Методические рекомендации по проведению Дня Знаний

Методические рекомендации
по проведению школьного праздника
«День Знаний»
В жизни человека много праздников. Первое сентября – событие,
близкое сердцу каждого, независимо от возраста, пола, пристрастий и
увлечений. День Знаний – праздник тех, кто учит и учится, родителей,
учеников, бабушек и дедушек! Дети замирают в волнении, счастливом
ожидании: что принесет новый учебный год, все надеются, в школе их ждут
только победы и признание. Педагогам надо постараться не обмануть
детских ожиданий, а это очень – очень непросто.
А начать необходимо с яркого праздничного старта нового учебного
года. Что же необходимо, чтобы праздник получился?
Составить рабочий план праздника. Цель такого планирования –
четко
сформулировать
главные
задачи
предстоящего
события,
предусмотреть все необходимое для успешного его проведения, правильно
распределить силы и время на подготовку, обеспечить материальную
поддержку и техническое оснащение.
Разработать программу праздника, которая может включать в себя:
 торжественную линейку;
 праздничные классные часы;
 необычные уроки (например, презентация нового предмета,
знакомство с новым учителем, «5 в 1» – пять уроков за один, др.)
 праздник для первоклассников и их родителей;
 посещение
досугово-развивающих
программ
учреждений
дополнительного образования и культуры;
 экскурсии в парк, на набережную, др.
Собрать команду единомышленников. В нее могут войти члены
Совета старшеклассников, классные руководители, преподаватели музыки,
ИЗО, физкультуры, педагогики дополнительного образования, родители.
Из числа единомышленников сформировать группы:
 специалистов (разработка сценария торжественной линейки,
праздника для первоклассников или подбор и адаптация
профессионального материала к условиям вышей школы);
 оформителей (оформление школьного двора или зала, где будет
происходить праздник; выпуск праздничных газет, листовок,
фотовыставки по итогам лета, др.);
 музыкального
сопровождения
(подготовка
и
установка
необходимой аппаратуры; создание музыкальной партитуры
праздника: это звуковые сигналы вначале, фоновая музыка,
оркестровая «отбивка», фонограммы для выступления творческих
коллективов школы, др.);
 артистов (ведущие праздника, исполнители ролей, участники
творческих коллективов);

менеджеров (распорядители, ответственные за четкую организацию и
проведение праздника: приглашение гостей (не забудьте про
ветеранов, выпускников), построение на линейке, организованное
окончание праздника, др.);
 журналистов (собирают фото, видео-материалы, берут интервью у
гостей, учителей, учеников; готовят и выпускают газету по итогам
праздника).
Очень помогает в организации праздника так называемый «пробный
день», на котором ребята получают план предстоящего дня и задания к
первому классному часу или линейке.
Несколько слов о торжественной линейке. Ключевое слово здесь –
«торжественная», поэтому на линейке должен звучать Гимн России, Гимн или
песня школы, необходимо соблюдение школьных традиций или создание их в
новой школе. Это может быть вручение ученических значков новичкам,
памятных медалей первоклассников, чествование ветеранов (не забывайте и о
педагогах, много лет проработавших в школе) и выпускников, вручение
альбомов для классных летописей, передача «зеленых друзей» - комнатных
растений для озеленения учебных кабинетов и многое другое. Постарайтесь,
чтобы у каждого учителя в этот день были цветы, обязательно учтите это в
рабочем плане, напомните об этом ребятам на «пробном дне».
Строго соблюдайте временной режим, не перегружайте сценарий линейки
концертными номерами, речами; определите регламент для выступающих. В
детской аудитории важно не только знать что, но и как сказать. А это большое
искусство. Организатору праздника необходимо вовремя прийти на помощь
всем, кто в этом нуждается. Как бы ни был знаменит гость, нужно встретиться с
ним заранее, чтобы поделиться замыслом, высказать просьбы, пожелания,
договориться о времени выступления.
Главные герои Дня – первоклассники. Это их первый школьный
праздник, первая в жизни линейка. Они ждут чуда – пусть оно состоится!
Поищите интересную идею – интригу сценария, подготовьте сюрпризные
моменты. Надолго первоклашки запомнят и то, как старшеклассники заводили
их за руку в школу, сохранят в альбомах открытки-напутствия. Торжественная
линейка – только начало праздника. Спланируйте для малышей игровую
программу, театрализованное представление, чаепитие. Не забудьте и о
родителях, у них тоже «премьерный» день. Мамы и папы могут быть
полноправными участниками всех праздничных дел первоклассников.
Пусть у вашей линейки будет торжественный пролог и красочный финал.
Четко спланируется окончание линейки: от этого во многом зависит
впечатление о событии в целом.
Каким быть первому классному часу? Можно записать в дневники
названия предметов, фамилии учителей, расписание на завтра и разойтись. А
можно продолжить праздник и доставить себе и ребятам радость. Формы
первосентябрьских классных часов разнообразны.
Перечислим еще некоторые формы:
 Нашего полку прибыло (знакомство с новичками).








ДеньПодарков Просто Так.
День рождения нашего класса.
Закоулочная экскурсия (по любимым школьным маршрутам).
Сэндвич – шоу (чаепитие с конкурсом на лучший бутерброд).
Открытие Музея нашего класса.
Письмо в будущее (вскрыть на Последнем звонке).
Наш классный домовой.
Новоселы (если вы въехали в новый учебный кабинет).
С классными часами «Секреты Солнечного города», часы общения
«Большой секрет для маленькой компании» и «Такие короткие длинные
каникулы», «Арбузник», КТД «Поздравь друзей с праздником» и многое
другое – в сборнике «День Знаний в политехнической гимназии». Там же
сценарии торжественных линеек и Праздники для первоклассников.
И последнее: очень важен анализ проведенного праздника. Общее
обсуждение важного события – заключительный этап любого дела. Задайте
себе и своим единомышленникам три вопроса: что у нас получилось
хорошо, благодаря чему (кому)? Что не получилось и почему? Что нужно
учесть на будущее? Выводы, замечания и предложения запишите –
обязательно пригодится в самом скором времени.