7 класс. Биология. Многообразие живых организмов.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по
биологии
Класс
Учитель
6
Зангионова Л.С.
Количество часов: всего
68
часов; в неделю 2
Планирование составлено на основе государственной программы для
общеобразовательных учреждений «Биология 6 класс». Издательство
«Вентана-Граф», – 2014 г. Авторы: И.Н. Пономарёва, В.С. Кучменко
часа;
№
урока
1.
№
Содержание
урока
по теме
1.
2.
1.
3.
2.
4.
3.
5.
6.
4.
5.
7.
6.
8.
1.
9.
2.
10.
11.
12.
3.
4.
5.
13.
1.
14.
15.
2.
3.
16.
1.
17.
18.
2.
3.
19.
1.
20.
2.
21.
3.
1. Введение
Наука о растениях – ботаника.
I. Общее знакомство с растениями
1. Зелёный мир
Мир растений.
Экскурсия №1. «Мир растений вокруг
нас».
Строение растений.
Л.р. № 1. «Знакомство с цветковыми
растениями».
Семенные и споровые растения.
Л.р. № 2. «Споры папоротника».
Растение – живой организм.
Условия жизни растения.
Экскурсия № 2. «Осенние явления в
жизни растений».
Среды жизни растений.
II. Клеточное строение растений
2.1. Изучение клеток и тканей
Увеличительные приборы и приготовление микропрепарата.
Л.р. № 3. «Приготовление микропрепарата».
Строение растительной клетки.
Л.р. № 4. «Изучение клеток кожицы
лука».
Процессы жизнедеятельности клетки.
Ткани растений и их виды.
Подведение итогов.
III. Органы цветковых растений
3.1. Семя
Семя и его строение.
Л.р. № 5. «Изучение строения семени
фасоли».
Условия прорастания семян.
Значение семян.
3.2. Корень.
Корень и его внешнее строение.
Л.р. № 6. «Строение корня у проростка тыквы».
Внутреннее строение корня.
Значение корней и их разнообразие.
3.3. Побег.
Побег. Строение и значение для растения.
Почка – зачаточный побег растения.
Л.р. № 7. «Строение вегетативных и
генеративных почек».
Лист – часть побега, его внешнее и
внутреннее строение.
Л.р. № 8. «Внешнее строение листа».
Дата Практ.
часть
Дом.
задание
Обору- Примечание
дование
1 ч.
с. 4-8
6 ч.
6 ч.
Э. № 1.
§1
Л.р. № 1. §2
Л.р. № 2. §2
Э. № 2.
§3
§4
§5
5 ч.
5 ч.
Л.р. № 3. §6
Л.р. № 4. §7
§8
§9
с. 37-38
18 ч.
3 ч.
Л.р. № 5. §10
§11
§12
3 ч.
Л.р. № 6. §13
§14
§15
7 ч.
§16
Л.р. № 7. §17
Л.р. № 8. §18
22.
4.
23.
5.
24.
25.
6.
7.
26.
1.
27.
2.
28.
3.
29.
4.
30.
5.
31.
32.
1.
2.
33.
34.
35.
3.
4.
5.
36.
6.
37.
38.
7.
8.
39.
9.
40.
10.
41.
1.
Значение листа в жизни растения.
Экскурсия № 3. «Жизнь растений зимой. Деревья и кустарники в безлистном состоянии».
Стебель – часть побега, его внешнее и
внутреннее строение.
Л.р. № 9. «Внешнее и внутреннее
строение стебля».
Многообразие стеблей.
Видоизменение подземных побегов.
Л.р. № 10. «Внешнее строение корневища и клубня».
3.4. Цветок
Цветок, его строение и значение.
Л.р. № 11. «Типы соцветий».
Цветение и опыление растений.
Л.р. № 12. «Изучение цветков насекомоопыляемых и ветроопыляемых растений».
Плод. Его значение и многообразие
форм.
Растительный организм как живая система (биосистема).
Подведение итогов.
Экскурсия № 4. «Мир растений на
подоконнике».
IV. Основные процессы жизнедеятельности.
4.1. Растение – живой организм
Корневое питание растений.
Воздушное питание растений и фотосинтез.
Космическая роль зелёных растений.
Дыхание растений и обмен веществ.
Значение воды в жизни растений.
Л.р. № 13. «Растения разных экологических групп по отношению к воде».
Размножение растений. Оплодотворение.
Вегетативное размножение растений.
Использование вегетативного размножения человеком.
Л.р. № 14. «Черенкование комнатных
растений. Черенкование корневища и
корня, деление клубня и луковицы».
Рост и развитие растительного организма. Зависимость роста и развития
растений от условий окружающей
среды.
Подведение итогов.
V. Основные отделы царства Растений
5.1. Основы классификации растений
Классификация растений.
Э. № 3.
§19
Л.р. № 9. §20
§21
Л.р. № 10. §22
5 ч.
Л.р. № 11. §23
Л.р. № 12. §24
§25
§26
Э. № 4.
с. 98
10 ч.
10 ч.
§27
§28
§29
§30
Л.р. № 13. §31
§32
§33
Л.р. № 14. §34
§35-36
с. 133
10 ч.
10 ч.
§37
42.
43.
2.
3.
44.
4.
45.
5.
46.
6.
47.
7.
48.
8.
49.
9.
50.
10.
51.
1.
52.
53.
2.
3.
54.
4.
55.
1.
56.
2.
57.
3.
58.
1.
Водоросли. Общая характеристика.
Многообразие водорослей, их значение.
Л.р. № 15. «Определение одноклеточных водорослей в аквариуме».
Отдел Моховидные. Общая характеристика и значение.
Л.р. № 16. «Изучение внешнего строения моховидных растений».
Отдел Папоротниковидные. Общая
характеристика и значение.
Л.р. № 17. «Изучение внешнего строения папоротниковидных растений».
Отдел Голосеменные. Общая характеристика и значение.
Л.р. № 18. «Изучение внешнего вида
хвойных растений».
Отдел Покрытосеменные. Общая характеристика и значение.
Л.р. № 19. «Знакомство с разнообразием покрытосеменных на примере
комнатных растений».
Семейства класса Двудольные растения.
Семейства класса Однодольные растения.
Подведение итогов.
Экскурсия № 5. «Представители отделов царства растений в парке. Весеннее пробуждение представителей царства растений».
VI. Историческое развитие многообразия растительного мира на Земле
6.1. История растений
Понятие об эволюции растительного
мира.
Эволюция высших растений.
Многообразие и происхождение культурных растений.
Дары Старого и Нового Света.
VII. Царство Бактерии
7.1. Микромир
Бактерии. Общая характеристика,
строение.
Многообразие бактерий.
Л.р. № 20. «Изучение внешнего строения бактерии сенная палочка».
Значение бактерий в природе и в жизни человека.
VIII. Царство Грибы. Лишайники.
8.1. Особые представители живой
природы
Царство Грибы. Общая характеристика.
§38
Л.р. № 15. §39
Л.р. № 16. §40
Л.р. № 17. §41
Л.р. № 18. §42
Л.р. № 19. §43
§44
§45
Э. № 5.
с. 171-172
4 ч.
4 ч.
§46
§47
§48
§49
с. 186-189
3 ч.
3 ч.
8
10
15
§50
Л.р. № 20. §51
§52
с. 196-197
3 ч.
3 ч.
17
Л.р. № 21. §53
59.
60.
2.
3.
61.
1.
62.
2.
63.
64.
65.
66.
3.
4.
5.
6.
67.
68.
1.
1.
Л.р. № 21. «Изучение строения плесневых грибов».
Многообразие и значение грибов
Лишайники. Общая характеристика и
строение.
IX. Природные сообщества
9.1. Взаимоотношения растений.
Понятие о природном сообществе,
биогеоценозе, экосистеме.
Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе.
Смена природных сообществ.
Многообразие природных сообществ.
Жизнь организмов в природе.
Подведение итогов.
Экскурсия № 6. «Парк как природное
сообщество».
X. Задания на лето.
Летние наблюдения
Итоговый урок по курсу ботаники.
22
24
§54
§55
с. 208-209
6 ч.
6 ч.
29
§56
6
§57
8
13
15
20
§58
§59
§60
с. 225-226
Э. № 6.
1 ч.
22
22
с. 227-228
1 ч.