"Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса". Оснащенность образовательного процесса

"Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса".
Оснащенность образовательного процесса
В детском саду создана необходимая материальная база и условия для учебной и
воспитательной работы, накоплен опыт воспитательно-образовательной работы, позволяющий
заложить
фундамент
знаний
воспитанников,
обеспечить
уровень,
соответствующий
государственному стандарту образования, Закону Российской Федерации «Об образовании в
Российской Федерации».
Состояние материально-технической базы детского сада соответствует целям и задачам
образовательного процесса, но требует пополнения и обновления.
Помещение и его состояние
Площадь (м2)
Здание детского сада
На 225 мест
1984,5
Территория ДОУ
11500
учебно-опытный
участок, цветники
400
игровые площадки
6831
Музыкальный зал
90.5
Спортивный зал
51,4
Спортивная площадка
400
16,7
Кабинет
учителя – логопеда
Методический кабинет
31,9
В детском саду имеются:




11 групповых ячеек, включающих в себя групповое помещение, спальное помещение,
приемную, умывальную, туалет.
медицинский блок;
прачечный блок;
пищеблок.
Средства обучения и воспитания
Методический кабинет оснащен необходимой учебно-методической базой, как для
методического сопровождения педагогического труда, организации образовательной деятельности
детей, так и для работы с родителями.
Фонд библиотеки детского сада располагает литературой по различным направлениям для
разного возраста воспитанников. Имеется литература для педагогического персонала.
Общее количество методической литературы – 500 экз.; детской литературы - 200 экз.
Также методический кабинет значительно пополнился наглядно-дидактическими пособиями,
демонстрационными материалами и материалами по информационно-деловому оснащению ДОУ.
Всего – 80 экземпляров.
Используемая литература рекомендована основной общеобразовательной программой
дошкольного воспитания под редакцией М.А. Васильевой «Программа воспитания и обучения в
детском саду» и парциальными программами по всем приоритетным направлениям.
Оформлена подписка на следующие периодические издания:
«Вордскем кыл»
«Воспитатель ДОУ»
«Логопед»
«Управление ДОУ» /с приложением/
«Музыкальный руководитель»
«Музыкальная палитра»
«Дошкольник»
«Кизили»
«Зечбур»
Литература подобрана в соответствии с
образовательной программой дошкольного
образования ДОУ.
Спортивные сооружения
Физическое воспитание осуществляется в специально оборудованном физкультурном зале с
достаточным количеством современного спортивного и физкультурного оборудования. А также на
спортивной площадке.
В зимний период для лыжной подготовки воспитанников на территории детского сада
прокладывается лыжня.
В летний период на спортивной площадке проводится обучение детей спортивным играм.
Условия питания
Для детей организовано четырехразовое питание: завтрак, второй завтрак, обед,
уплотненный полдник. Поставки продуктов питания организованы на
договорной основе.
Пищеблок обеспечен штатами и необходимым технологическим оборудованием. Охват горячим
питанием100 %.
Организация питания детей в детском саду основана на соблюдении утвержденных наборов
продуктов и примерного меню, осуществляется в соответствии с 10- дневным меню.
В детском саду имеется специально разработанная картотека блюд, где указаны: раскладка,
калорийность блюда, содержание в нем белков, жиров, углеводов.
Бракераж готовой продукции осуществляется регулярно с оценкой вкусовых качеств. При
этом осуществляется контроль за условиями хранения продуктов и сроками их реализации,
санитарно-эпидемиологический контроль за работой пищеблока и организацией обработки
посуды.
Охрана здоровья воспитанников
Охрана здоровья обучающихся в ДОУ проводится в соответствии с
Законом «Об
образовании в Российской Федерации» ст. 41 и включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоров
2) организацию питания воспитанников;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и
продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом
6) прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации
периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
7) обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в организации,
осуществляющей образовательную деятельность;
8) профилактику несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в организации,
осуществляющей образовательную деятельность;
9) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Организацию
оказания
первичной
медико-санитарной
помощи
воспитанникам
осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Учреждение
предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского работника.
Учреждение создает условия для охраны здоровья воспитанников, в том числе
обеспечивают:
1) текущий контроль за состоянием здоровья воспитанников;
2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий,
обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4) расследование и учет несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в
организации, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере здравоохранения.
Для обеспечения безопасности воспитанников в детском саду осуществляются
следующие мероприятия:
• инструктажи педагогических работников по охране жизни и здоровью детей;
• обучение коллектива действиям в чрезвычайных ситуациях;
• учебные тренировки по эвакуации воспитанников и персонала;
• беседы с воспитанниками, посвященные безопасности жизнедеятельности детей, основам
пожарной безопасности и правилам поведения детей на дороге;
Психологическая безопасность воспитанников обеспечивается и гарантируется:
- нормативно-правовыми актами (Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»;
Конвенция о правах ребенка; Семейный кодекс РФ; Концепция дошкольного воспитания;
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»; Устав МБДОУ и др).
- сопровождением воспитательно-образовательного процесса специалистами ДОУ:
администрация учреждения, учитель-логопед, воспитатель, воспитатель по физической культуре,
воспитатель по изодеятельности, музыкальный руководитель, старшая медсестра.
Медицинское обслуживание
Медицинское обслуживание в Учреждении осуществляется органом здравоохранения в
соответствии с договором.
Медицинское обслуживание обеспечивается медицинским персоналом, который наряду с
администрацией несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий,
соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников, контроль за
пищевыми продуктами и документами, подтверждающими их происхождение, качество и
безопасность поступающими в Учреждение.
Медицинской сестрой проводится мониторинг заболеваемости детей. В период развития
сезонных заболеваний проводятся профилактические беседы, процедуры, прием витаминов.
Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой
продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным
состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов
возлагается на медицинский персонал.
Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условия для работы
медицинского персонала
Электронные образовательные ресурсы, используемые в образовательном процессе
Для повышения качества педагогического процесса используются такие электронные
образовательные ресурсы, как презентационные материалы, обучающие программы, медиатека
ДОУ
и другие. В практической деятельности используем мультимедийные презентации и
обучающие программы,
т.к. материал,
представленный различными информационными
средствами (звук, видео, графика, анимация) легче усваивается дошкольниками.
Педагоги
ДОУ
активно используют мультимедийную технику и электронные
образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной
деятельности: на занятиях по развитию математических, естественнонаучных, экологических
представлений, художественному творчеству, развитию речи, музыке. Мультимедийное
оборудование
активно
используем на родительских собраниях, районных методических
объединениях, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги ДОУ участвуют в разработке
электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми
разных возрастов. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов,
включающая развивающие компьютерные игры, презентации, обучающие фильмы, мультфильмы,
звуковые файлы (музыка и аудиокниги).
О доступе к информационным системам: образовательное учреждение участвует в
реализации проекта АИС «Электронный детский сад» (компания БАРС)