Урок Мужества «Непокоренный Ленинград» Пояснительная записка: в целях

advertisement
Урок Мужества «Непокоренный Ленинград»
Пояснительная записка:
Данный урок проводится в день полного освобождения советскими войсками города
Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками в целях воспитания российской
гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему
многонационального народа России; изучения истории своего народа; воспитания чувства
ответственности и долга перед Родиной.
Сценарий Урока Мужества составлен на основе сценариев Т.А. Шевченко «Ленинград – жив».
Журнал – сборник «Читаем, учимся, играем» №12, 2008 год и С.А. Парамонова Т.В. Зайцева,
школа № 1258, г. Москва. «Блокадный Ленинград: литературно-историческая композиция». Так
же были использованы материалы и фотографии сайтов yablor.ru/blogs/dnevnik-tani-savich и
http://back-in-ussr.info , фото- и видеоматериалы мультимедиа CD-ROM «От Кремля до Рейхстага».
Республиканский мультимедиа центр, московское городское объединение архивов. В оформлении
выставки использованы материалы и экспонаты школьного музея.
Оформление: тематическая выставка «27 февраля 2014 года – 70 лет полного освобождения
Ленинграда от блокады его фашистами», презентация «Блокада Ленинграда», книжная выставка
по теме Урока.
В подготовке и проведении Урока Мужества принимали активное участие:
Ведущие:
Калашникова В.В. – библиотекарь сельской библиотеки.
Карпиков Евгений – ученик 8 класса
Стрик Алексей – ученик 11 класса
Исполнители песни «Ленинградцы»(муз. Исаака Шварца, сл. Вадима Коростылева):
Участники кружка «Музыкальный калейдоскоп»:
Брехнев Ярослав
Кутаев Рустам
Бычковский Данил
Сигаев Михаил
Горюнов Алексей
Тюкавкин Данил
Коблов Михаил
Хамидулин Шавкат
Исполнители песни «Обелиски» (муз. и сл. Виктора Ударцева):
Участники кружка «Музыкальный калейдоскоп» и руководитель кружка Максимович Р.П.:
Барботько Алина
Горбунова Фаина
Богуш кристина
Сердюкова Полина
Инсценировка стихотворения В. Лившиица «Баллада о черством куске»
Участники кружка «Вдохновение»: Брехнев Ярослав, Коблов Михаил, Сердюкова Полина,
Горбунова Фаина, Хамидулин Фархад, Бычковский Данил, Барботько Алина Кутаев Рустам,
Трифонова Алена.
Стихотворение Ольги Берггольц из сборника «Февральский дневник» прочитала учитель
Брехнева Л.В.
Учитель истории Шуманова А.В.
(Слайд 1) Ведущий Наша встреча посвящена событиям, завершившимся
70 лет назад. Начиная войну с СССР, Гитлер намеревался сровнять с землей
Москву и Ленинград. (Слайд 2) В сентябре 1941 года бои уже шли на подступах к Ленинграду. (Слайд 3) Враг стремился взять город в кольцо, отрезать
его от остальной территории СССР. 8 сентября 1941 года город был окружен
с трех сторон, с четвертой было Ладожское озеро.
В течение 900 дней вся страна, весь мир, затаив дыхание, ловили любую
весточку из Ленинграда, охваченного кольцом немецкой блокады.
(Слайд 4) Ведущий Блокада... Это значит, что из окруженного города
нельзя выехать ни на поезде, ни на машине. Никто не сможет приехать в
город. Нет возможности пополнить запасы продовольствия: муки, крупы,
масла...
Невозможно
вывезти
из
города
раненых,
число
которых
увеличивалось.
(Слайд 5) Ведущий И днем и ночью немецко-фашистские захватчики не
прекращали обстреливать город. Так, с 4 сентября по 30 ноября 1941 г. город
обстреливался 272 раза общей продолжительностью 430 часов.
(Слайд 6) Ведущий В сентябре-октябре вражеская авиация совершала в
день по несколько налетов. Целью противника было не только помешать
деятельности важных предприятий, но и создать панику среди населения.
Для этого в часы начала и окончания рабочего дня велся особенно
интенсивный артобстрел.
(Слайд 7) Ведущий Всего за период блокады по городу было выпущено
около 150 тысяч снарядов и сброшено выше 107 тысяч зажигательных и
фугасных бомб. Многие погибли во время обстрелов и бомбежек, множество
зданий было разрушено. Наиболее опасной при артобстреле оказалась четная
сторона домов, на фасадах домов для прохожих были сделаны надписи:
«Граждане! При артобстреле на этой стороне опасно».
(Слайд 8)
Ведущий В блокированном городе оказалось более двух с
половиной миллионов жителей, в том числе 400 тысяч детей. 8 сентября во
время массированной бомбардировки вспыхнуло около 200 пожаров, один из
них уничтожил Бадаевские продовольственные склады. (Слайд 9)
В
Ленинграде начался голод. Продовольственных запасов было мало,
пришлось использовать пищевые суррогаты. Состав блокадного хлеба: мука
ржаная – 50%,соевая мука – 5%, отруби – 5%, жмых разный – 10%, солод –
10%, 5% - обойная пыль, 15% - целлюлоза.
(Слайд 9) Ведущий С 13 ноября 1941 г. норма выдачи хлеба населению
была снижена. Теперь рабочие и инженерно-технические работники
получали по 300 г хлеба, а все остальные по 150 г. Через неделю, когда
прекратилась навигация по Ладожскому озеру и в Ленинград почти совсем
перестали поступать продукты, и этот скудный паек
пришлось урезать.
Население стало получать самую низкую норму за все время блокады — 250
г на рабочую карточку и 125 г для остальных.
(Слайд 10) Ведущий
Когда лед на озере окреп, решили проложить по
нему дорогу. Дорогой жизни названа единственная транспортная магистраль
через Ладожское озеро, связывавшая с 12 сентября 1941 года по март 1943
года блокадный Ленинград со страной. Автодорога, проложенная по льду, —
Ледовая дорога жизни.
(Слайд 11)
Ведущий Сначала вперед выслали разведчиков, чтобы
проверить прочность льда, но он еще не мог выдержать машину с грузом.
Мороз крепчал, крепче становился и лед, а ждать нельзя — в Ленинграде
умирают от голода. Один мешок муки может спасти сотню людей. И тогда
решили перевозить продовольствие на санях. Всего по пять мешков
нагрузили на сани, хотели больше, но лед был еще очень тонок. Утром 20
ноября 1941 года обоз из 350 упряжек тронулся в путь.
Ведущий Иногда казалось, что лед не выдержит, голодные лошади с
трудом тянули сани, и командир приказал сбросить часть мешков на лед.
Завтра их подберет следующий обоз. В ночь на 22 ноября на лед сошла
первая колонна машин. Трещит, прогибается под машинами лед. Вдруг не
выдержит?
Ведущий Так и есть! Провалилась одна машина! Водитель успел выскочить, а машина затонула, но остальные прошли. Очень хотелось
водителям помочь голодному городу, но перегружать машины нельзя, и к
машине стали прицеплять легкие сани, на которые можно было положить
дополнительный груз. В январе 1942 года движение по зимней дороге уже
было постоянным. Немцы бомбили и обстреливали дорогу, но им не удалось
остановить движение. Зимой началась эвакуация населения. Первыми
вывозили женщин, детей, больных, стариков. Всего эвакуировали около
миллиона человек.
(Слайд 12) Ведущий (обращается к тематическому стенду, где размещены
материалы о нашем земляке Драчеве И.П.): Родился Илья Петрович в селе
Павловка Белогорского района 20 июня 1922 года. По окончании семи
классов, а по тем временам это было хорошее образование, отправился
добровольно служить в армию. Сразу из военкомата молодой Илья Драчев
был отправлен в город Гатчино под Ленинградом. С началом войны
воинскую часть, в которой служил Илья Петрович, перебросили в Ленинград
и всю блокаду он провел в осажденном городе,
служил на Балтийском
флоте. На баржах через Ладогу вывозили детей из блокадного Ленинграда на
«большую землю».
В памяти навсегда остался случай, вспоминая который ветеран плакал:
«Это было самое страшное, когда я вывозил детей из блокадного Ленинграда
по ладожскому озеру на катере. Подцепил две баржи, а надо было одну.
Врагу удалось разбомбить вторую баржу. Сколько детей погибло! Но всетаки одну баржу удалось вывезти». На его глазах несколько барж не дошло
до берега – снаряд угодил прямо в центр, они быстро пошли ко дну, а на
каждой барже до 700 детей 5-7 лет. Тогда у него вместе с вещмешком
утонули все документы,
в том числе и наградные. Все изведал на себе
молодой боец и: и лютые зимние холода и голод. Ведь, несмотря на то, что
боевые части снабжались продовольствием относительно хорошо, пайком
делились с голодными пацанами.
С началом наступления Красной армии дошел Илья Петрович от
Ленинграда до Белой церкви, откуда его бригаду перебросили на Дальний
Восток.
9 августа
главстаршина 13-й морской бригады вместе с
товарищами оказывается на острове Русский, а затем в Северной Корее.
Демобилизовался из армии в 1949 году. 15 лет работал в леспромхозе в
Приморье, затем вместе с женой Татьяной Афанасьевной переехал
в
Семеновку. До ухода на пенсию работал в кузне, завхозом в школе.
Награжден орденом Отечественной войны, медалями « За отвагу», «За
боевые заслуги», за одиннадцать лет службы на флоте медаль в честь
трехсотлетия Российского флота.
(Слайд 13) Чтец:
...Я говорю с тобой под свист
снарядов, угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
страна моя, печальная страна...
Над Ленинградом —
смертная угроза...
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слезы,
что называлось страхом и мольбой.
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
не поколеблет грохот канонад,
и если завтра будут баррикады —
мы не покинем наших баррикад.
И женщины с бойцами встанут рядом,
и дети нам патроны поднесут,
и надо всеми нами зацветут
старинные знамена Петрограда.
(Слайд 14) – рассказ про Таню Савичеву
(Слайд 15,)Ведущий Осень-зима 1941-1942 годов - самое страшное время
блокады. Ранняя зима принесла с собой холод - отопления, горячей воды не
было, люди стали жечь мебель, книги, разбирали на дрова деревянные
постройки. Транспорт стоял. Таяли запасы продовольствия, сокращалось
количество выдаваемых продуктов. От дистрофии и холода люди умирали
тысячами. Но необходимо бороться, чтобы помочь своему народу в противостоянии фашистам. Заводы должны были выпускать снаряды, ремонтировать
танки и орудия. И голодные люди вставали к станкам. Жены заменили
ушедших на фронт мужей, дети — отцов
(Слайд 16) Ведущий Люди работали по 12-14 часов в сутки. При свете
коптилок, при двадцатиградусном морозе, еле передвигая распухшие ноги,
они работали, часто падая и умирая прямо на рабочем месте. Подсчитано,
что за 6 месяцев 1941 года ленинградцы выпустили 713 танков, 480
бронемашин, 2405 полковых и 648 противотанковых пушек, около 10 тысяч
минометов, свыше 3 млн. снарядов и мин...
(Слайд 17) Ведущий Кировский завод оказался в опасной близости от
расположения немецких войск. На заводе шла круглосуточная работа по
изготовлению танков «KB», показавших в боях свое превосходство над
немецкими. Рабочие, квалифицированные и не имеющие никакого профессионального опыта, мужчины и женщины, и даже подростки стояли у
станков, упорные и исполнительные. В цехах рвались снаряды, завод
бомбили, возникали пожары. Но из ворот завода ежедневно выходили танки
«KB» и прямо направлялись на фронт.
Исполнение ПЕСНИ «ЛЕНИНГРАДЦЫ»
Ведущий Борьба за Ленинград носила ожесточенный характер. Был
разработан план, предусматривавший мероприятия по укреплению обороны
города, в том числе противовоздушной и противоартиллерийской. На
территории Ленинграда было сооружено свыше 4100 дотов и дзотов, в
зданиях оборудовано 22 тысячи огневых точек, на улицах установлено свыше
35 километров баррикад и противотанковых препятствий. Триста тысяч
ленинградцев участвовало в отрядах местной противовоздушной обороны
города. Днем и ночью они несли свою вахту на предприятиях, во дворах
домов, на крышах.
Ведущий Враги надеялись, что тяжелые лишения пробудят в ленинградцах
низменные животные инстинкты, заглушат в них все человеческое. Они
думали, что голодающие, мерзнущие люди перессорятся из-за куска хлеба,
из-за полена дров, перестанут защищать город и, в конце концов, сдадут его.
Но фашисты просчитались.
Ведущий Вызовом врагу была работа тридцати девяти школ в осажденном
городе. Не хватало еды, дров, воды, теплой одежды, но многие
ленинградские дети учились. В школах стало необычайно тихо, дети
перестали бегать, шуметь на переменах, их бледные и изможденные лица
говорили о тяжких страданиях. Урок продолжался 20~25 минут: больше не
выдерживали ни учителя, ни школьники. Записей не вели, так как в
неотапливаемых классах не только мерзли худые детские ручонки, но
замерзали и чернила. Ученики шатались от голода. Ученики умирали не
только дома, на улицах по дороге в школу, но и прямо в классе.
И даже когда не было сил, люди не опускались и оставались людьми.
(Слайд 19) Инсценировка стихотворения «Баллада о черством куске»
По безлюдным проспектам
Леденистый брезент
Оглушительно-звонко
Прикрывал ее кузов -
Громыхала
Драгоценные тонны
На дьявольской смеси
Замечательных грузов.
Трехтонка.
Молчаливый водитель,
Примерзший к баранке,
Воробьиные ребрышки...
Вез на фронт концентраты,
Бледные губки...
Хлеба вез он буханки,
Старичок семилетний
Вез он сало и масло,
В потрепанной шубке.
Вез консервы и водку,
- Как живешь, мальчуган?
И махорку он вез,
Отвечай без обмана!.. -
Проклиная погодку.
И достал лейтенант
Рядом с ним лейтенант
Свой паек из кармана.
Прятал нос в рукавицу.
Хлеба черствый кусок
Был он худ,
Дал он сыну: - Пожуй-ка, -
Был похож на голодную птицу.
И шагнул он туда,
И казалось ему,
Где дымила буржуйка.
Что водителя нету,
Там, поверх одеяла -
Что забрел грузовик
Распухшие руки.
На другую планету.
Там жену он увидел
Вдруг навстречу лучам -
После долгой разлуки.
Синим, трепетным фарам -
Там, боясь разрыдаться,
Дом из мрака шагнул,
Взял за бедные плечи
Покорежен пожаром.
И в глаза заглянул,
А сквозь эти лучи
Что мерцали, как свечи.
Снег летел, как сквозь сито,
Но не знал лейтенант
Снег летел, как мука, -
Семилетнего сына:
Плавно, медленно, сыто...
Был мальчишка в отца -
- Стоп! - сказал лейтенант. -
Настоящий мужчина!
Погодите, водитель.
И когда замигал
Я,- сказал лейтенант,-
Догоревший огарок,
Здешний все-таки житель. -
Маме в руку вложил он
И шофер осадил
Отцовский подарок.
Перед домом машину,
А когда лейтенант
И пронзительный ветер
Вновь садился в трехтонку,
Ворвался в кабину.
- Приезжай! -
И взбежал лейтенант
Закричал ему мальчик вдогонку.
По знакомым ступеням.
И опять сквозь лучи
И вошел...
Снег летел, как сквозь сито,
И сынишка прижался к коленям.
Снег летел, как мука, -
Плавно, медленно, сыто...
Нащупал.
Грузовик отмахал уже
Потому что жена
Многие версты.
Не могла быть иною
Освещали ракеты
И кусок этот снова
Неба черного купол.
Ему подложила.
Тот же самый кусок -
Потому, что была
Ненадкушенный,
Настоящей женою,
Черствый -
Потому, что ждала,
Лейтенант
Потому, что любила.
В том же самом кармане
(Слайд 20) Ведущий Это стихотворение было написано в Ленинграде в
1942 году. Жизнь теплилась в людях, но осознание своего долга пред
другими было очень велико. Д.Д. Шостакович пишет в блокадном
Ленинграде свою знаменитую симфонию № 7, и первое исполнение ее
состоится там же, в замерзшем голодном Ленинграде.
(Слайд 21)Ведущий Советские войска неоднократно пытались прорвать
кольцо блокады, но добились этого лишь в январе 1943 года.
Южнее Ладожского озера образовался коридор шириной 8-11 километров.
По южному берегу Ладоги всего за 18 дней была построена железная дорога
протяженностью 33 километра и возведена переправа через Неву. В феврале
1943 года по ней в Ленинград пошли поезда с продовольствием, сырьем,
боеприпасами.
(Слайд 22) Ведущий Блокада Ленинграда была снята полностью в ходе
Ленинградско-Новгородской операции 1944 года. В результате мощного
наступления советских войск немецкие войска были отброшены от
Ленинграда на расстояние 60-100 км.
27 января 1944 года стало днем полного освобождения Ленинграда от
блокады. В этот день в Ленинграде был дан праздничный салют.
Ведущий Блокада Ленинграда длилась почти 900 дней и стала самой
кровопролитной блокадой в истории человечества: от голода и обстрелов
погибло свыше 641 тысячи жителей (по другим данным, не менее одного
миллиона человек).
(Слайд 23) Ведущий Подвиг защитников города был высоко оценен: свыше
350 тысяч солдат, офицеров и генералов Ленинградского фронта были
награждены орденами и медалями, 226 из них присвоено звание Героя
Советского Союза. Медалью “За оборону Ленинграда”, которая была
учреждена в декабре 1942 года, было награждено около 1,5 миллиона
человек.
(Слайд 24) За мужество, стойкость и невиданный героизм в дни тяжелой
борьбы с немецко-фашистскими захватчиками город Ленинград 20 января
1945 года был награжден орденом Ленина, а 8 мая 1965 года получил
почетное звание “Город-Герой”.
(Слайд 25, 26) Исполнение песни «Обелиски»
Скачать