Коммунальное государственное казенное предприятие Детский

Коммунальное государственное казенное предприятие
Детский сад – ясли санаторного типа №8 «Ақбота» г.Атырау
Образовательная область: Творчество
Раздел: Музыка
«Біздің Алматы»
Цель: формировать и воспитывать устойчивый интерес к музыке, развивать
музыкальные способности детей, доставить радость и удовольствие.
Задачи:
1. Способствовать развитию эмоционально-образного исполнения
музыкально-игровых упражнений.
2. Формировать навык ритмичного движения в соответствии с характером
музыки.
3. Учить петь с инструментальным сопровождением и без него.
4. Учить контролировать свой вдох и выдох, осуществляя их разными
способами
5. Развивать интерес к музыкальным инструментам; чувство ритма
6. Расширять кругозор детей.
7. Воспитывать чувство коллективизма при выполнении совместных
действий.
8. Знакомство с городом Алматы.
Методические приемы:
Беседа, использование технических средств (магнитофон, мультимедиа);
здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика «Носик и ротик
поучим дышать», «Конькобежец», «Лыжники»; рефлексия; художественное
слово.
Словарная работа: Алматы, Медео, Чимбулак, апорт
Билингвальный компонент: қала , алма.
Используемый материал: аудиозапись песни Р. Рымбаевой «Алматы», аудиозвук
поезда, колокольчик, слайды с видами Алматы, корзина с яблоками, металлофон,
бубен, смайлики.
Ход занятия:
Дети заходят в зал под марш. Останавливаются на середине.
Музыкальное приветствие :
Мен қандаймын, қандаймын
Шұғылалы таңдаймын.
Арайлап атқан күндеймін
Қуанамын менде,
Қуанасың сенде
Қуанайык достарым,
Арайлап атқан күнге.
Музыкальный руководитель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в
интересное путешествие, для этого нам нужно 3 раза позвонить вот в этот
колокольчик. А сейчас закройте глазки (звук поезда). Ребята, что вы слышите?
Дети: Шум поезда.
-Я предлагаю вам отправиться на экскурсию в Алматы. Занимайте места в поезде.
(Дети садятся на стульчики)
Физкультминутка сопровождается показом мультфильма «Поезд из Ромашково»:
Тіземді мен урамын,
Поезда мен келемін. Тоқта!
Вокзал. Поездан түсіп
Қандай қала екенің
Сендерге мен айтамын
Бұл қала – Алматы.
Музыкальный руководитель: Посмотрите, ребята, какой красивый город Алматы.
Гүл жайнаған атырабы
Алты қырдан шақырады.
Көңілге нұр төккен қала-Алматы.
Көктем қала, көркем қала-Алматы. (М. Алимбаев)
(Слайды)
Звучит песня в исполнении Р. Рымбаевой «Алматы» (аудиозапись).
Музыкальный руководитель: Мы находимся с вами на катке Медео. (Слайд)
Круглый год и зимой, и летом люди приходят сюда покататься на коньках. А вы
хотите покататься на коньках? (Ответ детей)
Дети имитируют езду на коньках. Выполняют дыхательную гимнастику. На
выдохе произносят кр-р-р.
Музыкальный руководитель: Дети, вы не устали? Тогда отправляемся на
горнолыжную базу Чимбулак. Там мы тоже покатаемся, только на лыжах. (Слайд)
Дети имитируют ходьбу на лыжах. Выполняют дыхательную гимнастику. На
выдохе произносят м-м-м.
А это Дворец республики. (Слайд) Во дворце, на сцене выступают артисты. Они
исполняют песни, танцуют. Давайте и мы выступим на этой красивой сцене.
Споем песню, а какую – угадайте.
Играет мелодию песни «Күзгі жапырақтар» Е. Хасангалиева. Дети исполняют
песню.
Музыкальный руководитель: А теперь настало время отдохнуть. Отдыхать мы
будем в Центральном Парке Отдыха. (Слайд) Садитесь в карусель. Покатаемся.
Игра «Карусель».
Музыкальный руководитель: Красивый город Алматы? Продолжим нашу
экскурсию. Сядем в автобус и отправимся за город.
Музыкальный руководитель: Знаете, куда мы приехали? Это – горы
Зайлийского Алатау. (Слайд) Они всегда покрыты снегом. Даже летом. Здесь
такой свежий воздух. Давайте подышим им.
Дыхательная гимнастика «Носик и ротик поучим дышать».
В зале появляется воспитатель, одетый в костюм дедушки:
Здравствуйте, ребята. Вы из какого города приехали? Вам понравился наш город?
Я хочу пригласить вас в свой яблочный сад. В Алматы выращивают очень
вкусные яблоки, они называются апорт. (Слайд)
Музыкальный руководитель: А я знаю песню про эти яблоки. Она называется
«Апорт деген тәтті алма» (Д. Ботбаев)
Исполняет песню. Затем предлагает детям разучить ее.
Музыкальный руководитель: Ребята, давайте покажем дедушке, как мы умеем
танцевать.
Танец «Парная пляска» Е. Тиличеевой.
Дедушка: Спасибо, детки. Танец мне очень понравился. У меня есть муз
инструменты, но я не знаю, как они называются.
Показывает детям муз инструменты, просит назвать их.
Дедушка: Хотите поиграть на инструментах?
Дети играют на металлофоне и бубне.
Дедушка: Внучатки, вы мне очень понравились и я хочу вас угостить своими
яблоками.
Подает воспитателю корзинку с яблоками. Дети благодарят дедушку.
Музыкальный руководитель: Дедушка, спасибо за угощение.
Звук поезда.
Музыкальный руководитель: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад.
Дедушка: Приезжайте в Алматы еще раз. Я буду рад вас видеть.
Дети едут на поезде:
Тіземді мен урамын,
Поезда мен келемін. Тоқта!
Вокзал. Поездан түсіп
Қандай қала екенің
Сендерге мен айтамын
Бұл қала – Атырау.
Музыкальный руководитель: Ребята, в каком городе мы побывали? Вам
понравилась Алматы? А что мы делали в Алматы? (ответы). Я вам предлагаю
оценить наше занятие. Перед вами два смайлика-грустный и веселый. Если вам
сейчас весело, то вы покажете веселый смайлик. Если грустно, то покажете
грустный смайлик.
Молодцы, ребята. А сейчас давайте встанем друг за другом и отправимся в
группу.
Коммунальное государственное казенное предприятие
Детский сад – ясли санаторного типа №8 «Ақбота»
Образовательная область: Творчество
Раздел: Музыка
«Біздің Алматы»
Средняя группа №13
Выполнила:
музыкальный руководитель
высшей категории
Масягутова И. В.
Атырау 2014