Государственный университет – Высшая школа экономики

Государственный университет –
Высшая школа экономики
Факультет Бизнес-информатики
Программа дисциплины
Введение в микроэкономику
для направления 080700.62 – «Бизнес-информатика»
подготовки бакалавра,
Автор: Т.В. Кулакова
Рекомендована секцией УМС
по экономической теории
Председатель О.И.Ананьин
_______________________
02 июня 2009 г.
Одобрена на заседании кафедры
экономической теории
Зав. кафедрой С.Ф.Серегина
_________________________
29 августа 2008 г.
Утверждена Ученым Советом
факультета Бизнес-информатики
Ученый секретарь А.Олейник
_________________________
«__» ___________ 200__ г.
Москва
2
I. Пояснительная записка
Автор программы: доктор экономических наук, профессор кафедры
экономической теории Кулакова Татьяна Владимировна
Аннотация
Целевая группа для курса. Курс «Введение в микроэкономику» является
факультативом по выбору для студентов 1 курса, обучающихся на факультете
«Бизнес-информатики».
Программа дисциплины «Введение в микроэкономику» составлена в
соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному
минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по направлению
080700.62 – «Бизнес-информатика».
Дисциплина выступает вводным курсом и базой для изучения дисциплин
«Микроэкономика-1» и «Микроэкономика-2».
Целью курса является овладение студентами основными
концепциями
микроэкономического анализа.
Задачи курса заключаются в том, чтобы:
-
сформировать
представление
о
методах
и
инструментах
микроэкономического анализа;
-
изучить
теоретические
и
методологические
принципы
микроэкономического анализа;
- познакомить с основными понятиями микроэкономики.
В результате изучения курса «Введение в микроэкономику» студент
должен знать основные микроэкономические концепции:
- альтернативная стоимость;
- спрос и предложение;
- эластичность спроса;
- бухгалтерская и экономическая прибыль;
- виды издержек фирм в краткосрочном и долгосрочном периоде;
- принципы формирования спроса.
Студент должен уметь:
2
3
- использовать принципы микроэкономического анализа для объяснения
экономического выбора экономических субъектов;
- определять параметры рыночного равновесия по данным о спросе и
предложении;
- демонстрировать влияние факторов спроса и предложения на рыночное
равновесие;
- рассчитывать показатели эластичности спроса;
- показывать влияние государственного регулирования на рыночное
равновесие;
- определять показатели издержек производства и прибыли фирмы;
- приводить примеры различных благ;
- записывать и решать задачи выбора потребителя и производителя.
Студент должен владеть:
- категориальным аппаратом микроэкономической теории и специальной
терминологией;
- методами и инструментами микроэкономического анализа.
Объем и вид занятий в рамках курса.
Учебный курс рассчитан на 24 часа аудиторных занятий в 1 модуле. На
долю лекционных и семинарских занятий предлагается равная часовая нагрузка.
Формой итоговой отчетности по данному учебному курсу является письменный
дифференцированный зачет. Предусмотрена самостоятельная работа студентов,
которая включает в себя изучение теоретического материала по рекомендуемым
учебникам и учебным пособиям, подготовку к семинарским занятиям и
контрольной работе. На самостоятельную работу студентов отводится 30 часов.
3
4
II. Тематический расчет часов
№
Название темы
Всего
Аудиторные часы
Самостоятельная
часов Лекции Семинары
1.
Предмет и метод
работа
24
2
2
20
28
4
4
20
28
4
4
20
28
4
4
20
108
14
14
80
микроэкономики
2.
Теория поведения
потребителя и рыночный
спрос
3.
Теория производства,
издержек, прибыли и
рыночное предложение
4.
Взаимодействие
рыночного спроса и
предложения
Итого
III. Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки
Текущий контроль знаний студентов осуществляется лектором и
преподавателями, ведущими семинарские занятия, итоговый контроль – зачет
в конце первого модуля.
По
результатам
работы
на
семинарских
занятиях
преподаватель
выставляет студентам оценку. В конце первого модуля студенты выполняют
письменную зачетную работу.
В экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента выставляется
оценка «зачет» / «незачет».
IV. Литература
Базовый учебник
Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика: Пер. с англ. – М.: Дело, 2000.
– 808 с.
4
5
Основная литература
Франк Р. Х. Микроэкономика и поведение. – М.: ИНФРА–М, 2000. – 696 с.
Хайман Д. Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. В 2-х т. – М.:
Финансы и статистика, 1992.
Дополнительная литература
Вэриан Х. Р. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход.
– М.: ЮНИТИ, 1997. – 767 с.
Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И. Микроэкономика. В 2-х т. –
СПб.: Экономическая школа. 2004.
V. Содержание программы
Тема 1. Предмет и метод микроэкономики
Экономические блага. Экономические ресурсы и факторы производства.
Ограниченность. Основные экономические агенты: домохозяйства, Фимы и
государство. Цели и выбор основных экономических агентов.
Альтернативная стоимость и альтернативные затраты. Альтернативная
ценность на кривой производственных возможностей.
Предмет
Основные
микроэкономики.
вопросы
микроэкономических
Объекты
микроэкономики.
моделей.
исследования
Методы
Структура
микроэкономики.
микроэкономики.
микроэкономической
Виды
модели.
Функции микроэкономики.
Литература
Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика. Гл. 1.
Вэриан Х. Р. Микроэкономика. С.15-17.
Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И. Микроэкономика. Т. 1. Гл.1
Тема 2. Теория поведения потребителя и рыночный спрос
Выбор потребителя. Рациональность. Предпосылки анализа предпочтений.
Кривые безразличия и их свойства. Свойства функций полезности. Кривые
безразличий для разных типов предпочтений: функция полезности КоббаДугласа, совершенные заменители и совершенные взаимодополняющие блага.
5
6
Бюджетное ограничение потребителя. Выбор потребителя, максимизирующий
полезность при заданном бюджетном ограничении.
Выведение
функции
индивидуального
спроса
на
основе
функции
полезности. Кривая «цена-потребление». Прямая и обратная функции спроса.
Индивидуальная и рыночная кривые спроса. Факторы рыночного спроса.
Эластичность спроса: прямая по цене, перекрестная по цене другого блага, по
доходу.
Литература
Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика. Гл. 3-4.
Франк Р. Х. Микроэкономика и поведение. Гл.3-4.
Вэриан Х. Р. Микроэкономика. Гл. 2-6, 15.
Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И. Микроэкономика. Т. 1. Гл.3-4.
Хайман Д. Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. Т.1. Гл. 3-5.
Тема 3 Теория производства, издержек, прибыли и рыночное предложение
Производство и производственная функция. Изокванты и их свойства.
Предельная норма технологического замещения. Отдача от масштаба.
Явные и неявные издержки фирмы. Изокоста. Задача производителя:
аналитическая запись и графическая иллюстрация. Условие оптимального
выбора производителя.
Виды издержек в краткосрочном и долгосрочном периоде.
Виды прибыли. Условия максимума прибыли в условиях совершенной
конкуренции. Предложение фирмы и рынка в краткосрочном периоде.
Литература
Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика. Гл. 8.
Франк Р. Х. Микроэкономика и поведение. Гл.9-11.
Хайман Д. Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. Т. 1. Гл.6-8.
Вэриан Х. Р. Микроэкономика. Гл. 17,19,20, 22.
Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И. Микроэкономика. Т. 1. Гл.7-9.
6
7
Тема 4. Взаимодействие рыночного спроса и предложения
Равновесие на рынке совершенной конкуренции. Формирование рыночного
равновесия по А.Маршаллу и по Л.Вальрасу. Единственность и устойчивость
равновесия. Анализ влияния мер государственного регулирования на параметры
равновесия.
Литература
Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика. Гл. 2.
Франк Р. Х. Микроэкономика и поведение. Гл.2.
Хайман Д. Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. Т. 1. Гл.6.
Вэриан Х. Р. Микроэкономика. Гл. 17.
Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И. Микроэкономика. Т. 1. Гл.7.
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1. Виды благ. Экономические ресурсы и факторы производства.
2. Альтернативная ценность и кивая производственных возможностей.
3. Функция полезности. Кривые безразличия и их свойства. Бюджетное
ограничение. Оптимальный выбор потребителя.
4. Кривая «цена-потребление» и кривая спроса.
5. Функция рыночного спроса. Эластичность спроса на товар по его цене.
Перекрестная эластичность спроса по цене.
6. Производственная функция фирмы. Изокванты и их свойства.
Предельная норма технического замещения. Типы изоквант.
7. Закон убывающей предельной производительности
переменного
фактора. Три стадии производства.
8. Изокоста.
Условие
минимизации
общих
издержек
фирмы
при
производстве заданного выпуска.
9. Отдача от масштаба.
10. Издержки производства фирмы в краткосрочном периоде.
11. Долгосрочные издержки фирмы.
12. Условие максимизации прибыли совершенного конкурента. Функция
(кривая) предложения конкурентной фирмы в краткосрочном периоде.
13. Предложение конкурентной отрасли в краткосрочном периоде.
7
8
14. Частичное равновесие на конкурентном рынке товаров.
15. Регулирование конкурентных рынков товаров. Ценовые ограничения.
Количественные ограничения. Потоварный налог. Потоварная субсидия.
VI. Учебно-методическое обеспечение
Методические рекомендации преподавателям
Лекционные
занятия
предполагают
систематизированное
изложение
теоретического материала. Задача – знакомство студентов с проблематикой,
основными концепциями и методами исследования проблем, изучаемых в курсе
«Микроэкономика».
На семинарах преподаватель кратко напоминает основные понятия
рассматриваемой темы, задаёт вопросы, объясняет решения типовых задач,
предлагает студентам задачи для самостоятельного решения. Преподавателям
следует обращать внимание не только на логику решения задач, но и на их
экономическое содержание. Задача семинаров - формирование у студентов
понимания изложенного материала, выработка навыков самостоятельного
анализа микроэкономических ситуаций.
Методические рекомендации студентам
Успешное изучение курса предполагает посещение студентами лекций,
активную работу на семинарах, выполнение учебных заданий. Учебным планом
ГУ-ВШЭ предусмотрено, что студенты изучают дисциплину «Введение в
микроэкономику» не только на лекциях и семинарах, но и самостоятельно.
Проведение самостоятельной работы включает в себя следующие
направления:
1. Планирование самостоятельной работы – это процесс распределения
основных видов самостоятельной работы в соответствии с логикой дисциплины,
отраженной в календарно-тематическом плане.
2. Организация самостоятельной работы – это деятельность студента по
отдельным
разделов
формам
курса,
самостоятельной
текущий
работы:
(промежуточный)
дополнительная работа, итоговый самоконтроль.
8
самостоятельное
контроль,
изучение
внеаудиторная
9
3. Контроль самостоятельной работы
Самостоятельная
работа
призвана
подготовить
студента
к
сдаче
дифференцированного зачета по изучаемой дисциплине, промежуточной
аттестации и проверке остаточных знаний, а также призвана обеспечить
активное участие студента в различных формах организации научной работы
студентов.
Студенты, пропустившие лекции, изучают эти темы самостоятельно по
рекомендованной учебной литературе. Если студенты пропустили предыдущие
семинары,
то
это
не
может
служить
уважительной
причиной
неподготовленности к текущему семинару.
Автор программы:
__________ д.э.н., проф. Т.В. Кулакова
28 августа 2008 г.
9