Cкачать тематику

Примерная тематика курсовых работ по курсу «Методика преподавания русского
языка»
1. Связь обучения русскому языку с логопедической работой в специальной
(коррекционной) школе VIII вида.
2. Самостоятельная работа учащихся с недостатками интеллектуального развития на
уроках русского языка.
3. Воспитание навыков письма учащихся первых классов специальной (коррекционной)
школы VIII вида.
4. Исследование словарного запаса, связной устной речи учащихся первых классов.
5. Состояние знаний, умений, навыков по русскому языку (развитию речи), чтению,
письму учащихся нулевого класса, приступающих к обучению.
6. Особенности усвоения знаково-символических средств учащимися первых-четвертых
классов (на примере русского языка).
7. Сравнительный анализ материалов по формированию первоначальных навыков
письма.
8. Сравнительный анализ букварей общеобразовательных и специальных школ.
9. Формирование навыка сознательного чтения у учащихся с недостатками умственного
развития
10. Чтение деловых статей и их связь с уроками развития устной речи в I-V классах.
11. Особенности понимания и система работы над литературными произведениями малых
форм (загадки, пословицы, поговорки).
12. Индивидуальный и дифференцированный подход при формировании навыка чтения.
13. Исследование навыков правильного, беглого, сознательного и выразительного чтения
у учащихся с интеллектуальным недоразвитием (на примере одного из классов).
14. Развитие навыков самостоятельной работы в овладении грамматическим материалом
(орфографическими правилами) в одном из классов специальной (коррекционной)
школы VIII вида.
15. Сравнительный анализ учебников русского языка V-VIII классов специальной
(коррекционной) школы VIII вида.
16. Система
работы
над
ошибками
учащихся
одного
из
классов
специальной
(коррекционной) школы VIII вида.
17. Формирование грамматического строя речи у учащихся младших классов.
18. Планирование работы по одной из грамматических тем обучения русскому языку в
старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида.
19. Состояние знаний, умений, навыков по русскому языку учащихся IV, VIII, IX классов
специальной (коррекционной) школы VIII вида (по выбору).
20. Эффективность системы упражнений по развитию речи в младших классах
специальной (коррекционной) школы VIII вида.
21. Роль уроков по развитию устной речи в младших классах в подготовке учащихся с
недостатками интеллектуальной деятельности к восприятию программного материала
по естествознанию, географии, истории.
22. Формирование исторических, естествоведческих, географических представлений об
окружающем при работе над текстами книги для чтения (IV-IX классы).
23. Речевые ошибки учащихся с недостатками интеллекта и пути их преодоления.
24. Особенности речевого общения учащихся младших (старших) классов специальной
(коррекционной) школы VIII вида (по выбору).
25. Обобщение
передового
опыта
работы
(коррекционной) школы VIII вида (по выбору).
учителей-практиков
специальной