Прыг – Скок» Ритмика и движения под музыку для детей 5

Уважаемые родители!
Предлагаем вам отличную
музыкальную подборку танцевальной
ритмики для детей, которая позволит
вам весело и с пользой организовать
свободное время ребёнка дома.
Т.А. Суворова
«Танцевальная ритмика»
Этот сборник включает в себя
пять дисков. Весь репертуар
данных дисков серии
«Танцевальная ритмика» содержит
музыкальные произведения
специально подобранные для
детей дошкольного и младшего
школьного возраста.
Предлагаемые автором танцы,
игры и упражнения
характеризуются своей
доступностью для исполнения,
яркостью музыкального
сопровождения и
рациональностью.
«Прыг – Скок» Ритмика и
движения под музыку для
детей 5 - 7 лет
Музыкальные композиции в
составе 27 произведений собраны
на этом диск. Ваши дети будут
благодарны вам за весело
проведенные минуты под хорошую
музыку. Таким образом, вы
сможете добиться двух целей
одновременно, развеселить детей,
поднять им настроение и
разрядить их.
«На зарядку становись!»
Ритмика и движения под
музыку для детей 5 - 7 лет
Необычайно веселые и заводные
мелодии собраны на данном
компакт-диске «На зарядку
становись!», входящем в
категорию «Ритмика и движения
под музыку». С помощью
представленного диска вы
сможете легко организовать
веселые подвижные постановки и
активный отдых для детей. Дети
смогут услышать забавные
мелодии, которые помогут также
улучшить настроение детей и
создать благоприятную
обстановку. На диске
представлено около 33 мелодий.
«Малыш в лесу» волшебные голоса природы
Эта музыка рекомендована
деткам с самого раннего возраста.
Это волшебные звуки живой
природы. В основном
ориентирована на сон ребёнка,
она отлично помогает заснуть
ребёнку. В этот сборник вошли
самые знаменитые произведения
Грига, Шопена, Бизе, Шумана,
Чайковского. Прекрасное
сочетание звуков живого леса
и классической музыки
создадут вокруг малыша очень
спокойную
и умиротворяющую атмосферу.
Создается ощущение, что
вы вместе с ребёнком находитесь
на летней лужайке в летний
полдень. Эта музыка для детей
способствует развитию слуха,
внимания и речи
ребёнка. Ребёнок получает
представление об окружающем
мире и общей культуре.
Детская группа «Улыбка»,
альбом «Любимые песни
детства»
Основная аудитория таких песен
это дети до 6 лет. На диске
присутствует достаточно
динамичные композиции, которые
отлично подойдет для зарядки и
ритмики. Одним словом диск
достойный вашего внимания.
«Настроение детям» песни
и танцы для дошкольников
от 2 до 6 лет
Это замечательное
коллекционное издание с
детскими песнями и танцами.
Отличные песни для
разностороннего развития
ребёнка, особенно
психологического и
эмоционального. Дарите детям
больше ярких моментов, ведь
именно их они будут вспоминать
всю свою жизнь.
«Jazz for Kids» – Джаз для
детей
Это необыкновенно красивая
детская музыка. Она очень легкая
и создаёт хорошее настроение.
Помогает разбудить воображение
как у взрослых так и у детей,
раскрашивает в новый цвет мир
вокруг нас. Необходимо всего
несколько звуков, чтобы
перенести вас на летнюю прогулку
или на тихую рыбалку в лесу.
Одним словом - это замечательный
диск с детской музыкой джаза.
«На зарядку становись!»
Все делают зарядку по утрам?
На данном диске
собрана самая энергичная
и веселая музыка для проведения
физических упражнений с детьми.
Уникальность данного
музыкального сборника в том, что
он состоит из шести программ
проведения зарядки с
детьми рассчитанные примерно на
10 минут. Все начинаются с
подготовительного упражнения и
заканчивается зарядка
заключительными нотками. Это
своего рода музыкальнопоэтический комплекс физических
упражнений.
Все представленные вашему
вниманию диски можно
бесплатно скачать на сайте
http://kids-hits.info/
филиал муниципального дошкольного
образовательного учреждения №19
детский сад «Сказка»
п. Сазанье
рекомендации для родителей
Музыкальная
подборка для
занятий дома
воспитатель
Лапшенкова Н.В.
муз. руководитель
Симонова И.А.
п.Сазанье
2015 г.
Дети очень любят выдумывать.
Для того чтобы они могли
выразить и проявить себя, им
нужно давать как можно больше
самостоятельного времени для
выдумок и воплощения своих
идей. А для этого очень
полезными являются
танцевальные игры.
Сад
Каждому ребенку
предлагается свое собственное
задание – станцевать какое-то
животное, растение или часть
пейзажа. Для создания
некоторых образов (скажем,
ручья или облака) детки могут
объединяться по несколько
человек.
Карточки вы можете
придумать сами (например:
пчела, ромашка, яблоня,
розовый куст, лилия, кузнечик,
кролик, котенок, солнце,
ручеек, вишня, куст сирени,
воробей, ласточка, тучка и др.).
После этого танца предложить
детям усложнить задание –
станцевать всем вместе один
общий Сад. Для этого
необходимо объяснить им, что
такое общий, групповой танец,
что общая картина сильно
зависит от стараний каждого.
Потом происходит
постепенное встраивание
образов в общую картину
танца. То есть, начинает
танцевать одна группа людей,
скажем, деревья. Затем к ним
подстраиваются животные,
цветы… И так – до последнего
участника.
Танец природы
Все детки разбиваются на
пары и тройки (при желании –
группы побольше), а затем под
одну и ту же музыку группы
готовят каждая свой танец на
общую тему (например: танец
восхода Солнца, морской
прибой, облака, звезды, огонь,
фонтан).
Хорошо, чтобы Вы нашли
время посмотреть не только
«процесс» танца каждой группы
детей, но и устроили общий
«просмотр» того, что
получилось. Пусть все дети
сядут в одной части зала, как в
зрительном зале, а затем
каждая команда по очереди
покажет свой танец.
«Птица в клетке»
Все дети берутся за руки и
образуют круг – «клетку». Ктото один остается в центре. Он
становится Птицей, попавшей в
клетку. Ему нужно станцевать
свой танец так, чтобы клетка
его выпустила. Круг детей
может подыгрывать Птице,
поднимая и опуская руки,
открывая иногда выход. Задача
клетки – не помешать Птице
вырваться, а наоборот, помочь.
Но и танец должен быть
достоин Свободы!
Зеркало
Детки разбиваются на пары и
садятся друг напротив друга.
Один из них под музыку
медленно начинает задавать
движения. Другой становится
«зеркалом», и его задача –
точно отражать все движения
задающего. Он должен
настолько отрешиться от себя и
почувствовать себя
отражением, чтобы со стороны
нельзя было различить – кто
задает движения, а кто их
повторяет. Затем дети меняются
ролями.
передать своей пластикой и
осанкой, мимикой и
движениями – что чувствуют
олень и крокодил и тогда все
смогут угадать, кто вы!
Дав ребенку минуту или две
для танца, другие дети могут
начать угадывать – кем он был.
Когда образ будет угадан,
первый человек уступает место
следующему по кругу.
Кто такой я?
Ведущий игру предварительно
готовит для всех ряд карточек с
простыми понятиями
(например: сказка, море, волк,
Баба Яга, книга, звездочка,
лиса, лебедь, гном и т.д.)
Дети садятся по кругу.
Ведущий дает кому-то из них
карточку так, чтобы другие не
могли подсмотреть. Ребенок
выходит в круг. Его задача –
станцевать заданный ему образ.
Объясните детям, что для этого
нужно сильно-сильно
перевоплотиться в свой образ и
танцевать его как бы
«изнутри». Бесполезно
показывать руками рога у оленя
или пасть у крокодила, нужно
Танцующая кисточка
Деткам выдаются краски,
бумага и кисти, ставится
музыка. Затем взрослый
предлагает всем нарисовать
рисунок так, словно кисточка
танцует на бумаге свой
собственный танец теми
цветами, которые диктует
музыка. Когда рисунки будут
готовы, детям предлагается
посмотреть их всем вместе, а
затем по очереди выйти и
станцевать тот танец, который
они нарисовали.
филиал муниципального дошкольного
образовательного учреждения №19
детский сад «Сказка»
п. Сазанье
рекомендации для родителей
Танцевальные
игры для детей
воспитатель
Лапшенкова Н.В.
муз. руководитель
Симонова И.А.
п.Сазанье
2015 г.