Сценарий развлечения «Королевство витаминии

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
физическому направлению развития детей второй категории № 6 «Колокольчик».
Сценарий развлечения «Королевство витаминии»
Подготовила: воспитатель
Евдокимова С.В.
Сентябрь, 2014 г
Ст. Егорлыкская.
Развлечение "Королевство витаминии".
Ход развлечения: Зал празднично украшен (флажки, картинки, шарики, модули,
игрушки). Из модулей сделаны домики, где живут витаминки А, В, С, Д и зверюшки
(заяц, ежик, кошка и куколка).
Дети входят в зал, ведущий обращает внимание, как красиво, дети
рассматривают зал.
Ведущая: Внимание, внимание!
Спешу вам сообщить:
Сегодня путешествие
Хотим мы совершить.
На свете есть одна страна
И имя ей дано – ВИТАМИНИЯ!
Под музыку ведущий с детьми выполняют движения друг за другом (ходьба,
легкий бег, ходьба с высоким подниманием колен). Ведущий и дети незаметно
подходят к домику, где живет витаминкаА (морковка, капуста, помидор, петрушка,
лук).
Выходит из домика Доктор Айболит: Приветствую вас, ребята, в нашей стране
Витаминии.
Дети здороваются с Айболитом, и он загадывает им загадки:
Красна, как кровь.
Называется….(морковь)
Из земли пучком торчат
Три зеленые стрелы…(зеленый лук)
Доктор Айболит обращает внимание детей, какие еще витаминки живут в этом
домике, дети перечисляют. Какую пользу они приносят человеку и животным.
Пейте все томатный сок,
Кушайте морковку.
Будьте сильными и ловкими.
Грипп, ангину, скарлатину –
Все прогонят витамины!
Дети продолжают путешествие с Айболитом и проходят полосу препятствий:
ходьба по скамейке, подлезание под дугой, прыжки из обруча в обруч. Подходят к
домику, где живет витаминка В и появляется Витаминка.
Здоровается, загадывает загадки:
Сидела на пенечке,
В зиму – желтый и соленый….(огурец)
Летом – сладкий и зеленый,
А заснула в бочке…(капуста)
Вспоминают с детьми блюда из овощей. Предлагает поиграть с детьми.
Чтоб выносливыми стать
Будем мы, друзья, играть!
Сделать сможете, как я,
Делай – раз, и делай – два!
Витаминка вместе с детьми и педагогами проводит подвижную игру –
импровизацию под музыку «Медвежата».
Все слова игры сочетаются с движениями: ходьба на месте, обхватывают тело,
наклоны вперед, налево, направо, приседания, прыжки, ходьба «вперевалочку».
Мы шагаем друг за другом
Лесом и зеленым лугом,
Вот-так, вот-так. (ходьба на месте)
Медвежата в чаще жили
Нежно радостно дружили.
Вот-так, вот-так. (обхватывают тело)
Мишки фрукты собирали,
Вот-так, вот-так. (наклоны вперед)
Дружно яблоньку качали
Вот-так, вот-так. (наклоны налево, направо)
И из речки воду пили
Вот-так, вот-так. (приседания)
А потом они плясали
Вот-так, вот-так. (прыжки)
Поплясали, поплясали
Все немножечко устали.
Снова в лес пошли. (уходят вперевалочку).
Постепенно пришли к домику, где живет витаминка С (апельсин, киви, лимон,
яблоко).
Ведущий: Родились у матушки
Сто четыре дочки:
У каждой дочки –
Румяные щечки,
На косе – листочки…(яблоки)
Сорвали детишки
Синие шишки.
Шишки гладенькие,
Внутри
сладенькие…(слива)
Доктор Айболит и Витаминка проводят спортивные эстафеты между двумя
группами одного возраста. Команда «Овощи» и «Фрукты». Эстафеты: с мячами,
прыжки на двух ногах с продвижением вперед. В конце эстафет хвалят детей и дарят
призы.
Все вместе заканчивают путешествие около домика с витаминкой Д (рыба,
яйцо).
Ведущий: Беленькое, овальное.
Разобьешь,
Появиться глазок….(яйцо)
Отмечают, кто любит эти продукты, их значение в жизни человека, их пользе и
постоянном употреблении.
В конце развлечения всем присутствующим предлагается исполнить шуточный
танец «Утята». Доктор Айболит и Витаминка угощают детей фруктами, овощами и
витаминами.
Ведущая: Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо фрукты, овощи любить.
Все без исключения –
В этом нет сомнения!