
6
/1/
-
-
2
2
6
/1/
-
-
1
2
6
/1/
-
-
2
1
6
/1/
-
-
1
1
4
/1/
5
УМКД 042__________
/02-2013
7.
8.
9.
10.
chemistry
Практическое занятия
№ 10-11.Organic
chemistry
Практическое занятия
№ 12. Environmental
chemistry
Практическое занятия
№ 13-14. Analytical
chemistry
Практическое занятия
№ 15.Everyday
chemistry
ВСЕГО:
Редакция № 1
от ________2013 г.
стр. 6 из 10
-
-
2
1
4
/1/
-
-
1
1
2
/1/
-
-
2
1
2
/1/
-
-
1
1
2
/1/
15 ч.
-
15ч.
15 ч.
45 ч.
3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ
Практический курс закрепляется на СРСП занятиях.
Практические занятия проводятся после самостоятельного изучения материала
по той или иной теме. Безусловно, при такой организации занятий развивается
умение мыслить, сопоставлять, анализировать. Формирование подобного
мышления базируется на системе межпредметных связей на всех этапах обучения
и во всех звеньях учебно-воспитательного процесса. Межпредметные связи
необходимы для глубокого усвоения студентами основ наук и активизации
познавательной деятельности. Они способствуют расширению кругозора,
развитию познавательных интересов, повышению активности в самостоятельном
приобретении новых знаний и их применению на практике.
4 ФОРМАТ КУРСА
Формы учебных занятий – практические занятия. 1 час практических занятий
составляет 50 минут. Занятия проводятся по расписанию. Планируются также
самостоятельная работа студентов в аудитории и вне аудитории. График
самостоятельной работы студентов и отчет по ним проводится по расписанию
кафедры. Контроль по выполнению самостоятельной работы осуществляется в
форме устного собеседования, домашних заданий с решениями задач,
контрольными работами, тестовыми заданиями.
5 ПОЛИТИКА КУРСА
Студент должен проявлять активность и самостоятельность в процессе
изучения дисциплины, в случае опозданий, пропусков занятий по
неуважительной причине, несвоевременного представления работ и пассивности
в учебном процессе к студентам будет предъявляться штрафные санкции в виде
снятия баллов.
6
УМКД 042__________
/02-2013
Редакция № 1
от ________2013 г.
стр. 7 из 10
6 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Контроль знаний студентов осуществляется в форме:
- текущего контроля (проводятся еженедельно);
- рубежного контроля (7 и 15 недели);
- итогового контроля – экзамена.
Текущий контроль – это систематическая проверка знаний студента на
лекциях, практических занятиях и самостоятельной работы под руководством
преподавателя. Предусматривается различные виды текущего контроля:
- устный опрос;
- контрольные работы;
- домашние работы;
- тесты.
В процессе изучения дисциплины каждый вид работы студента оценивается
в баллах.
- выполнение и защита практической работы – 210 баллов (7 прак. работ – по 15
баллов, 7 прак. работ – по 13 баллов, 1 прак. работа – 14 баллов);
- выполнение контрольной работы по графику выполнения СРСП – 60 баллов (12
СРСП – по 5 баллов);
- выполнение самостоятельной работы в виде СРС – 150 баллов (2 работы – по 45
баллов, 2 работы – по 30 баллов);
- рубежный контроль – 120 баллов (1 РК – 60 баллов, 2 РК – 60 баллов).
Всего по курсу – 540 баллов.
Распределение баллов по неделям и видам контроля представлено в таблице
Распределение баллов по дисциплине
«Прфессионально-ориентированный английский язык»
Таблица 2
Неделя
Вид контроля
Всего баллов
Примечание
1-15
Посещение и подготовка к
60
Преподаватель
аудиторным занятиям
отмечает
только факт
отсутствия
обучающегося
на занятиях
Выполнение практических работ (отчет, защита)
1-2 2. Практическое занятие №1-2.
15*2
На
Science
лабораторном
занятии
5. 3
Практическое занятия № 3.
15
На
Chemistry
лабораторном
занятии
6.4-5
Практическое занятия № 4-5.
15*2
На
Laboratory
лабораторном
занятии
7
УМКД 042__________
/02-2013
Редакция № 1
от ________2013 г.
7. 6
Практическое
Periodic table
занятия
№
8.7-8
Практическое занятия № 7-8.
Matter
6.
стр. 8 из 10
15
15*2
9
Практическое занятия № 9.
Inorganic chemistry
15
10-11
Практическое занятия № 1011.Organic chemistry
15*2
12
13-14
15
3
6
10
14
2-3
На
лабораторном
занятии
На
лабораторном
занятии
На
лабораторном
занятии
На
лабораторном
занятии
Практическое занятия № 12.
15
Environmental chemistry
Практическое занятия № 13-14.
15*2
Analytical chemistry
Практическое занятия №
15
15.Everyday chemistry
Самостоятельная работа студента
Терминологический словарь
45
В соответствии
по теме «Science»
с расписанием
Терминологический словарь
по теме «Chemistry»
Терминологический словарь
по теме «Laboratory»
Терминологический словарь
30
В соответствии
по теме «Periodic table»
с расписанием
Терминологический словарь
по теме «Matter»
Терминологический словарь
45
В соответствии
по теме «Inorganic chemistry»
с расписанием
Терминологический словарь
по теме «Organic chemistry»
Терминологический словарь
по теме «Environmental
chemistry»
Терминологический словарь
30
В соответствии
по теме «Analytical chemistry»
с расписанием
Терминологический словарь
по теме «Everyday chemistry»
Самостоятельная работа студента с преподавателем
Грамматический материал, словарь
5*2
В соответствии
химических терминов по теме
с расписанием
8
УМКД 042__________
/02-2013
Редакция № 1
от ________2013 г.
стр. 9 из 10
4-5
Грамматический материал, словарь
химических терминов по теме
5*2
В соответствии
с расписанием
6-7
Грамматический материал, словарь
химических терминов по теме
5*2
9-10
Грамматический материал, словарь
химических терминов по теме
5*2
11
Грамматический материал, словарь
химических терминов по теме
5
12
Грамматический материал, словарь
химических терминов по теме
5
13-14
Грамматический материал, словарь
химических терминов по теме
5*2
В соответствии
с расписанием
В соответствии
с расписанием
В соответствии
с расписанием
В соответствии
с расписанием
В соответствии
с расписанием
В соответствии
с расписанием
Рубежный контроль 1 -устный
коллоквиум по материалам
лекций 1-7 недели
15
Рубежный контроль 2 -устный
коллоквиум по материалам
лекций 1-7 недели
Итого баллов по результатам обучения
с 1 по 15 неделю
Итого баллов за экзамен
Итого баллов за академический период
7
60 б.
60 б.
В соответствии
с расписанием
60+540
400
1000
Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма
максимальных показателей успеваемости по модулям, рубежным контролям и
итоговой аттестации(60%), экзамену (40%), что составляет 100%.
Студент допускается к итоговому контролю по дисциплине, если за
семестр его суммарный рейтинговый балл больше или равен 50 %.
Знание, умение и навыки студентов оцениваются по следующей системе:
Оценка по
буквенной
системе
А
АВ+
В
ВС+
С
С-
Многобальная буквенная система оценок знаний
Цифровой
Процентное
Оценка по
эквивалент
содержание
традиционной системе
баллов
4,0
95-100
Отлично
3,67
90-94
-«3,33
85-89
Хорошо
3.00
80-84
-«2,67
75-79
-«2,33
70-74
Удовлетворительно
2,00
65-69
-«1,67
60-64
-«9
УМКД 042__________
/02-2013
Д+
Д
F
Редакция № 1
от ________2013 г.
1,33
1,00
0,00
55-59
50-54
0-49
стр. 10 из 10
-«-«Неудовлетворительно
7 ЛИТЕРАТУРА
Основная.
1. Mgr. Božena Velebná, English for Chemists, Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v
Košiciach, 20. 2. 2009
2. Кутепова М.М. The World of Chemistry: Английский язык для студентовхимиков, М.: «Книжный дом «Университет», 2001. — 272 с.
3. Английский язык для химиков. Э. И. Серебренникова, И. Е. Круглякова.
Дополнительная.
1. К.Н.Качалова, Е.Е.Израилевич «Практическая грамматика английского
языка с упражнениями», Москва 1997 г.
2. В.С. Шах-Назарова «Практический курс английского языка». Москва, 1991
г.
10