Открытый урок, посвященный Дню Единства народов Дагестана

МКОУ «Башлыкентская СОШ им. Ш.Г.Шахбанова»
Открытый урок, посвященный Дню Единства народов Дагестана
Подготовила и провела : Алиева Ума Алиевна, преподаватель КТНД.
Башлыкент 2015 год
Цели урока:
Привить учащимся любовь к родному краю;
Воспитание у школьников патриотизма и гражданственности;
Популяризовать дагестанские народные обычаи и традиции среди
школьников;
Материалы и оборудование:
- компьютер;
- плакаты;
- проектор;
- презентация по теме «Мой Дагестан»;
Участники: учащиеся 10 го класса.
Приглашенные: учителя школы.
Ход урока:
На экране проецируются, виды горских сел и горных пейзажей
Звучит гимн Дагестана.
Интерпретация стихотворения Расула Гамзатова:
И мне другой судьбы не надо,
Хоть видел я немало стран.
Моя печаль, моя отрада,
Мой горький мед, мой Дагестан!...
Учитель: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычный урок. Мы
находимся в преддверии молодого праздника посвященного Дню Единства
народов Дагестана.
Удивительно ,но иногда кажется ,что праздники ,как люди: они рождаются,
живут своей определенной жизнью и умирают… В нашей стране это уже
практически норма. Мы уже давно отпраздновали идеологические праздники
советской эпохи и вот взамен им пришли новые торжественные даты. С 15
сентября 2011 года в календаре народов Дагестана появилась новая
праздничная дата. Указом Президента Республики Дагестан
Магомедсалама Магомедалиевича 15 сентября объявлено праздником- Днем
Единства народов Дагестана.
- Какова же история этого праздника?
Событие к которому приурочен праздник произошло в далеком1741 году,
когда иранский полководец Надир-шах во главе стотысячной армии двинулся
на Кавказ. Цель покорить дагестанский народ и выйти к стратегическому
пункту. Одерживая победы, шах учинял небывалые расправы над мирным
населением. Чтобы прекратить вражеское порабощение, дагестанцы начали
объединяться в Андалальской долине, куда начали стекаться добровольные
отряды народов Дагестана. Пять дней продолжалось в долине решающее
сражение,путем неимоверных усилий и безудержной веры в свои силы была
одержана долгожданная победа. Именно эта битва стала убедительным
фактом силы и мощи народов Дагестана. Такова краткая история этого
праздника.
- Кто ответит ребята, что такое дружба?( ответы учащихся)
Ученица класса ГамидоваЗ читает стихотворение о дружбе.
- Что является прочной основой дружбы? ( ответы учащихся)
- Как вы думаете, существует ли дружба между народами? Приведите
примеры?
Ученица класса Меджидова Э читает стихотворение Р. Гамзатова о дружбе.
Учитель :Во все времена высшим критерием ценности человеческой
личности была ее морально-нравственная репутация.Для того, чтобы в
обществе существовали мир и спокойствие, каждый из его членов должен
соблюдать определенные правила и культуру поведения. С учетом этого у
каждого народа, в том числе и у дагестанцев, традиционно сложились
определенные правила и нормы поведения.
- Какие это правила?(примерные ответы учащихся) - Уважительное
отношение к женщине; бережное отношение к старшему поколению;
гостеприимство ,куначество, аталычество, взаимопомощь,
добрососедство.(далее учащиеся раскрывают каждую традицию).
Учитель : Давайте ребята проследим и познакомимся с факторами сближения
и единения народов Дагестана с древних времен по сей день.
Генетическая общность происхождения народов Дагестана доказана
данными наших ученых лингвистов, антропологов и этнографоф. Лингвисты
считают что народы Дагестана 4-5 тыс. лет назад были этнически единым со
своим праязыком. Со временем он распался на множествоэтносов и языков.
Это предположение подтверждается существованием общего лексического
фонда народов Кавказа. По мере своего размножения люди стали
переселяться на новые территории,в силу сложных горских условий стали
жить замкнуто и связь между ними прерывалась. Стали общаться на стадии
разложения родов и с формированием народностей.
Важное значение для сохранения единства народов Дагестана имела
выработка общедагестанских норм и традиций ответственного отношения
людей всех возрастов к своим поступкам и поведению. Каждому дагестанцу
с малых лет внушалось,что он ответственен не только перед своей семьей,
родом и сельской общиной,но и перед всеми дагестанцами за свое
поведение. Поэтому он старался нигде ни в чем не уронить свою честь и
достоинство. Такое единство общественного мнения имело огромную силу
воздействия на людей. Именно это обстоятельство в основном обусловливало
единство моральных норм и менталитета горцев.
Здесь учащиеся собирают из имеющихся у учителя листочков с
надписями моральный облик дагестанца.(честь ,достоинство,трусость,
мужество, ответственность, лживость, храбрость, уважительное
отношение к женщине, уважительное отношение к старшим,
предательство, преданность, любовь к родине).
Учитель: - В Дагестане с давних времен сложились четыре хозяйственноэкономические зоны; плоскостная,предгорная,горная и высокогорная. В
первых двух занимались главным образом полеводством и садоводством, в
других двух животноводством и ремесленным делом. Отсюда возникла
жизненная необходимость в обмене продуктами своей деятельности, а такое
общение сближало людей. Но тогда не было оборудованных рынков с
гостиницами, как теперь .
-Как вы думаете ребята , какая традиция связана с этим
обстоятельством?(примерные ответы учащихся,(куначество).
Таким образом куначество стало одним из важнейших факторов сближения
дагестанских народов. Вряд ли где-либо еще куначество и маслиат
выступали в такой развитой форме ,как в Дагестане. В этом одно из
проявлений мудрости наших предков. Святым долгом считалось
обеспечить безопасность гостей и их товаров, а затем с почестями их
проводить.
- Еще одним фактором объединения народов Дагестана стала защита
свободы и независимости своей страны. А народам Дагестана не раз
приходилось вступать в неравную борьбу с захватчиками, отстаивать себя
как народность и свою землю. В такой борьбе у народов Дагестана
формировались традиции свободолюбия и героизма.
Разве можно горцам Дагестана
Примириться с горькою годиной?
Разве можно горцам Дагестана
Не вступать в борьбу семьей единой? -говорится в народной песне « О
разгроме Надир-шаха».
Борьба с иноземными завоевателями убедила народы Дагестана в том ,что
они не могут существовать как народности если не будут бороться
объединено.
Развитое чувство патриотизма, самоотверженности в борьбе с врагами,
безрассудная храбрость и отвага в сочетании такими качествами, как
скромность, правдивость, прямодушие, доброта, щедрость, сдержанность,
считались приветствующими у народов Дагестана…
Учитель :- Будет уместным отметить что еще одним мощным средством
сближения и единения народов Дагестана является мусульманская религия.
Вся ее идеология и практика исходит из того что мусульмане братья и
должны относиться друг к другу как братья.
Огромный скачок в сближении народов Дагестана был сделан при Советской
власти с ее социалистической идеологией, которая ставила все народы
независимо от их национальности и вероисповедания в равное правовое и
социально-экономическое положение.
Без преувеличения можно сказать , что Россия играла и играет ведущую
роль в сохранении и упрочении единства народов Дагестана. Это понял и
завещал своим предкам непримиримый борец с русским царизмом великий
имам Чечни и Дагестана Шамиль. Не случайно Расул Гамзатов в
стихотворении «Слово о старшем брате» писал :
Ты достигал вершин, хребтов огромных,
Мы тоже шли туда, по склонам скал.
И для того чтобы облегчить нам подъем,
Ты нам братски руку подавал.
Русский народ продолжает подавать нам свою руку и поныне. Он был и
остается прочной опорой и ведущей силой единства и дружбы народов
Дагестана. Тысячелетия в мире и согласии между собой жили народы
Дагестана и 200 лет в мире и согласии с Россией. Наша с вами задача
способствовать и укреплять эту многовековую дружбу и помнить всегда «В
дружбе единой Велик Дагестанский народ !». пускай дружба дагестанских
народов крепнет веками, а этот новый праздник проникнутый сплочением и
миром напоминает о том ,что самые судьбоносные для народа решения
принимаются сообща и в великом единстве!