по математике 2 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по математике 2 класс
Учебно-тематическое планирование
по математике
Класс 2
Количество часов
Всего 103 часов; в неделю 3 часа.
Планирование составлено на основе программы для 2 класса школы VIII вида
(для детей с нарушением интеллекта) под редакцией Бгажноковой И.М. 2011г. и
на основе программы образования учащихся с умеренной и тяжелой умственной
отсталостью, под редакцией Баряевой Л.Б., Яковлевой Н.Н.
Учебник для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных учреждений
VIII вида, Хилько А.А., филиал издательства «Просвещение», 2005г.
Пояснительная записка.
Рабочая программа учебного курса математики для 2 класса составлена на
основе программы для 2 класса школы VIII вида (для детей с нарушением
интеллекта) под редакцией Бгажноковой И.М., 2011 г.
Программа рассчитана на 103 часа. Наряду с начальными
пространственными, временными представлениями учащиеся знакомятся с
единицами стоимости, меры длины, меры массы, с образом чисел и соотносить
число с количеством предметов. Во 2 классе происходит знакомство с составом
чисел от 6-10. Обучение математике должно быть тесно связано с жизнью, иметь
предметно практическую направленность.
Цель программы обучения:
- Подготовка учащихся к изучению систематического курса математики.
- Готовить детей к повседневной жизни, к труду, т.е. адаптировать к жизни
в обществе.
Задачи программы обучения:
 Формирование временных, пространственных, количественных
представлений, которые будут способствовать усвоению дальнейшего
курса математики;
 Коррекция и развитие познавательной деятельности, личностных
качеств ребенка, воспитание трудолюбия, самостоятельности,
терпеливости, настойчивости, любознательности, формированием
умений планировать свою деятельность, осуществлять контроль и
самоконтроль.
Основные требования к знаниям и умениям учащихся.
Учащиеся должны знать:
-количественные, порядковые числительные в пределах 10;
- состав однозначных чисел и числа 10 из двух слагаемых;;
- линии — прямую, кривую, отрезок;
- единицы (меры) стоимости, длины, массы, емкости: 1 к., 1 р., 1 см, 1 кг, 1 л;
- название, порядок дней недели, количество суток в неделе.
Учащиеся должны уметь:
-читать, записывать, откладывать на счетах, сравнивать числа в пределах 10,
присчитывать,
отсчитывать
по
1,
2,
3,
4,
5;
- выполнять сложение, вычитание чисел в пределах 10, опираясь на знание их
состава из двух слагаемых, использовать переместительное свойство сложения:
5 + 3, 3 + 5
- решать задачи на нахождение суммы, остатка, иллюстрировать содержание задачи с помощью предметов, рисунков, составлять задачи по образцу, готовому
решению, краткой записи, предложенному сюжету, на заданное арифметическое
действие;
- узнавать
монеты,
заменять
одни
монеты
другими;
- чертить прямую линию, отрезок заданной длины, измерять отрезок;
- чертить прямоугольник, квадрат, треугольник по заданным вершинам.
- черчение и измерение отрезков выполняются с помощью
-прямоугольник,
квадрат,
треугольник
вычерчиваются
по
изображенным учителем.
учителя.
точкам,
Литература и средства обучения
1. Савинова С.В. Математика. 1 класс: поурочные планы к учебнику
М.И. Моро. Волгоград – 2005 год.
2. Шабанова А.А. Коррекционно-развивающие занятия с учащимися
подготовительной группы и 1-2 классов начальной школы. Волгоград
– 2006 год.
3. Галлямова Г.П., Гареев И.Ф., Гиниятова Л.Т.Электронное учебнометодическое пособие для работы с детьми 0-1 классов коррекционной
школы VIII вида «Учимся считать».
4. Эк В.В. Обучение математике учащихся младших классов
коррекционной школы. Москва 1990 год.
5. Е.В.Колесникова. Математика 1 класс. 2009г.
Учебно-тематический план
Наименование раздела
Количество часов
1 четверть
24 часа
2 четверть
23 часа
3 четверть
30 часов
4 четверть
26 часов
ИТОГО:
103 часа
Тематическое планирование по математике
I четверть – 24 часа
№ п/п
Тема
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Знакомства с математикой. Свойства предметов.
Сравнение предметов по величине: большой- маленький. Сравнение
предметов по величине: больше- меньше, одинаково.
Величинные понятия: Длинный, короткий, равные.
Величинные понятия: широкий, узкий, равные
Величинные понятия: высокий, низкий, равные.
Сравнение предметов по глубине: глубокий, мелкий
Сравнение предметов по толщине
Тяжелый, легкий, одинаковые по тяжести
Круг.
Треугольник.
Количественные понятия: много, мало
Количественные понятия: много- мало- поровну- одинаково
Понятие вперед-назад
Сравнение пространственного расположения предметов: справа,
слева
Сравнение пространственных понятий: вверху- внизу-выше-ниже
Количество
часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Пространственные понятия: впереди- позади. рядом, около, внутри,
перед.
Квадрат.
Временные понятия: утро, день, вечер, ночь. Сутки-1сут.
Прямоугольник.
Повторение пройденного материала.
Числа от 1-3
Число и цифра 1
Соотношение количества предметов и цифры
Число и цифра 2. Образование числа 2. Состав числа 2.
Числовой ряд 1.2. Прямой счет.
Соотношение количества предметов и цифры.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
II четверть – 23 часа
№ п/п
Тема
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
ИТОГО:
Количество
часов
Число и цифра 3. Образование числа 3.
Состав числа 3.
Числовой ряд 1.2.3. Прямой счет.
Числовой ряд 1.2.3. Прямой счет.
Сравнение предметных множеств чисел 1.2.3.
Меры стоимости:
1 копейка.
Знакомство с задачей. (Условие, вопрос, решение, ответ)
Число и цифра 0.
Соотношение 0 с другими числами.
Число и цифра 4. Образование числа 4.
1
1
1
1
1
1
Состав числа 4.
Числовой ряд 1,2.3.4. Прямой счет..
Сложение в пределах 4.
Вычитание в пределах 4
Число и цифра5. Образование числа5.
Состав числа 5.
Числовой ряд 1, 2, 3, 4.,5 Прямой счет.
Сложение в пределах 5.
Вычитание в пределах 5.
Простые задачи на нахождение остатка.
Соотношение количества предметов и числа.
Проверочная работа №1 по теме «Сложение и вычитание чисел в
пределах 5»
Повторение. Геометрические фигуры.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
23ч
III четверть – 30 часов
№ п/п
Тема
1.
Точка, линия.
Количество
часов
1
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
ИТОГО:
Точка, линия.
Число и цифра 6.
Образование числа 6.
Состав числа 6.
Числовой ряд от1-6. Прямой счет.
Соотношение количества предметов и числа.
Сравнение предметных множеств чисел от1-6.
Предшествующие числа.
Последующие числа.
Сложение в пределах 6.
Вычитание в пределах 6.
Решение задач на нахождение суммы. Решение задач с мерами
стоимости.
Число и цифра 7.
Образование числа7.
Состав числа 7.
Числовой ряд от1-7. Прямой счет.
Сравнение предметных множеств от 1-7.
Единица стоимости- копейка. 1к.
Построение прямой линии проходящей через одну, две точки.
Число и цифра 8.
Образование числа 8.
Сравнение чисел в пределах 8.
Состав числа 8.
Числовой ряд от 1-8. Прямой счет.
Сложение и вычитание в пределах 8.
Решение задач на нахождение суммы и остатка.
Решение задач на нахождение суммы и остатка.
Контрольная работа.
Построение треугольника, квадрата, прямоугольника.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
30ч
IV четверть – 26 часов
№ п/п
Тема
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Число и цифра 9.Образование числа 9.
Состав числа 9
Числовой ряд от1-9. Прямой счет.
Соотношение количества предметов и числа.
Сравнение предметных множеств чисел от 1-9.
Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 9.
Решение задач на нахождение остатка.
Меры длины- сантиметр. 1см.
Число и цифра 10.
Образование числа 10.
Состав числа 10.
Числовой ряд от 1-10. Прямой счет.
Соотношение количества предметов и числа.
Сложение и вычитание в пределах 10.
Составление и решение простых задач.
Таблица сложения.
Таблица вычитания.
Количество
часов
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18. Меры стоимости: копейка, рубль.
19. Меры массы: килограмм. 1кг.
20. Меры емкости. Литр.
21. Повторение. Геометрические фигуры.
22. Повторение. Сложение и вычитание в пределах 10.
23. Контрольная работа №1 по теме «Числа от 1 -10»
24. Составление и решение задач на нахождение суммы и остатка.
25. Составление и решение задач на нахождение суммы и остатка.
26. Обобщение по теме «Числа от1-10»
ИТОГО:
1
1
1
1
1
1
1
1
1
26ч