Поло - Администрация Костромской области

7. Специальное образование
Реализация права граждан с ограниченными возможностями
здоровья, в том числе инвалидов, на образование – один из важнейших
аспектов государственной политики в сфере образования.
В Костромской области сформирована нормативная база,
позволяющая получать данной категории детей среднее (полное) общее
образование, как по очной форме, так и индивидуально на дому.
Созданная система специального (коррекционного) образования
области представлена:
- 91 дошкольной специальной группой (1120 детей);
-84 специальными (коррекционными) классами при общеобразовательных
учреждениях (822 детей);
-13 государственными специальными (коррекционными) учреждениями
(1435 детей);
- 2 оздоровительными образовательными учреждениями санаторного типа
(377 детей).
Всего в условиях специального (коррекционного) образования
обучается и воспитывается 3754 детей, имеющих ограниченные
возможности здоровья.
Функции по оказанию помощи населению, учреждениям и органам
образования в решении вопросов своевременного выявления, учета,
комплексной психолого-медико-педагогической диагностики возложены на
психолого-медико-педагогические
консультации.
На
территории
Костромской области они функционируют в пяти районных центрах:
гг.Кострома, Галич, Нерехта, Шарья, Мантурово.
В 2008-2009 годах деятельность образовательных учреждений,
осуществляющих обучение и воспитание детей с ограниченными
возможностями здоровья значительно активизировалась, как в
содержательном плане, так и в ресурсном обеспечении.
В рамках соглашения между Федеральным агентством по
образованию и Костромской областью в 2008 году в 4 государственные
образовательные специальные (коррекционные) учреждения поставлены
аппаратно-программные комплексы и специализированное оборудование
для организации новых профилей профессиональной подготовки детей с
ограниченными возможностями здоровья:
-мобильный класс для монтажа фото и видео (ГОУ школа-интернат 5-6
вида);
-лингвинистический класс для слепых и слабовидящих (ГОУ школаинтернат 3-4 вида);
-творческая студия по изобразительному искусству и музыке (ГОУ
Никольская школа-интернат);
-дизайнерский класс для глухих и слабослышащих (ГОУ школа-интернат 12 вида).
Общая сумма затрат на данное оборудование составила 6 млн.
рублей, в т. ч. из средств областного бюджета 3 млн. рублей.
Во исполнение распоряжения Президента Российской Федерации от
01.11.2008 года № 655-рп и в соответствии с распоряжением
администрации Костромской области от 29.12. 2008 года № 680-ра
государственным
образовательным
учреждениям
специальным
(коррекционным) школам-интернатам I-II, III-IV, V-VI видов выделено по
1 млн. рублей на приобретение специализированного оборудования, мебели
и инвентаря.
В
вышеуказанные
школы-интернаты
приобретено
следующее
оборудование:
Школа-интернат I-IIвида
-10 комплектов речевого аудиокласса;
-6 комплектов речевого тренажера;
-3 комплекта речевого комплексного полисенсорного тренажера.
Школа-интернат вида III-IV вида
-сенсорная комната;
-интерактивный комплекс;
-интерактивная доска;
-3 ноутбука и комплекты программного обеспечения;
-тифлоплееры и тифлосредства.
Школа-интернат вида V-VI вида:
- аппаратно-программный опорно-двигательный комплекс БОС;
-сенсорная комната;
-специализированное
медицинское
и
коррекционно-развивающего
оборудование.
Проделана большая работа по укреплению материальной базы
государственных специальных (коррекционных) учреждений. Осуществлен
ремонт:
- кровли ГОУ школы-интерната 1-2 вида;
- чердачных перекрытий школы-интерната 3-4 вида и его внутренних
помещений (600 тыс. рублей);
-3-го этажа с заменой оконных блоков, спортивного зала, помещений
прачечной, столовой, душевых комнат, кровли спортивного зала, учебных
мастерских, складов, прачечной, оборудовано уличное и внутреннее
освещение учебного корпуса школы-интерната 5-6 вида.
Всего на данные цели в 2008-2009 годах выделено 11, 7 млн. рублей, в
т.ч. из средств областного бюджета 7 млн. рублей.
В целях обеспечения доступного образования детям-инвалидам
департаментом образования и науки Костромской области ведется работа
по внедрению в образовательные учреждения области дистанционных
образовательных технологий.
Заключено соглашение с Федеральным агентством по образованию и
администрацией Костромской области о предоставлении Костромской
области субсидии из федерального бюджета на организацию
дистанционного образования детей-инвалидов.
Всего до конца 2009 года планируется получить из средств
федерального бюджета 16,6 млн. рублей.
Предполагаемый объем софинансирования из средств областного
бюджета составит 3,5 млн. руб. на организацию деятельности
регионального Центра дистанционного обучения детей-инвалидов.
В 2008-2009 учебном году департаментом образования и науки
Костромской области в пилотном режиме апробированы подходы к
организации дистанционного обучения 40 детей-инвалидов в рамках
участия региона в реализации проекта Федеральной целевой программы
развития образования на 2006-2010 годы «Создание форм дистанционного
образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, не
посещающих учебные учреждения по состоянию здоровья».
Стоимость полученного за счет средств федерального бюджета
оборудования по проекту составила около 6 млн.рублей.
В целях совершенствования нормативно-правовой базы по обучению
детей – инвалидов департаментом образования и науки Костромской
области разработан и вынесен на обсуждение в областную Думу проект
Закона Костромской области «Об обучении и воспитании детей-инвалидов
на дому».
Принятие данного Закона позволит увеличить в 2 раза количество
часов на индивидуальную форму обучения детей-инвалидов.
С 1 сентября 2009 года на базе государственного образовательного
учреждения психолого-медико-педагогической консультации организована
работа «Семейной игротеки» (новая услуга для семей, имеющих детей с
ограниченными возможностями здоровья), на базе государственного
образовательного учреждения специальной (коррекционной) школыинтерната 1-2 вида - дошкольной группы «Особый ребенок» для детей с
ранним детским аутизмом.
Перспективными направлениями
совершенствования системы
образования детей с ограниченными возможностями здоровья на
ближайшие годы являются:
1. Обеспечение условий для доступного образования детям с
ограниченными возможностями здоровья по месту их жительства;
2. Выявление отклонений в развитии детей на максимально раннем
этапе и своевременное оказание психолого-педагогической помощи
ребенку и семье;
3.Совершенствование
материально-технических
государственных специальных (коррекционных) учреждений.
условий