08.06.01 РПУД Современные проблемы морского

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА
«СОГЛАСОВАНО»
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель ОП
_Гидротехническое строительство____
Название образовательной программы»
Заведующий (ая) кафедрой
гидротехники, теории зданий и сооружений
(название кафедры)
_____________ __А.Т. Беккер________
(подпись)
(Ф.И.О. рук. ОП)
«29» декабря 2014 г.
______________
Н.Я. Цимбельман
(подпись)
(Ф.И.О. зав. каф.)
«30» декабря 2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Современные проблемы морского гидротехнического строительства
Образовательная программа высшего образования – программе подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре
Направление - 08.06.01, Техника и технологии строительства
Профиль - Гидротехническое строительство
Форма подготовки (очная)
Инженерная школа
Кафедра гидротехники, теории зданий и сооружений
курс 2 семестр 3
лекции 18 час. / 0,5 з.е.
практические занятия 18 час. / 0,5 з.е.
лабораторные работы _______час. /____ з.е.
всего часов аудиторной нагрузки 36 (час.) / 1 з.е.
самостоятельная работа 72 (час.) / 2 з.е.
контрольные работы (количество)
курсовая работа / курсовой проект _________ семестр
зачет 3 семестр
экзамен __________ семестр
Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с требованиями федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования (уровень подготовки кадров
высшей квалификации), утвержденного приказом министерства образования и науки РФ от 30
июля 2014г. №873
Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры гидротехники, теории
зданий и сооружений,
протокол № 4 от «25» декабря 2014 г.
Заведующий (ая) кафедрой Н.Я. Цимбельман
Составитель (ли): ): д-р. техн. наук, профессор, профессор кафедры гидротехники теории зданий и
сооружений А.Т. Беккер
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20__ г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20__ г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ __________________
(подпись)
(И.О. Фамилия)
АННОТАЦИЯ
Дисциплина «Современные проблемы морского гидротехнического
строительства»
предназначена
для
аспирантов,
обучающихся
по
образовательной программе подготовки научно-педагогических кадров в
аспирантуре Гидротехническое строительство, и
входит в вариативную
часть учебного плана.
При
разработке
рабочей
программы
учебной
дисциплины
использованы Федеральный государственный образовательный стандарт
высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) по
направлению подготовки 08.06.01, Техника и технологии строительства,
учебный план подготовки аспирантов по профилю Гидротехническое
строительство.
Цель освоение студентами особенностей морского гидротехнического
строительства, получение знаний о схемах и технологиях возведения
гидротехнических сооружений с приоритетом экологических требований;
изучение проблем проектирования технологических и организационных
мероприятий при строительстве гидротехнических сооружений, применение
полученных знаний при решении практических задач в области морского
гидротехнического.
Задачи:
- изучить главные особенности гидротехнического и природоохранного
строительства;
-
овладеть основными методами проектирования схем возведения
гидросооружений в условиях пропуска строительных расходов, принципами
очередности возведения гидроузлов, особенностями технологии некоторых
видов гидротехнических работ;
-
получить навыки решения важных прикладных задач в области
морского гидротехнического строительства.
Компетенции выпускника, формируемые в результате изучения
дисциплины.
Универсальные компетенции:
-
Готовность
следовать
этическим
нормам
профессионального
сообщества (УК-5).
Общепрофессиональные компетенции:
-
владение
методологией
теоретических
и
экспериментальных
исследований в области строительства (ОПК-1);
- владение культурой научного исследования в области строительства,
в
том
числе
с
использованием
новейших
информационно-
коммуникационных технологий (ОПК-2);
- способность соблюдать нормы научной этики и авторских прав (ОПК3);
-
способность
профессионально
излагать
результаты
своих
исследований и представлять их в виде научных публикаций и презентаций
(ОПК-5).
Профессиональные компетенции:
способность к самостоятельной постановке и решению сложных
теоретических и прикладных задач в данной отрасли науки (ПК-1);
свободное
владение
сложными
разделами
науки,
умение
ориентироваться в разнообразии методологических подходов (ПК-2);
способность демонстрировать и применять углубленные знания в
избранной области с учетом современных принципов научного исследования
(интегративность,
антропоцентричность,
коммуникативность,
функциональность и др.) (ПК-3).
Требования к уровню усвоения содержания дисциплины.
Аспиранты должны приобрести следующие знания и умения:
- знать проблемы современного морского гидротехнического
строительства;
- уметь выполнять гидравлические расчеты пропуска строительных
расходов, анализировать способы прокладки судоходных каналов,
сопоставлять варианты проектных решений по планированию порта;
рассчитывать основные параметры организационных мероприятий;
- владеть основными методами и принципами ускорения и удешевления
гидротехнического строительства, навыками решения важных прикладных
задач в области морского гидротехнического строительства.
I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И
ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА
№
1
2
3
4
5
Наименование раздела дисциплины
Перспективы развития морского гидротехнического строительства в
связи с развитием морского северного пути и обустройства
месторождений углеводородов на шельфе арктических и
дальневосточных морей. Особенности морского гидротехнического
строительства.
Факторы ускорения и удешевления морского
гидротехнического
строительства.
Производственные
базы.
Специализированные организации.
Объекты современного морского гидротехнического строительства
и гидротехнические сооружения для обустройства месторождений
углеводородов. Обоснование выбора рациональной конструкции
ГТС в зависимости от различных факторов. Очередность
строительства.
Современные средства и технологии автоматизации изыскания,
проектирования, строительства, обследования и эксплуатации
морских гидротехнических сооружений. Современные общие и
специальные программные средства для НИОКР в сфере морского
гидротехнического строительства.
Современные материалы для гидротехнического строительства.
Гидротехнический бетон. Опалубочные и арматурные работы в
гидротехническом строительстве. Приготовление бетонной смеси.
Бетонные заводы цикличного и непрерывного действия. Транспорт
бетонной смеси. Бетоновозные эстакады. Кабель – краны.
Подготовка блоков к бетонированию. Укладки и уплотнение
бетонной смеси. Уход за уложенным бетоном. Разрезка сооружений
на блоки бетонирования. Борьба с трещинообразованием бетонной
кладки. Вредные воздействия на строительные материалы в морской
среде и методы борьбы с ними.
Современные средства строительства ГТС. Этапы строительства.
Календарное планирование. Графики интенсивности работ и
определение количества рабочей силы. Технико-экономическое
обоснование строительства гидротехнических сооружений.
Распределение, час.
Л
4
ПЗ
2
Сам. раб
15
2
4
15
4
4
15
4
4
15
4
4
12
КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА
II.
Вопросы к зачету
1.
Перспективы развития морского гидротехнического строительства в
связи
с
развитием
месторождений
морского
северного
углеводородов
на
пути
шельфе
и
обустройства
арктических
и
дальневосточных морей.
2.
3.
Особенности морского гидротехнического строительства.
Факторы ускорения и удешевления морского гидротехнического
строительства.
4.
Производственные базы. Специализированные организации.
5.
Объекты современного морского гидротехнического строительства и
гидротехнические
сооружения
для
обустройства
месторождений
углеводородов.
6.
Обоснование выбора рациональной конструкции ГТС в зависимости
от различных факторов. Очередность строительства.
7.
Современные средства и технологии автоматизации изыскания,
проектирования, строительства, обследования и эксплуатации морских
гидротехнических сооружений.
8.
Современные общие и специальные программные средства для
НИОКР в сфере морского гидротехнического строительства.
9.
Современные материалы для гидротехнического строительства.
10. Гидротехнический бетон. Опалубочные и арматурные работы в
гидротехническом строительстве. Приготовление бетонной смеси.
Бетонные заводы цикличного и непрерывного действия.
11. Транспорт бетонной смеси. Бетоновозные эстакады. Кабель – краны.
Подготовка блоков к бетонированию. Укладки и уплотнение бетонной
смеси. Уход за уложенным бетоном.
12. Разрезка
сооружений
на
блоки
трещинообразованием бетонной кладки.
бетонирования.
Борьба
с
13. Вредные воздействия на строительные материалы в морской среде и
методы борьбы с ними.
14. Современные средства строительства ГТС. Этапы строительства.
15. Календарное
планирование.
Графики
интенсивности
работ
и
определение количества рабочей силы.
16. Технико-экономическое
обоснование
строительства
гидротехнических сооружений.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
III.
ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. А.
В.
Михайлов.
Гидросооружения
водных
путей,
портов
и
континентального шельфа: учебник для вузов. ч. 1. Внутренние водные
пути ; под общ. ред. С. Н. Левачева. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Издво
Ассоциации
строительных
вузов,
–
2004.
446
с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:384277&theme=FEFU
2. Б. Д. Носков, Ю. П. Правдивец. Гидросооружения водных путей,
портов и континентального шельфа: учебник. ч. 3. Сооружения
континетального шельфа /.2-е изд., перераб. – М.: АСВ, 2004. – 278 с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:393212&theme=FEFU
3. Ю. П. Правдивец. Введение в гидротехнику: учебное пособие. – М.:
Изд-во
Ассоциации
строительных
вузов,
2009.
–
283
с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:667727&theme=FEFU
4. В. Г. Федоровский, С. Н. Левачев, С. В. Курилло. Сваи в
гидротехническом строительстве: учебное пособие. – М.: Изд-во
Ассоциации
строительных
вузов,
2003.
–
238
с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:384155&theme=FEFU
5. В. А. Погодин, В. С. Коровкин, К. Н. Шхинек. Гидротехнические
сооружения морских портов: учебное пособие для вузов; под ред. А. И.
Альхименко.
СПб:
-
Лань,
2014.
–
427
с.,
[8]
л.
ил.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:769478&theme=FEFU
Дополнительная литература
1. А. Т. Беккер, Л. В. Ким. Свайные фундаменты глубоководных
сооружений континентального шельфа: учебное пособие для вузов;
Дальневосточный
государственный
технический
университет,
Строительный институт. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного
технического
университета,
2001.
–
103
с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:686660&theme=FEFU
2. Н. Г. Храпатый, А. Т. Беккер, Е. А. Гнездилов. Гидротехнические
сооружения на шельфе. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного
университета, 1983. - 199 с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:423369&theme=FEFU
3. А. И. Чураков. Производство специальных работ в гидротехническом
строительстве: учебное пособие. – М.: Стройиздат, 1976. – 256 с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:703163&theme=FEFU
4. В. С. Эристов, А. И. Чураков, Г. Д. Петров и др. Организация и
планирование гидротехнического строительства: учебное пособие; под
ред.
В.
С.
Эристова.
–
М.:
Стройиздат,
1977.
-
391
с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:702758&theme=FEFU
5. В. Г. Цуприк. Прочность и долговечность бетона и железобетона
морских гидротехнических сооружений в условиях Дальнего Востока:
учебное пособие; Дальневосточный государственный технический
университет.
–
Владивосток,
1994.
–
329
с.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:378082&theme=FEFU
6. З. К. Абузяров. Морское волнение и его прогнозирование; под ред. А.
И. Дуванина. – Ленинград: Гидрометеоиздат, 1981.
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:44212&theme=FEFU
– 166 c.
7. А. Н. Рыльцев. Охрана труда в гидротехническом строительстве:
учебное
пособие.
–
М.:
Высшая
школа,
1973.
–
http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:686519&theme=FEFU
368
с.