Методические и технологические аспекты организации и

«Методические и технологические аспекты организации и проведения
учебно-исследовательской и олимпиадной работы
со школьниками по математике»
Вид обучения: повышение квалификации
Язык, на котором осуществляется обучение: русский
Длительность обучения в час.: 108 ч.
Цель:
- оказание методической помощи учителям математики, подготавливающих учащихся средних
учебных заведений к участию в математических олимпиадах и конкурсах исследовательских
работ.
Задачи:
- изучение общих рекомендаций по решению олимпиадных задач;
- анализ типичных ошибок, допускаемых учащимися при участии в математических олимпиадах;
- обзор методической литературы и сайтов информационной поддержки математических
олимпиад;
- обзор нестандартных приемов и методов решения заданий, предлагаемых на олимпиадах;
- ознакомление с критериями оценки правильности решения олимпиадных заданий по
математике;
- изучение общих рекомендаций по выбору тем учебно-исследовательских работ по математике;
- анализ типичных недостатков в содержании и оформлении учебно-исследовательских работ по
математике;
- обзор методической литературы и сайтов информационной поддержки конкурсов
исследовательских работ;
- ознакомление с критериями оценки учебно-исследовательских работ учащихся по математике.
В результате изучения курса слушатель должен:
- иметь четкое представление об организации математических олимпиад и конкурсов
исследовательских работ различного уровня;
- владеть нестандартными приемами и методами решения олимпиадных задач;
- получить навыки организации математических олимпиад и подведения их итогов;
- уметь спланировать работу учащегося над исследовательским проектом;
- уметь разработать презентацию результатов учебно-исследовательской работы.