Урок физики 8 классx

Урок физики в 8 классе
"Параллельное и последовательное соединение проводников"
подготовил Сайфулин Ильнур Ильдарович
учитель физики и информатики
МБОУ Наримановского района "СОШ №6" Астраханская область
Тема урока "Последовательное и параллельное соединение проводников"
Физика, 8 класс.
Цель урока:
 Повторение понятий последовательного и параллельного соединении
проводников;
 Работа с закономерностями, существующими в цепи с последовательным и
параллельным соединениями проводников;
Оборудование:
Таблица "Последовательное и параллельное соединение проводников", конструктор
«Знаток», лабораторный набор «Электричество» - цепи с последовательно и параллельно
соединёнными лампочками, смайлики.
Ход урока
1. Организационный момент.
Проверка готовности к уроку. Запись даты и темы урока.
2. Актуализация знаний
а) Сборка электрической цепи с помощью конструктора Знаток.
Двое учеников на демонстрационном столе собирают цепи с параллельным и
последовательным соединением.
Остальные повторяют технику безопасности при работе с электричеством.
После вместе отвечают на вопрос: преимущества и недостатки последовательного и
параллельного соединение проводников
б) Работа с таблицей. Желательно, что бы вопросы задавали друг другу сами
учащиеся.
Примеры вопросов.
Что такое последовательное соединение?
Последовательное соединение – соединение, при котором конец первого проводника
соединяют с началом второго, конец второго – с началом третьего и т.д.
Что можно сказать о силе тока при последовательном соединении проводников?
Сила тока в цепи при последовательном соединении проводников в любых частях цепи
одинакова: I = I1 = I2
Как найти общее напряжение в такой цепи?
Общее напряжение в цепи равно сумме напряжений на каждом участке: U = U1 + U2
Чему рано общее сопротивление цепи при последовательном соединении проводников?
С помощью закономерностей и закона Ома для участка цепи выводится формула для
общего сопротивления проводников: R = R1 + R2.
Что такое параллельное соединение проводников?
Параллельное соединение – соединение, при котором начала всех проводников
присоединяются к одной точке цепи, а их концы к другой.
Чему равно сила тока в неразветвленной цепи?
Сила тока в неразветвлённой цепи равна сумме токов в разветвлениях: I = I1 + I2
Что вы можете сказать о напряжении в такой цепи?
Напряжение на каждом из параллельно соединённых проводников одинаково: U = U1 = U2
3. Закрепление пройденного материала.
I.
Работа с лабораторным набором «Электричество» - сборка цепи с
последовательным и параллельным соединением. Работа в паре.
Задание.
Составьте электрическую цепь, состоящую из предлагаемых элементов:
1) источник электрического тока, ключ, электрический звонок, лампа; соединение
элементов последовательное.
2) источник электрического тока, ключ, две лампы, соединённые параллельно; каждая
лампа должна иметь самостоятельное включение в электрической цепи.
II.
Решение задач.
Задача.1. Цепь состоит из двух последовательно соединённых проводников,
сопротивление которых 4 и 6 Ом. Сила тока в цепи 0,2 А. Найдите напряжение на
каждом из проводников и общее напряжение.
Задача.2. Цепь состоит из двух параллельно соединённых проводников,
сопротивление которых 2 Ом и 3 Ом. Сила тока 0,5 А. Найдите напряжение, силу
тока и сопротивление при таком соединении.
4. Что ж, наш урок подходит к завершению. В той атмосфере и обстановке, в которой
мы сегодня работали, каждый из вас чувствовал себя по-разному. И сейчас мне бы
хотелось, чтобы вы оценили, насколько внутренне комфортно ощущал себя на этом
уроке, каждый из вас, все вместе как класс, и понравилось ли вам то дело, которым
мы с вами сегодня занимались. А помогут нам в этом смайлики, выберите один из
смайликов, который охарактеризует сегодняшнее ваше настроение, и нарисуйте
его? (Хорошее, равнодушное, грустное)
5. Итог урока. Оценки. Вывод урока.
6. Домашнее задание. Подготовить небольшую презентацию по теме.