Document 884445

Рассмотрено и принято
на педагогическом совете
Протокол от « 03 » сентября 20 12 г. № 1
« УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ ДОД ЦДОД
___________Н.Н.Салищева
Приказ от « 03 » сентября 2012 г. № 49
ПРОГРАММА
Муниципального образовательного учреждения дополнительного
образования детей: Центр дополнительного образования детей
«Кадры»
(2012 – 2015 год)
г. Карталы
Основная идея Программы:
Обеспечение программно – целевого управления кадровыми процессами в
условиях Муниципального образовательного учреждения дополнительного
образования
детей:
Центр
дополнительного
образования
детей
(далее МОУ ДОД ЦДОД).
Цель Программы:
Обеспечение устойчивого развития и совершенствования форм, методов и
технологий работы с кадровыми ресурсами МОУ ДОД ЦДОД.
Задачи Программы:
1. Разработка концептуальных подходов к работе с кадрами в условиях
действия новых механизмов аттестации педагогических и руководящих
работников, оценки и оплаты труда работников МОУ ДОД ЦДОД.
2. Совершенствование структуры и содержания работы кадровой службы.
3. Обеспечение устойчивого развития системы работы с кадрами в
изменяющейся финансово – экономической ситуации; улучшение
условий труда работников МОУ ДОД ЦДОД.
4. Реализация способов оценки деятельности сотрудников на основе
качественных показателей.
5. Описание модели профессиональной деятельности педагога,
руководителя, методистов в новых экономических условиях на основе
перечня ключевых компетенций.
6. Обобщение опыта, использование различных форм, методов и
технологий в работе с кадрами за период реализации Программы.
Этапы развития Программы
1 этап – 2012 г.
- анализ эффективности реализации Программы «Кадры»;
- выявление возникающих проблем и трудностей в работе с кадрами в
условиях перехода на новые механизмы аттестации педагогических и
руководящих работников, оплаты труда работников МОУ ДОД ЦДОД;
- разработка и начало реализации Программы «Кадры».
2 этап – 2013 г.
- поиск, апробирование и внедрение новых форм, методов и
технологий работы с кадрами;
- выполнение основных мер и мероприятий по разделам Программы;
- формирование группы кадрового резерва.
3 этап –2014 г.
- совершенствование деятельности педагогов, руководителя,
методистов МОУ ДОД ЦДОД на основе внедрения качественных
показателей оценки труда;
- анализ промежуточных результатов выполнения программы.
4 этап –2015 г.
- разработка планов развития профессионального роста работников
МОУ ДОД ЦДОД.
- апробация моделей профессиональной деятельности педагогов
дополнительного образования, руководителя, методистов с учетом
компетентного подхода;
- осуществление процедур итогового мониторинга реализации
Программы.
Предполагаемые результаты
- Закрепление наиболее эффективных механизмов повышения
профессионального мастерства работников МОУ ДОД ЦДОД.
- Разработка планов работы с кадрами.
- Целевая подготовка работников из группы кадрового резерва, ротация
кадров по вертикали и горизонтали.
- Совершенствование структуры и содержания работы кадровой
службы. Последовательный переход на новые принципы управления с
учетом сложившейся кадровой ситуации.
- Оценка эффективности использования различных кадровых
технологий на каждом этапе реализации Программы.
Ожидаемые социальные эффекты от реализации Программы
- Повышение качества предоставляемых образовательных услуг на
основе внедрения новых форм и критериев оценки труда педагогов
дополнительного образования, руководителя, методистов.
- Сохранение контингента детей – участников творческих коллективов
и объединений в условиях предоставления бесплатных и платных
образовательных услуг.
- Укрепление исполнительской дисциплины и соблюдение Правил
внутреннего
распорядка,
повышение
профессиональной
ответственности
работающего
персонала,
совершенствование
педагогических компетенций.
- Увеличение количества педагогов дополнительного образования,
работающих по авторским образовательным программам.
- Рост спроса на услуги дополнительного образования со стороны
родителей и организаций – партнеров.
Механизмы реализации Программы
- Разработка перспективного плана мер и мероприятий на весь период
реализации Программы.
- Постоянная корректировка текущих (оперативных) планов
организации кадровых процессов.
- Организация коллегиального обсуждения итогов проведения каждого
мероприятия и перспектив совершенствования работы с кадрами.
Формы предъявления результатов реализации Программы
- Ежегодное подведение итогов реализации очередного этапа
Программы.
- Утвержденные нормативно – правовые акты локального уровня по
работе с кадрами.
- Разработанные планы и отчеты по работе с кадрами.
- Индивидуальные планы профессионального роста работников МОУ
ДОД ЦДОД и отчеты по их реализации.
Формы организации контроля за ходом реализации Программы
- Осуществление процедур мониторинга на всех этапах реализации
Программы.
- Включение вопросов работы с кадрами в планы работы органов
общего Совета трудового коллектива МОУ ДОД ЦДОД.
- Обсуждение проблемных вопросов работы с кадрами на оперативных
совещаниях, педагогических советах, семинарах.
- Текущие отчеты непосредственных исполнителей мер и мероприятий
Программы.
1.
2.
3.
4.
Содержание Программы:
Пояснительная записка к программе «Кадры».
Паспорт программы «Кадры».
Итоги реализации программы «Кадры».
План мер и мероприятий программы «Кадры».
План мер и мероприятий программы «Кадры»
1. Развитие и внедрение информационных технологий и локальных
нормативных правовых документов по работе с кадрами.
2. Организация перехода кадрового состава на новый механизм
оплаты труда.
3. Введение и информационно – методическое обеспечение нового
порядка аттестации педагогических работников.
4. Расширение сферы и норм повышения квалификации и личностно
– ориентированного профессионального роста работников.
5. Развитие управленческих компетенций методистов.
6. Развитие государственно – общественных форм управления
кадровыми процессами.
7. Работа с кадровым резервом.
8. Совершенствование работы с новыми сотрудниками и молодыми
специалистами.
9. Улучшение условий труда, морального и материального
стимулирования работников и социально – психологического
климата коллектива.
Возрастной состав педагогического коллектива
10-11г.
11-12г.
12-13г.
до 30 лет
от 31 до 45 лет
от 46 до 55 лет
старше 55 лет
2
31
12
10
2
29
11
10
2
31
10
11
Кадровый состав МОУ ДОД ЦДОД
(основные категории работников)
10-11г.
11-12г.
12-13г.
педагогические работники
руководители
методисты
обслуживающий персонал
55
1
2
4
52
1
2
4
54
1
2
4
Аттестация педагогических и управленческих кадров
На 1 этапе реализации Программы аттестацию пройдет 1 человек.
На 2 квалификационную категорию – человек.
На 1 квалификационную категорию 1 человек.
На высшую квалификационную категорию – человек.
1.
2.
3.
4.
Проблемы и результаты повышения квалификации.
Существующая система оплаты труда работников МОУ ДОД ЦДОД не
способствует
стимулирования
потребности
в
повышении
квалификации всех категорий работников МОУ ДОД ЦДОД.
Кадровая обстановка в Карталинском муниципальном районе не
позволяет реализовывать в полном объеме Программу.
Должностные
оклады
в
МОУ
ДОД
ЦДОД,
согласно
Тарификационному списку значительно отличаются от средних
объемов оплаты труда педагогов общеобразовательных учреждений.
Данная разница не способствует притоку педагогов дополнительного
образования и молодых специалистов в МОУ ДОД ЦДОД.
Результаты реализации 1 этапа программы «Кадры».
Прохождение курсовой подготовки для повышения квалификационной
категории – 2 педагога дополнительного образования.
Результаты 1 этапа реализации программы «Кадры»
- Изучено новое законодательство, региональный опыт финансирования и
оплаты труда.
- Организована выдача заработной платы через банкомат.
- Проведена инвентаризация компьютерной техники.
-Проведена
значительная
работа
по
введению
электронного
документооборота в образовательный процесс.
- Модернизирован сайт МОУ ДОД ЦДОД.
- Директором, как руководителем Программы, в оперативном режиме
создаются условия для повышения качества трудовой деятельности и
реализации программы «Кадры».
- Определены результаты реализации программы «Кадры».
- Выявлены проблемы и трудности в работе с кадрами.
Пути реализации и план действий при реализации программы «Кадры»
Тщательно подготовиться к предстоящей деятельности по Модернизации
системы дополнительного образования, провести ряд мероприятий:
- Подготовить необходимые документы – стратегию, Устав, локальные акты.
- Провести анализ качества кадрового состава.
- Осуществить анализ финансово – экономического положения.