Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №4», г. Козельск

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №4», г. Козельск
Козельского район Калужской области
249722 г. Козельск, ул. ул. Суворова, 22, тел.: (848 442) 2-25-28,
e-mail:ScolaN4@yandex.ru
«Согласовано»
«Утверждаю»
Председатель ПК
Директор школы
______________Фирсова А.А.
___________/Шмырева С.И./
ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ
1. Общие положения
Настоящее Положение разработано и утверждено в соответствии с Законом
Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об
общеобразовательном
учреждении,
Уставом
муниципального
казённого
общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа №4»,
г.Козельск.
Методический совет создается в целях координации методической работы в
школе.
2. Цель деятельности методического совета:
Методический совет осуществляет общее руководство методической и
инновационной работой педагогического коллектива школы.
3. Задачи и основные направления деятельности
3.1. Методический совет создается для решения следующих задач:
- координации деятельности школьных методических объединений и творческих
групп учителей, направленной на развитие методического обеспечения
образовательного процесса;
- разработки приоритетных направлений методической работы;
- создания условий для развития педагогического и методического мастерства
учителей, организации консультирования педагогических работников школы по
проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики
проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения;
- осуществления проблемного анализа образовательного процесса; изучения
результативности работы отдельных педагогов, школьных методических
объединений, творческих и проблемных групп, получения объективных данных о
результатах образовательного процесса;
- организации смотров кабинетов, конкурсов профессионального мастерства
педагогов, обобщения и распространения передового педагогического опыта и
знакомства с актуальными научно-методическими разработками;
- обеспечения методического сопровождения учебных программ, разработки
учебных и дидактических материалов;
- организации опытно-поисковой, инновационной и проектно-исследовательской
деятельности в школе, направленной на освоение новых педагогических
технологий, разработку авторских программ, апробацию учебно-методических
комплексов и т.д.;
- выявления, обобщения и распространения продуктивного педагогического опыта
учителей школы;
- организации взаимодействия с другими учреждениями образования с целью
обмена опытом и передовыми технологиями в области образования.
3.2. Основные направления деятельности методического совета:
Принимает участие при разработке образовательных программ и учебного плана.
Разрабатывает систему и порядок осуществления текущего и итогового контроля
успеваемости учащихся.
Разрабатывает целевые программы школы.
Утверждает в соответствии с реализуемыми в школе
образовательными
программами перечень учебных программ, используемых на ступенях начального
общего образования и основного общего образования.
Определяет приоритетные направления методической работы школы.
Руководит подготовкой и проведением школьных творческих конференций
учащихся, школьных олимпиад, семинаров и круглых столов учителей по защите
методических проектов и других мероприятий подобного рода.
Проводит работу по обобщению и распространению опыта инновационной
деятельности учителей школы.
Утверждает план повышения квалификации педагогических работников школы.
Разрабатывает положения о конкурсах и фестивалях педагогического мастерства и
организует их проведение.
4. Состав методического совета и организация его работы
4.1. В состав методического совета входят директор школы, заместители
директора по научно-методической, учебной и воспитательной
работе,
руководители школьных методических объединений и творческих (проблемных)
групп учителей,
опытные учителя школы. Состав методического совета
утверждается приказом директора школы.
4.2. В составе методического совета могут формироваться секции по различным
направлениям
деятельности
(проектно-исследовательская,
инновационная,
диагностика, разработка содержания и т.п.). Возглавляет Методический совет
заместитель директора по учебно-воспитательной работе. В своей деятельности
председатель
Методического
совета
подчиняется
директору
школы,
руководствуется решениями Педагогического совета школы.
4.3. Работа методического совета осуществляется на основе годового плана,
который утверждается на его заседании.
4.4. Периодичность проведения заседаний методического совета не менее 4-х раз в
год.
5. Права методического совета
Методический совет имеет право:
- ставить вопрос о публикации материалов о продуктивном педагогическом опыте
учителей и школьного методического объединения или творческой группы.
- рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;
- выдвигать учителей для участия в конкурсах «Учитель года», «Самый классный
классный»;
- ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении учителей за активное
участие в опытно-поисковой, экспериментальной, научно-методической и
проектно-исследовательской деятельности, организацию методической работы;
- выдвигать предложения по совершенствованию образовательного процесса в
школе;
- давать рекомендации школьным методическим объединениям и творческим
группам по планированию, содержанию, формам методической работы с
учителями.
6. Документация методического совета
К документации методического совета относятся план его работы на учебный
год, протоколы заседаний совета.
Заместитель директора
по учебно-методической работе
__________________ Л.Н.Петрова
Положение
о методическом совете
Цель работы: повышение уровня профессиональной компетенции учителя.
Задачи:
- направить работу методического совета на формирование ценностных
ориентаций у учащихся, деятельностно-коммуникативной составляющей оценки
знаний учащихся через осознание своей педагогической деятельности по
результатам
образования;
- продолжить процесс демократизации управления в ОУ через расширение
полномочий методических объединений и повышение роли методического совета.
Состав
методического
совета:
1. Состав методического совета определяется ежегодно приказом директора.
2. В состав методического совета входят: руководители ШМО, психолог,
социальный педагог, заместитель директора по УВР, библиотекарь.
Общие
положения:
1. Методический совет собирается на свои заседания один раз в четверть, его
заседания
планируются
и
протоколируются.
2. Методический совет работает на основании программы развития, годичного
плана
работы,
работы
методических
объединений.
3. На своих заседаниях методический совет рассматривает вопросы
формирования учебного плана, утверждение учебной нагрузки, банка научнометодического
и
программного
обеспечения.
4. В поле зрения методического совета вопросы стратегии обучения, внедрения
технологий, тематического планирования материально-технического оснащения
образовательного
процесса.
5. Методический совет решает вопросы выполнения государственного стандарта,
национально-регионального
стандарта,
оптимальности,
результативности,
эффективности образовательного процесса и работает в тесном контакте с
родительским
советом,
экспертными
группами
учителейпредметников,
педагогическим
советом,
аттестационной
комиссией.
Права
и
обязанности
членов
методического
1. Члены методического совета имеют право выступать
предложениями
на
родительских
собраниях,
2. Члены методического совета имеют право на активное участие в
УВП через различные формы педагогических объединений, в
ШМО,
проблемных
и
творческих
совета:
со своими
педсоветах.
управлении
том числе
групп.
3. Руководителям ШМО делегированы полномочия определения вакансий,
распределения учебной нагрузки, замещения уроков (в случае болезни или
курсовой
подготовки).
4. Члены методического совета по ходатайству руководителя поощряются:
а) благодарностью в трудовую книжку за активную работу;
б) дополнительными днями к отпуску; в) премиями за эффективную и
активную
работу
(по
приказу
директора).
Документация:
1.
План
работы
2. Протоколы заседаний методического совета.
методического
совета.
ПОЛОЖЕНИЕ
о
Методическом
совете
I.
Общие
положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об
образовании».
Типовым положением об образовательном учреждении. Уставом школы и
локальными
актами
и
регламентирует
работу
Методического
совета
школы.
1.2. Методический совет координирует работу педагогического коллектива школы,
направленную на повышение качества образования, развитие научнометодического
обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной
деятельности.
Членами Методического совета являются заместители директора по
воспитательной
и
учебно-воспитательной
работе,
учителя
высшей
квалификационной
категории
-представители
разных
образовательных
направлений.
Возглавляет Методический совет заместитель директора по учебно-воспитательной
работе. В своей деятельности председатель Методического совета подчиняется
директору школы, руководствуется решениями Педагогического совета школы.
Заседания Методического совета проводятся не реже 4 раз в год.
II. Цели деятельности Методического совета
Обеспечение гибкости и оперативности методической работы школы.
Повышение квалификации педагогических работников.
2.3.Формирование профессионально значимых качеств учителя, роста его
педагогического
мастерства.
2.4. Организация и координация методического обеспечения учебновоспитательного процесса, методической учёбы педагогических кадров.
III.
Задачи
деятельности
Методического
совета.
3.1. Методический совет как структурное подразделение школы создаётся для
решения определённых задач, возложенных на образовательное учреждение:
диагностика
состояния
методического
обеспечения
учебновоспитательного
процесса
и
методической
работы
в
школе;
- разработка новых методических технологий организации УВП в школе;
создание сплочённого коллектива единомышленников, бережно сохраняющих
традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к
развитию образовательных процессов в школе, повышению результативности
образовательной деятельности;
способствование поиску и использованию в воспитательно-образовательном
процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых
педагогических и образовательных технологий;
изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта
каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического
коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и
развитие учебно-воспитательного процесса в школы и работы учителя;
проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ
развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и т.д.);
контроль хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов,
осуществляемых школой;
анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение
ошибок, перегрузки обучающихся и учителей;
способствование развитию личностно-ориентированной педагогической
деятельности,
обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и
самореализации
участников
образовательного
процесса.
IV. Направления деятельности Методического совета.
Направления деятельности Методического совета определяются целями и задачами
работы школы на учебный год, особенностями развития школы и региона.
Основными направлениями работы Методического совета являются:
формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методической
учёбы;
определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;
осуществление планирования, организации и регулирования методической учёбы
педагогов, анализ и оценка её результатов;
- разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и
распространению опыта;
руководство и контроль работы школьной библиотеки;
организация опытно-экспериментальной деятельности;
- оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых
педагогических методик и технологий; осуществление контроля этой деятельности;
- разработка планов повышения квалификации и развития профессионального
мастерства
педагогов;
руководство методической и инновационной деятельностью, организация
научно
практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических
достижений,
методических дней и декад;
осуществление анализа и рекомендаций к печати и внедрению методических
пособий, программ и других продуктов методической деятельности школы;
планирование и организация работы временных творческих коллективов,
создающихся по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения,
обобщения опыта и решения проблем развития школы.
V.
Документация
Методического
совета.
5.1. Для регламентации работы Методического совета необходимы следую
щие
документы:
Положение
о
Методическом
совете;
- приказ директора школы о составе Методического совета и назначении на
должность
председателя Методического совета;
анализ работы Методического совета за прошедший учебный год;
план работы на текущий учебный год;
данные об учителях;
сведения об индивидуальных темах методической работы учителей;
график проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий;
планы проведения тематических (предметных) недель;
сроки проведения школьных, районных, городских туров конкурсов и олимпиад;
УМК по предметам;
Положения о конкурсах и школьном туре олимпиад;
протоколы заседаний Методического совета.
Средняя общеобразовательная школа №50