Тема урока: «Внешняя политика России в начале XIX века»

Конспект урока-игры:
«Внешняя политика Александра 1 в начале XIX века»
Цели урока:
 Выяснить основные направления внешней политики России накануне
Отечественной войны и причины войны 1812г.
 Учить анализировать, выделять главное, сравнивать.
Задачи: подвести учащихся к осмыслению внешней политики России к началу 19 века.
Научить владеть терминами и понятиями: коалиция, континентальная блокада, Восточный
вопрос.
Оборудование:
Карта «Внешняя политика России первой половины XIX века», портреты Александра I,
Наполеона, ФранцаI, Фридриха-ВильгельмаIII, мультимедийное оборудование, диск CD
« Уроки Отечественной истории XIX-XX век».
План урока:
1. Вступительное слово учителя
Подготовительный этап игры ( распределение ролей)
2. Проведение игры
3. Завершающий этап
4. Подведение итогов
5. Домашнее задание
Участники игры:
1. судья (ведущий)
2. свидетели
3. подсудимые: Александр I, , Наполеон, Франц I (австрийский император), ФридрихВильгельм III (прусский король).
4. присяжные заседатели
Ход урока:
1. Вступительное слово учителя:
Сегодня продолжая изучать внешнюю политику России в начале XIX века, мы
пригласим на урок главных действующих лиц, которые осуществляли эту политику.
Начало XIX века было ознаменовано целой чередой войн между крупнейшими державами
мира. Погибли сотни солдат и тысячи людей среди мирного населения. Кто же виноват
в разжигании этих войн, в чем причины и каковы их последствия. На эти вопросы мы
сегодня попробуем ответить. Но чтобы увидеть полную картину происходящего нужно
выслушать всех участников тех событий. Мы пригласили их на суд. (входят подсудимые)
Объективно и достоверно оценить факты нам помогут свидетели тех событий. Итак,
мы начинаем. Встать, суд идет! (входит судья)
2. Проведение игры
Судья:
Войны начала XIX века принесли большие бедствия народам Европы. Не последнюю роль
в их развязывании сыграли правители враждующих стран. На скамье подсудимых
император Франции Наполеон Бонапарт, император России Александр I, император
Австрии Франц I и король Пруссии Фридрих-Вильгельм III. Суду предстоит выяснить,
какова роль и степень виновности каждого их них в европейских событиях начала века.
Император Наполеон Бонапарт, вы обвиняетесь в стремлении к мировому господству. Вы
согласны с обвинением?
Наполеон:
Нет, не согласен. Франции пришлось обороняться от агрессивной политики европейских
государств. Мы были вынуждены защищаться.
Судья: скажите подсудимый, в чем выражалась эта агрессивная политика?
Наполеон: Все крупные державы Европы, включая Россию, хотели задушить
Французскую революцию и восстановить во Франции монархию Бурбонов.
Судья: Давайте выслушаем свидетелей, действительно ли Наполеон защищал
французскую революцию.
Свидетель: Нет. Он сам заявил в 1815г., что став императором уничтожил
революцию. В 1789г. соседние с Францией государства выступили против
революционной Франции. Но французский народ вдохновленный идеей защиты отечества
дал им отпор. Вскоре французская армия под командованием Наполеона переходит в
наступление и начинает расширять границы государства. Европейские державы, пытаясь,
совместными усилиями остановить рвущеюся вперед Великую армию создают военные
антифранцузские коалиции. Наполеон захватил Италию, вторгся на территорию Пруссии,
угрожал Ионическим островам. В марте 1804г. Французские войска захватили герцога
Энгиенского, одного из претендентов на французский престол и расстреляли его. Казнь
члена королевской семьи вызвала негодование всех монархов Европы. А Наполеон,
провозгласив себя императором в 1804г. стал продолжать агрессивную политику.
Судья: Наполеон вы обвиняетесь в казни герцога Энгиенского. Объясните суду, почему
вы это сделали?
Наполеон: В Париже был раскрыт заговор, имевший целью восставить на троне
династию Бурбонов. Герцог был одним их претендентов не престол.
Судья: Что такое антифранцузская коалиция, какие страны вошли в третью коалицию,
какие обязательства они взяли на себя?
Свидетель: Антифранцузская коалиция - это политический и военные союз европейских
государств созданный для совместных действий против Франции. 11 апреля 1805г. была
подписана англо-русская конвенция, позже к коалиции присоединились Австрия, Швеция,
Неаполитанское королевство. Целью объединения было установить в Европе порядок,
который бы не позволил Франции угрожать независимости соседних государств.
Судья: Вопрос к Вам, император России АлександрI. Почему вы вступили в
антинаполеоновскую коалицию?
Александр I: Во-первых, из-за казни герцога Энгиенского. Во-вторых - в ответ на
нанесенное мне Наполеоном, личное оскорбление.
Судья: Нам необходимо выяснеть ход событий 1805г.
Свидетель: 13 ноября 1805г. Наполеон занял Вену. Русская армия была вынуждена
отступить. Александр I и австрийский император Франц решили дать сражение. Оно
состоялось 20 ноября 1805г. у деревни Аустерлиц. Наполеон наголову разбил войска
союзников.
Судья: Александр I, вас считают одним из виновников поражения при Аустерлице. В чем
состоялся ваш просчет?
Александр I: Мы с императором Францем неправильно оценили соотношение сил.
Командующий восками Кутузов был против сражения, указывая на невыгодные позиции
армии. Но мы с Францем настояли на сражении, и это привело к разгрому армии.
Судья: Каковы были последствия поражения под Аустерлицем?
Свидетель: Через день после битвы император Франц и Наполеон заключили перемирие.
Австрия потеряла часть своих территорий. Третья коалиция прекратила свое
существование.
Судья: Император Франц, почему вы подписали перемирие с Наполеоном?
Франц I: После поражения под Аустерлицем я фактически лишился армии. Чтобы
сохранить независимость Австрии и остаться на троне мне пришлось заключить
перемирие, другого выхода не было.
Судья: Какие страны вошли в четвертую антинаполеоновскую коалицию? Какими были
ее первые действия?
Свидетель: В сентябре 1806г. образовалась четвертая коалиция. В нее вошли Россия,
Англия, Пруссия, Швеция. Первой против Наполеона выступила Пруссия. В ответ
Наполеон объявил Пруссии войну и уже 27 октября вступил в Берлин. На Пруссию была
наложена огромная контрибуция.
Судья: Фридрих-Вильгельм III, объясните, почему ваша армия была так быстро
разгромлена в 1806г.?
Фридрих-Вильгельм III: Принципы комплектования и обучения прусской армии сильно
устарели. Она не могла противостоять боеспособной и хорошо вооруженной армии
Наполеона.
Судья: Скажите Наполеон, что заставляло вас все побежденные вами страны
присоединять к Континентальной блокаде?
Наполеон: В Берлине 21 ноября 1806г. я подписал декрет о Континентальной блокаде. К
этому времени мне покорилась почти половина Европы. Но господство не было бы
полным без завоевания Англии и России. Я начал с Англии. Но так как Франция не имела
флота для покорения острова Британии, я решил задушить ее экономически. Зная, что
большую часть продовольствия, особенно хлеб, Англия покупает за границей, всем
завоеванным мною странам я запретил торговать с Англией. «Пусть вариться в своем
соку»,- так я тогда сказал.
Судья: После поражения Пруссии Россия осталась один на один с Наполеоном. Поясните
нам, почему Россия присоединилась к блокаде, ведь на тот момент войны между России и
Франции еще не было.
Свидетель: После ряда столкновений с французскими войсками, русская армия отступила
к своим границам. Наполеон стал угрожать нападением. Момент для государства был не
самый удачный. Дело в том, что в это время Россия уже воевала на двух фронтах. Шла
война с Ираном (1804-1813гг.) и с Турцией (1806-1812гг.). Вести войну на три фронта
Россия была не в состоянии. Поэтому когда начались переговоры о мире Александр с
тяжелым сердцем, понимая всю невыгодность данного соглашения, пошел на подписание
позорного Тильзитского мира. Все друзья императора были против этого мира, обвиняя
его в трусости.
Судья: Каковы были условия Тильзитского мира.
Свидетель: Значительно сократилась территория Пруссии. На границе с Россией
образовалось Варшавское герцогство. Но самое главное Россия была вынуждена
присоединиться к Континентальной блокаде.
Судья: Как отнеслось к Континентальной блокаде русское общество?
Свидетель: Заключение Тильзитского мира вызвало резкое недовольство дворянства и
духовенства. Императрица Мария Федоровна, мать Александра, встретила сына словами о
том, что ей «неприятно целовать друга Наполеона». Недовольство выражалось не только в
словах: князь Сергей Григорьевич Волконский (будущий декабрист) с друзьями выбили
стекла в окнах французского посольства. А Михаил Сергеевич Лунин завел пса, который
бросался на прохожих при слове «Бонапарт».
Судья: Чем было недовольно дворянство и купечество. Как Тильзитский мир затрагивал
их интересы.
Свидетель: Дворянство и купечество были недовольны тем, что теряли доходы. Почти
весь хлеб, который они, производили в своих имениях, вывозился в первую очередь в
Англию. А теперь хлеб гнил в амбарах.
Судья: Летом 1809г. началась война между Францией и Австрией. Александр 1, почему
вы не проявили активности в войне против Австрии?
Александр 1: Союз с Францией я считал временной мерой и не хотел поражения Австрии,
надеясь на союз с ней и опасаясь еще большего усиления Наполеона.
Судья: Наполеон, почему вы начали войну против России?
Наполеон: Россия нарушила условия Континентальной блокады и начала торговать с
Англией хлебом. Александр 1 не хотел участвовать в войне против Австрии, хотя был
связан союзом со мной. Кроме того Александр отказал мне в руке своей сестры, на
которой я хотел жениться и повысил пошлины на французские товары.
Судья: Император Александр, почему вы нарушили континентальную блокаду?
Александр 1: Отказ от торговых отношений с Англией сильно ударил по экономике
страны. Казна и дворяне несли большие убытки. Интересы страны и угроза дворцового
переворота заставили меня сквозь пальцы смотреть на хитрость, которую придумали
купцы. Они стали грузить свой хлеб на американские суда и занимаясь практически
контрабандой, возобновили торговлю с Англией. Очень скоро Наполеон узнал об этом и,
разорвав мирный договор с Россией, начал подготовку к войне.
Учитель: Наше судебное заседание подходит к концу. Мы выслушали всех подсудимых,
виновных в разжигании войн и ответственных за сложную внешнюю обстановку в мире в
начале 19 века, свидетелей тех событий. Теперь задача присяжных определить степень
вины каждого из подсудимых.
(Присяжные, разделенные на четыре группы, отвечают на вопросы:
- виновен
- не виновен
- виновен , но заслуживает снисхождения.)
АлександрI- не виновен, был вынужден защищать независимость своего государства,
сделал все для создания антифранцузской коалиции, целью которой было остановить
попытки Наполеона захватить мировое господство.
Наполеон - виновен, стремился к мировому господству, вел захватнические войны, убил
герцога Энгиенского, провозгласив себя императором, фактически установил
единоличную власть во Франции.
Франц I (австрийский император) - не виновен. Был вынужден пойти на союз с Францией,
чтобы сохранить независимость своего государства.
Фридрих-Вильгельм III (прусский король) - виновен, но заслуживает снисхождения.
Король Пруссии виновен в том, что не сразу присоединился к коалиции против Франции.
А только тогда когда возникла реальная угроза для его государства. Но в дальнейшем
Фридрих-Вильгельм III, войдя в четвертую коалицию, во всем поддерживал союзников.
3. Поведение итогов
Рефлексия.
- что интересного вы узнали из сегодняшнего урока?
- вам понравилось участвовать в игре?
- кто из участников сыграл свои роли наиболее убедительно?
Домашнее задание