Кружок по математике, 218 школа, 10 класс, 25 октября 2003 г. Вектора и неравенства. Итерации. Вектора и неравенства. Итерации. 1. Докажите, что если x y z 1 4 x 1 4 y 1 4 z 1 21 1 a 1 b Кружок по математике, 218 школа, 10 класс, 25 октября 2003 г. 1 c 1. Докажите, что если x y z 1 4 x 1 4 y 1 4 z 1 21 1 a 2. Доказажите неравенство ( a3 b3 c3 )( ) ( a b c )2 для 1 b 1 c 2. Доказажите неравенство ( a3 b3 c3 )( ) ( a b c )2 для положительных чисел. положительных чисел. 3. Докажите неравенство 3. Докажите неравенство a12 b12 a22 b22 ... an2 bn2 ( a1 a2 ... an )2 ( b1 b2 ... bn )2 . a12 b12 a22 b22 ... an2 bn2 ( a1 a2 ... an )2 ( b1 b2 ... bn )2 . 4. Решите уравнение x 3 1 23 2x 1 . 4. Решите уравнение x 3 1 23 2x 1 . 5. Решите систему уравнений x4+y4+z4=1, x2+y2+2z2= 7 . 5. Решите систему уравнений x4+y4+z4=1, x2+y2+2z2= 7 . 6. Пусть a, b, c – длины сторон треугольника, p – его полупериметр. Докажите неравенства: p p a p b p c 3 p . 6. Пусть a, b, c – длины сторон треугольника, p – его полупериметр. Докажите неравенства: p p a p b p c 3 p . 7. Известно, что x2+3y2+z2=2. Найдите наибольшее и наименьшее значение выражения 2x+y-z . 7. Известно, что x2+3y2+z2=2. Найдите наибольшее и наименьшее значение выражения 2x+y-z . Кружок по математике, 218 школа, 10 класс, 25 октября 2003 г. Вектора и неравенства. Итерации. Вектора и неравенства. Итерации. 1. Докажите, что если x y z 1 4 x 1 4 y 1 4 z 1 21 1 a 1 b 1 c b22 ... 1 c положительных чисел. 3. Докажите неравенство a22 1 b 2. Доказажите неравенство ( a3 b3 c3 )( ) ( a b c )2 для положительных чисел. b12 1. Докажите, что если x y z 1 4 x 1 4 y 1 4 z 1 21 1 a 2. Доказажите неравенство ( a3 b3 c3 )( ) ( a b c )2 для a12 Кружок по математике, 218 школа, 10 класс, 25 октября 2003 г. 3. Докажите неравенство an2 bn2 ( a1 a2 ... an ) ( b1 b2 ... bn ) . 2 2 a12 b12 a22 b22 ... an2 bn2 ( a1 a2 ... an )2 ( b1 b2 ... bn )2 . 4. Решите уравнение x 3 1 23 2x 1 . 4. Решите уравнение x 3 1 23 2x 1 . 5. Решите систему уравнений x4+y4+z4=1, x2+y2+2z2= 7 . 5. Решите систему уравнений x4+y4+z4=1, x2+y2+2z2= 7 . 6. Пусть a, b, c – длины сторон треугольника, p – его полупериметр. Докажите неравенства: p p a p b p c 3 p . 6. Пусть a, b, c – длины сторон треугольника, p – его полупериметр. Докажите неравенства: p p a p b p c 3 p . 7. Известно, что x2+3y2+z2=2. Найдите наибольшее и наименьшее значение выражения 2x+y-z . 7. Известно, что x2+3y2+z2=2. Найдите наибольшее и наименьшее значение выражения 2x+y-z .