Образовательный менеджмент и развитие высшей школы

Образовательный менеджмент и развитие высшей школы
(книги)
1.
Демчук, М. И. Высшая школа в стратегии инновационного
развития Республики Беларусь. - Минск : РИВШ, 2006.
2.
Трофимова, С. А. Психология менеджмента в
педагогическом процессе. - Мн., 2000.
3.
60
П 88
Пугач, В. Ф. Подготовка кадров в аспирантуре России на
рубеже XX-XXI веков (статистико-социологический анализ)
: [обзор] / М-во образования и науки РФ, Фед. ин-т развития
образования. - Москва : ФИРО, 2007. - 64 с.
Публикация адресуется специалистам, занимающимся
проблемами подготовки аспирантов, в целом вопросами
послевузовского образования в России, научным
работникам, преподавателям.
4.
65
А 90
Асаул, А. Н. Управление высшим учебным заведением в
условиях инновационной экономики : научное и учебнометодическое справочное пособие / под ред. А. Н. Асаула ;
Ин-т проблем экон. возрождения. - Санкт-Петербург :
Гуманистика, 2007. - 277 с. - (Экономическое возрождение
России). - Библиогр. в обл. ссылок и на с. 253-262. - Парал.
тит. англ. - Дар б-ке ВГУ им. П. М. Машерова А. Н. Асаула.
Пособие предназначено ученым, аспирантам, слушателям
системы переподготовки и повышения квалификации
специалистов, ученым-экономистам и руководителям
высшего звена управления высшими учебными
заведениями.
5.
65
И 66
Инновационные технологии в преподавании вузовских
дисциплин : сборник научных статей / [редкол.: В. В.
Рабцевич (отв. ред.) [и др.]] ; М-во образования РБ, УО
"Гродненский гос. ун-т им. Я. Купалы". - Гродно : ГрГУ им.
Я. Купалы, 2010. - 199 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978985-515-369-7.
Издание адресовано преподавателям высших и средних
учебных заведений, аспирантам и магистрантам
экономических специальностей.
1чз
6.
65
К 30
Качество в XXI веке. Роль качества в обеспечении
конкурентоспособности и устойчивого развития / ред.сост.: Т. Конти, Ё. Кондо, Г. Ватсон ; [пер. с англ. А.
Раскина]. - Москва : Стандарты и качество, 2005. - 279 с. (Практический менеджмент). - Библиогр. в обл. ссылок,
примеч. и в конце глав. - Второй тит. л. англ.
1аб
7.
65
М 50
Менеджмент и экономика физической культуры и
спорта : Учеб.пособие для студ.высш.пед.учеб.заведений. М. : Академия, 2001. - 432с. - (Высшее образование). Библиогр.:с.420-421.
1чз, 11ф1
8.
65
С 91
Суша, Н. В. Финансовый менеджмент вуза / Н.В.Суша. Мн. : Право и экономика; Изд-во Минского института
управления, 2001. - 168с. : ил. - Библиогр.:с.131-133. 1чз
9.
65
С 91
Суша, Н. В. Инновации в высшем образовании :
Избранные научные статьи / Н.В.Суша. - Мн. : Изд-во
Минского института управления, 2002. - 85с. - ISBN 9856690-47-7.
10.
65
С 91
Суша, Н. В. Экономический механизм стратегического
управления развитием высшего учебного заведения :
Монография / Н.В.Суша. - Мн. : Право и экономика; Изд-во
Минского института управления, 2001. - 172с. Библиогр.:с.140-142. - ISBN 985-442-051-5.
1чз, 2аб
11.
65
У 67
Управление качеством высшего образования в условиях
перехода к двухступенчатой системе подготовки кадров :
материалы международной научно-практической
конференции. Минск, 6-7 июня 2007 г. / [в авторской ред. ;
редкол.: В. В. Самохвал (отв. ред.) [и др.]]. - Минск : БГУ,
2007. - 359 с. - Библиогр. в конце ст.
1чз
12.
72
А 81
Аристер, Н. И. Диссертационный менеджмент в вопросах
и ответах / под общ. ред. Ф. И. Шамхалова. - Москва :
ИНФРА-М, 2011. - 256 с. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
- (Менеджмент в науке). - Библиогр. в обл. ссылок и на с.
247-251. - ISBN 978-5-16-004306-7.
Для председателей, ученых секретарей и членов
диссертационных советов, оппонентов, научных
руководителей, соискателей ученых степеней, для всех, кого
интересуют рассматриваемые проблемы.
1чз
13.
72
А 81
Аристер, Н. И. Управление диссертационным советом :
практ. пособие / под общ. ред. Ф. И. Шамхалова. - 3-е изд.,
перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 2010. - 464 с. (Менеджмент в науке). - Библиогр. в обл. ссылок. - ISBN
978-5-16-003691-5.
Для руководителей и членов диссертационных советов,
оппонентов, научных руководителей, соискателей ученых
степеней.
1чз
14.
74
Б 88
Бровка, Г. М. Управление образовательными системами :
курс лекций / М-во образования РБ,Белорус. нац.
технический ун-т. - Минск : БНТУ, 2004. - 274 с. Библиогр.: с. 252-254. - ISBN 985-479-118-1.
15.
74
В 24
Введение в основы инновационно-педагогической
деятельности : сборник тестовых заданий для
самостоятельной работы студентов / [авт.-сост. Н. В.
Зайцева] ; М-во образования РБ, УО "Мозырский гос. пед.
ун-т им. И. П. Шамякина". - Мозырь : УО "МГПУ им. И. П.
Шамякина", 2010. - 160 с. - Библиогр. в конце тем практ.
занятий и на с. 150-158. - ISBN 978-985-477-417-6.
Сборник текстов предназначен для проведения
семинарских, практических и других форм занятий, а также
самостоятельной работы студентов педагогических
специальностей. Издание рекомендуется студентам
педагогических специальностей, преподавателям высших
учебных заведений, слушателям системы повышения
квалификации и переподготовки кадров.
1аб
16.
74
В 75
Воробьева, С. В. Основы управления образовательными
системами : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений,
обучающихся по напр. 540600 (050700) "Педагогика". Москва : Академия, 2008. - 208 с. - (Высшее
профессиональное образование) (Педагогические
специальности). - Библиогр. в обл. ссылок и на с. 203-206. ISBN 978-5-7695-3998-5.
Может быть полезно руководителям общеобразовательных
учреждений, методистам и работникам системы повышения
квалификации учителей и руководителей школ.
1чз
17.
74
К 30
Качество высшего педагогического образования:
проблемы и пути повышения : материалы междунар.
науч.-практ. конференции. Минск, 15 апреля 2004 г. /
[редкол.: Н.А. Березовин (отв. ред.) [и др.]]. - Минск : БГУ,
2004. - 371 с. - Библиогр. в обл. ссылок и в конце
выступлений. - ISBN 985-485-171-0.
Сборник адресован ученым, педагогам-практикам, будущим
учителям и преподавателям.
18.
74
М 79
Мордвинов, В. А. Полный менеджмент проектов
информационных систем, порталов и картелей в
образовании, науке и бизнесе : обзорная информация / [под
ред. А. С. Сигова] ; М-во образования и науки РФ, НИИ
высш. образования. - Москва : НИИВО, 2005. - 80 с. (Новые информационные технологии в образовании:
Аналитические обзоры по основным направлениям развития
высшего образования ; Вып. 2, ISSN 0235-6929). Библиогр.: с. 76-79. - Авт. указан на обороте обл.
Публикация рассчитана на широкий круг образовательной
общественности, заинтересованной в развитии
информатизации образования. Может быть интересна для
работающих над кандидатскими и магистерскими
диссертациями.
1нбо
19.
74
П 24
20.
21.
74
П 78
74
С 37
Педагогическая наука в условиях создания
национальной инновационной системы : сборник
материалов республиканской научно-практической
конференции, Брест, 24 апреля 2008 года / [ред. кол.: М. С.
Ковалевич (пред.) [и др.]] ; УО "Брестский гос. ун-т им. А.
С. Пушкина", Социально-педагогический факультет, Каф.
педагогики детства . - Брест : БрГУ имени А. С. Пушкина,
2008. - 161 с. - Библиогр. в конце статей. - ISBN 978-985473-323-4.
Для научных работников, магистрантов, аспирантов,
преподавателей и студентов вузов, учителей школ,
педагогов дошкольных учреждений.
1чз
Программа развития национальной системы
образования на 2006-2010 годы / М-во образования РБ. Минск : М-во образования РБ, 2006. - 431 с.
Кол-во экземпляров: всего - 1.
Сиглы хранения: 1чз
Симонов, В. П. Педагогический менеджмент. Ноу-хау в
образовании : учеб. пособие по курсу "Управление пед.
системами" / В. П. Симонов. - Москва : Высшее
образование, 2007. - 357 с. - (Высшее образование) (Основы
наук). - Библиогр.: с. 352-357.
1чз
Книга адресована преподавателям и руководителям учебных
заведений, а также работникам системы подготовки и
повышения квалификации.
22.
74.2
М 27
Маркуша, А. М. Если Вы учитель : кн. для учителя. Москва : Просвещение, 1989. - 160 с.
23.
74.2
П 16
Панфилова, А. П. Инновационные педагогические
технологии. Активное обучение : учеб. пособие для студ.
высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Педагогика и
психология" и "Педагогика" / А. П. Панфилова. - Москва :
Академия, 2009. - 192 с. - (Высшее профессиональное
образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с.
187-189. - ISBN 978-5-7695-6220-4.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть
полезно широкому кругу специалистов: преподавателям,
менеджерам по персоналу, менеджерам по развитию,
психологам, коуч-менеджерам, руководителям тренингов и
программ подготовки и переподготовки специалистов, а
также студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам.
1чз
24.
74.5
А 47
Алексеева, Л. П. Болонский процесс: роль вузовского
преподавателя : обзорная информация / М-во образования и
науки РФ, НИИ высш. образования. - Москва : НИИВО,
2004. - 39 с. - (Содержание, формы и методы обучения в
высшей школе: Аналитические обзоры по основным
направлениям развития высшего образования ; Вып. 10,
ISSN 0208-0117). - Библиогр.: с. 37-38. - Авт. указаны на
авантитуле .
Для преподавателей вузов, студентов, участников системы
повышения квалификации, специалистов сферы управления
образованием.
25.
74.5
А 86
Артемьева, С. М. Нормативно-правовые и методические
основы организации учебного процесса на II ступени
высшего образования / М-во образования РБ, Гос.
учреждение образования "РИВШ". - Минск : РИВШ, 2009. 66 с. - Библиогр.: с. 59-60. - ISBN 978-985-500-295-7.
В издании рассматриваются процесс формирования
двухступенчатой системы высшего образования Республики
Беларусь и ее состояние на современном этапе. Для
руководителей и сотрудников вузов.
26.
74.5
Б 48
Берденникова, Н. Г. Организационное и методическое
обеспечение учебного процесса в вузе : учеб. пособие для
высш. учеб. заведений / Балтийская академия туризма и
предпринимательства. - Санкт-Петербург : Д. А. Р. К., 2006.
- 198 с. - (Новое в высшем профессиональном образовании).
- Библиогр.: с. 193-195. - ISBN 5-98004-016-1.
27.
74.5
Б 90
Буйко, Т. Н. Обеспечение качества образования в высшей
школе: организационно-управленческий аспект / Т. Н. Буйко
; М-во образования РБ. Нац.ин-т образования. - Мн. : НИО,
2000. - 64с. - Библиогр.: с. 50.
2чз
28.
74.5
В 93
Высшее образование Республики Беларусь: нормативноправовое регулирование : сборник нормативных правовых
актов / [сост.: И. В. Титович [и др.]] ; ГУО "Респ. ин-т высш.
школы", Отдел нормативного правового обеспечения высш.
школы. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Минск : РИВШ : Центр
охраны труда и промышленной безопасности, 2010. - 188 с.
1чз, 3аб, 1нбо
Сборник содержит общие положения о системе образования
Республики Беларусь, акты, регулирующие вопросы
управления в области высшего образования. Основное
внимание уделено разделу нормативного обеспечения
организации учебного процесса. Материалы приводятся по
состоянию на 16 марта 2010 г. Для работников вузов,
преподавателей и специалистов, занимающихся проблемами
высшего образования.
29.
74.5
Г 15
Галаган, А. И. Болонский процесс : от Болоньи до Берлина
(итоги и перспективы) : обзорная информация / НИИ высш.
образования М-ва образования и науки РФ. - Москва :
НИИВО, 2004. - 76 с. - (Проблемы зарубежной высшей
школы : Аналитические обзоры по основным направлениям
развития высшего образования ; Вып. 9, ISSN 0132-2338). Библиогр. : с. 74-75. - На обл. авт. не указаны.
Содержится анализ документов, который может быть
полезным для управленческих структур Министерства
образования, ответственных за разработку и реализацию
конкретных мероприятий по интеграции высшего
образования России в Зону европейского высшего
образования, а также руководителей российских вузов,
преподавателей.
30.
74.5
Г 19
Ганчеренок, И. И. Управление кадровым резервом
высшей школы : [монография] / И. И. Ганчеренок ;
Академия управления при Президенте РБ. - Минск :
Академия управления при Президенте РБ, 2006. - 171 с. Библиогр. в обл. ссылок, в конце тем и на с. 119-125. - ISBN
985-457-615-9.
1чз
31.
74.5
Д 93
Дьяченко, Л. С. Современные образовательные
технологии : методические рекомендации для магистрантов
/ М-во образования РБ, УО "ВГУ им. П. М. Машерова", Каф.
педагогики. - Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова",
2008. - 27 с. - Библиогр. в конце занятий.
2чз, 44аб
32.
74.5
З-93
Зуев, В. М. Болонский процесс и проблемы высшего
экономического образования : обзорная информация / М-во
образования и науки РФ, НИИ высш. образования. - Москва
: НИИВО, 2005. - 55 с. - (Содержание, формы и методы
обучения в высшей школе: Аналитические обзоры по
основным направлениям развития высшего образования ;
Вып. 1, ISSN 0208-0117). - Библиогр.: с. 54-55. - Авт. указан
только на обороте обл.
Для работников вузов, специалистов органов управления
высшим образованием.
33.
74.5
И 66
Инновационная политика высшего учебного заведения :
[монография] / под ред. Р. Н. Федосовой ; Академия
инженерных наук им. А. М. Прохорова. - Москва :
Экономика, 2006. - 178 c. - Библиогр.: с. 144-149. - Авт.
указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-282-02565-5.
34.
74.5
И 66
Инновационные технологии в учебно-воспитательном
процессе УО "ВГУ им. П.М. Машерова" : сборник статей
/ [редкол.: А.В. Русецкий (гл. ред.), И.Е. Андрушкевич, Т.Г.
Алейникова, Н.К. Толочко, С.И. Кулиев, З.К. Левчук, Н.М.
Чирвоный, А.И. Матеюн] ; М-во образования РБ, УО "ВГУ
им. П.М. Машерова". - Витебск : Изд-во УО "ВГУ им. П.М.
Машерова", 2006. - 111 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 985-
425-663-4.
35.
74.5
К 20
Каптерев, А. И. Менеджмент знаний: от теории к
технологиям : научно-метод. пособие. - Москва : ЛибереяБибинформ, 2005. - 296 с. - (Библиотекарь и время. ХХІ век /
отв. ред. О.Р. Бородин ; Вып. 15). - Библиогр.: с. 285-292. Краткий терминол. справочник : с. 264-284. - ISBN 5-85129175-3.
Для работников сферы управления, специалистов в области
теории и практики обучения, социальных коммуникаций,
преподавателей и студентов вузов.
1чз, 1аб
36.
74.5
К 54
Князев, Е. А. Бенчмаркинг для вузов : учебно-метод.
пособие. - Москва : Логос, 2006. - 208 с. - Библиогр.: с. 154159. - ISBN 5-98704-133-3.
Для руководящих работников сферы образования,
занимающихся проблемами качества и современными
методами управления вузами. Может использоваться в
учебном процессе вузов при подготовке студентов по
направлениям "Менеджмент организации", "Маркетинг",
"Управление персоналом", аспирантов экономических,
педагогических и социологических специальностей, а также
в программах повышения квалификации и переподготовки
научно-педагогических и управленческих кадров вузов.
37.
74.5
М 15
Макаров, А. В. Стандарты высшего образования нового
поколения: сравнительный анализ : учебно-методическое
пособие / под ред. А. В. Макарова ; М-во образования РБ,
Гос. учреждение образования "РИВШ". - Минск : РИВШ,
2009. - 265 с. - (Инновационные образовательные системы).
- Библиогр. в конце разд. и на с. 263-265.
1чз
В пособии представлен сравнительный анализ моделей
стандартов высшего образования нового поколения
Республики Беларусь и Российской Федерации. Для системы
повышения квалификации управленческого персонала и
профессорско-преподавательского состава вузов.
38.
74.5
О 75
Основы педагогики и психологии высшей школы :
учеб. пособие для слушателей курсов и фак. повышения
квалификации преподавателей вузов. - Москва :
Издательство Московского государственного унивеоситета,
1986.
39.
74.5
О-53
Олекс, О. А. Управление развитием образования:
организационно-педагогический аспект / О. А. Олекс. Минск : РИВШ, 2006. - 331 с. - Библиогр. в обл. ссылок,
конце глав и на с. 321-326.
1чз
40.
74.5
П 16
Панина, Т. С. Современные способы активизации
обучения : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб.
заведений, обучающихся по спец. 033400 (050701) Педагогика (ДПП.Ф.03 - Пед. технологии). - 2-е изд., стер. Москва : Академия, 2006. - 176 с. - (Высшее
профессиональное образование) (Педагогические
специальности). - Библиогр.: с. 171-174. - ISBN 5-7695-32165.
Для студентов высших педагогических учебных заведений,
преподавателей системы повышения квалификации,
методистов образовательных учреждений, руководителей
методических объединений, творческих групп,
преподавателей вузов, техникумов, колледжей,
профессиональных училищ.
41.
74.5
П 24
Педагогика профессионального образования : учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по спец.
033400 - Педагогика / Междунар. академия наук пед.
образования ; под ред. В. А. Сластёнина. - М. : Академия,
2004. - 368 с. - (Высшее профессиональное образование.
Педагогические специальности). - Библиогр. в обл. ссылок.
2чз, 1аб
42.
74.5
Р 34
Резник, С. Д. Преподаватель вуза: технологии и
организация деятельности : учеб. пособие для системы доп.
образования - повышения квалификации преподавателей
высш. учеб. заведений / под общ. ред. С. Д. Резника. -
Москва : ИНФРА-М, 2010. - 389 с. - (Менеджмент в высшей
школе). - Библиогр.: с. 287-295. - Глоссарий: с. 296-304 . ISBN 978-5-16-003687-8.
Для преподавателей вузов, а также студентов, получающих
дополнительную квалификацию "Преподаватель высшего
учебного заведения", для заведующих кафедрами, деканов и
ректоров высших учебных заведений.
1чз
43.
74.5
Р 34
Резник, С. Д. Аспирант вуза: технологии научного
творчества и педагогической деятельности : учеб. пособие
для аспирантов высш. учеб. заведений / С. Д. Резник. - 2-е
изд., перераб. - Москва : ИНФРА-М, 2011. - 520 с . (Менеджмент в науке). - Библиогр. в обл. ссылок, в конце
разд. и на с. 506-511. - Глоссарий: с. 491-505. - На пер. авт.
не указан.
1чз
44.
74.5
Р 98
Рябов Л.П. Анализ позитивных изменений и
инновационных процессов в системах высшего
профессионального образования развитых стран: США,
Японии, Германии, Франции, Великобритании:
Обзор.информация / Л.П.Рябов; НИИВО. - М.: НИИВО,
2001. - 56с. - (Проблемы зарубежной высшей школы:
Аналит.обзоры по основным направлениям развития
высшего образования; Вып.6). - Библиогр.:с.52-54. - На
обл.авт не указан. - 500-00.
Общее количество экземпляров: 1 .
Сиглы хранения: 1нбо
45.
74.5
С 40
Система менеджмента качества в современном
университете: достижения, проблемы и перспективы :
материалы научно-практической конференции, Витебск, 2-3
июня 2010 г. / [редкол.: Н. А. Ракова (отв. ред.) [и др.] ; в
авторской ред.] ; М-во образования РБ, УО "ВГУ им. П. М.
Машерова". - Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова",
2010. - 259 с. - Библиогр. в конце ст. - К 100-летию УО "ВГУ
им. П. М. Машерова". - ISBN 978-985-517-269-8.
В сборнике статей международной научно-практической
конференции "Система менеджмента качества в
современном университете: достижения, проблемы и
перспективы" рассматриваются разноплановые аспекты
создания, внедрения и сертификации системы менеджмента
качества в учреждениях образования, анализируется
передовой опыт внедрения и совершенствования системы
менеджмента качества в учреждениях образования в
соответствии с требованиями СТБ ISO 9001. Материалы
конференции могут быть использованы специалистами
организаций, научными работниками, преподавателями,
аспирантами и студентами высших учебных заведений.
1чз, 2аб
46.
74.5
С 48
Словарь основных терминов, понятий и сокращений
СМК университета / [сост.: А. П. Солодков, В. И.
Турковский, Л. М. Вардомацкий] ; под ред. А. П. Солодкова
; М-во образования РБ, УО "ВГУ им. П. М. Машерова". Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2010. - 70 с. ISBN 978-985-517-273-5.
Справочное издание представляет собой основные
сокращения, термины и понятия системы менеджмента
качества университета, их наиболее распространенные и
общепринятые в настоящее время дефиниции. Может
использоваться в практической работе сотрудниками всех
подразделений и служб университета с целью унификации
пониминия процессов и видов деятельности высшего
учебного заведения.
1чз, 8аб, 2ф1, 2ф2, 2ф3, 2ф4
47.
74.5
С 91
Суша, Н. В. Управление высшим учебным заведением на
примере частных вузов Республики Беларусь / Н. В. Суша. Мн. : Право и экономика; Изд-во Минского ин-та
управления, 2000. – 164 с. : ил. - Библиогр.: с. 154-163.
1чз
48.
74.5
Т 65
Трайнев, В. А. Деловые игры в учебном процессе.
Методология разработки и практика проведения : [сборник]
/ Междунар. академия наук информации, информ. процессов
и технологий (МАН ИПТ). - 2-е изд. - Москва : Дашков и
Ко, 2005. - 360 с. - Библиогр.: с. 356-359. - ISBN 5-94798714-7.
В сборнике обобщены учебные деловые игры, которые
используются в процессе обучения студентов
педагогических и других вузов как важный инструмент
интенсивного обучения. Могут быть использованы в
учебном процессе по специальностям: педагогическая
психология, менеджмент, маркетинг, математика и др.
1чз, 2аб
49.
74.5
Т 65
Трайнев, В. А. Повышение качества высшего образования
и Болонский процесс. Обобщение отечественной и
зарубежной практики. - Москва : Дашков и К, 2007. - 390 с. Библиогр.: с. 381-390. - Краткий словарь терминов: с. 268325. - ISBN 978-5-91131-258-9.
Для преподавателей и студентов вузов, ученых,
руководителей образовательных учреждений.
50.
74.5
У 59
Университет как центр культуропорождающего
образования. Изменение форм коммуникации в учебном
процессе / под ред. М. А. Гусаковского. - Минск : БГУ,
2004. - 279 с. - (Universitas). - Библиогр.: с. 269-279.
1чз
51.
74.5
У 59
Университеты и общество. Сотрудничество
университетов в ХХI веке : сборник тезисов Второй
междунар. конференции ун-тов (МГУ им. М.В.Ломоносова,
27-28 ноября 2003 г.) / МГУ им. М. В.Ломоносова.
Евразийская ассоциация ун-тов. - М. : МАКС Пресс, 2003. 521с. - (Навстречу 250 - летию МГУ им. М. В.Ломоносова).
1чз, 1аб
52.
74.5
У 59
Университеты и общество. Сотрудничество
университетов на рубеже веков : материалы Первой
междунар. конференции ун-тов стран СНГ и Балтии (МГУ
им. М. В.Ломоносова, 23-24 марта 2000 г.) / МГУ им. М.
В.Ломоносова ; Евразийская ассоциация ун-тов ; ред.кол.: В.
А. Садовничий (гл. ред.) и др. - М. : Изд-во МГУ, 2001. – 767
с.
1чз, 1аб
53.
74.5
У 67
Управление в высшей школе: опыт, тенденции,
перспективы / В. М. Филиппов [и др.]. - 2-е изд. - Москва :
Логос, 2006. - 487 с. - Библиогр.: с. 476-487. - Авт. указаны
на обороте тит. л. - ISBN 5-98704-020-5.
1чз
54.
74.5
У 67
Управление высшим учебным заведением : учеб. для
системы доп. образования - повышения квалификации
руководящих кадров высш. учеб. заведений / А. Ю. Архипов
[и др.] ; под общ. ред. С. Д. Резника и В. М. Филиппова. - 2-е
изд., перераб. - Москва : ИНФРА-М, 2010. - 768 с. (Менеджмент в высшей школе). - Библиогр. в обл. ссылок и
на с. 759-761. - Авт. указаны на с. 8-9.
1чз
55.
74.5
У 67
Управление учебной деятельностью на основе
модульно-рейтинговой технологии : пособие / [авт.-сост.:
А. И. Гридюшко, Е. И. Сафанков] ; М-во образования РБ,
УО "Мозырский гос. пед. ун-т им. И. П. Шамякина". Мозырь : УО "МГПУ им. И. П. Шамякина", 2010. - 53 с. Библиогр.: с. 45-46. - ISBN 978-985-477-380-3.
В пособии приведены рекомендации по использованию
автоматизированной модульно-рейтинговой системы
контроля учебной деятельности студентов. Пособие
предназначено для студентов, обучающихся по
специальности 1-08 01 01 "Профессиональное обучение".
56.
74.5
Ш 69
Шлыков, Г. П. Система менеджмента качества
университета : руководство по качеству и избранные
документированные процедуры / Г. П. Шлыков. - Москва :
Трек, 2008. - 296 с. - Библиогр.: с. 106, 296.
1чз
57.
74.5
Ш 96
Шумская, Л. И. Качество и эффективность
воспитательного процесса в вузе. - Минск : Издательский
центр БГУ, 2007. - 263 с. - Библиогр. в обл. ссылок и на с.
99-104.
1чз, 1ф1, 1ф2, 1ф4
58.
74.5
Ш 96
Шумская, Л. И. Психолого-педагогическая подготовка
преподавателей высшей школы : учебно-метод. пособие для
слушателей системы последипломного образования / Л. И.
Шумская, О. Б. Дормешкин ; РИВШ БГУ ; Междунар.
академия техн. Образования ; БГЭУ. - Мн. : БГЭУ, 2000. –
73 с. - Библиогр.: с. 54.
1аб, 1чз
59.
74.58
В 31
Вербицкий, А. А. Активное обучение в высшей школе :
контекстный подход : метод. пособие. - Москва : Высшая
школа, 1991. - 207 с. : ил.
60.
74.58
К 17
Калинкин, Е. В. Высшая школа в системе непрерывного
образования : научно-теоретическое пособие. - Москва :
Высшая школа, 1990.
61.
88
Д 93
Дьяченко, М. И. Психология высшей школы : Учеб.
пособие для магистров пед. спец. высш. учеб. заведений . Мн. : Тесей, 2003. - 352с. - Библиогр.:с.339-349. - ISBN 985463-082-Х.
Предназначено для аспирантов, магистров, слушателей
системы повышения квалификации и преподавателей.
62.
88
И 46
Ильин, Г. Л. Социология и психология управления : учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по
спец. 031100 - Педагогика и методика дошк. образования. Москва : Академия, 2005. - 190 с. - (Высшее
профессиональное образование) (Педагогические
специальности). - Библиогр. в обл. ссылок. - Словарь: с. 183187.
63.
88
К 85
Крыжко, В. В. Менеджмент в образовании.
Психологический аспект / В. В. Крыжко. - Мозырь : Белый
Ветер, 2001. - 243 с. : ил. - Библиогр.: с. 236-241.
1чз
СТАТЬИ
Ольховик, И. В.
Механизм экономического стимулирования инновационной деятельности персонала в
высшей школе / И. В. Ольховик // Новая экономика. - 2008. - N 9-10. - С. 70-83. Библиогр.: с. 82-83 (22 назв.).
Аннотация: Статья посвящена кадровым аспектам формирования инновационной
экономики, а также инновационному менеджменту вуза как фактору обеспечения его
конкурентоспособности на рынке образовательных услуг; предлагаются меры по
повышению эффективности экономического стимулирования инновационной
деятельности персонала в высшей школе.
Пальцев, М. А.
Особенности построения системы корпоративного управления в вузе / М. А. Пальцев
// Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 1. - С. 12-15.
Аннотация: Рассматриваются принципы корпоративного управления в вузе и возможное
внедрение системы корпоративного управления в Московской медицинской академии. В
библиотеке ВГУ отсутствует (можно заказать по ЭДД)
Певзнер, М. Н.
Многоуровневая подготовка в области образовательного менеджмента: опыт
сотрудничества университетов России и Германии / М. Н. Певзнер, П. А. Петряков, О.
Грауманн // Педагогика. - 2010. - N 4. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (16 назв. ).
Аннотация: Рассмотрены различные аспекты международной научной дискуссии об
образовательном менеджменте, его роли в управлении образовательными учреждениями,
а также в развитии персонала организации, создании пространства обучающейся
организации
Переверзев, В.
Формирование СМК вуза на основе концепции сбалансированных показателей / В.
Переверзев, С. Фомин // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. 18-25. Библиогр.: с. 25 (13 назв. ).
Аннотация: Представлена интеграционная модель системы менеджмента качества
образовательного учреждения с использованием концепции системы сбалансированных
показателей.
Пермяков, О. Е.
Совершенствование системы качества образовательного учреждения высшего
профессионального образования в контексте требований ENQA / О. Е. Пермяков
// Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 3. - C. 97-101. - Библиогр.: с.
101 (3 назв. ).
Аннотация: Анализируются необходимые составляющие качества вуза с точки зрения
Европейской ассоциации гарантии качества в высшем образовании (ENQA).
Петров, А.
Стратегическое управление конкурентоспособностью вуза / А. Петров, С. Сухов
// Высшее образование в России. - 2007. - N 2. - С. 9-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. ).
Аннотация: Знакомство с политикой Российского государственного технологического
университета им. К. Э. Циолковского в области управления качеством образования.
Петров, А.
Стратегическое управление конкурентоспособностью вуза / А. Петров, С. Сухов
// Высшее образование в России. - 2007. - N 2. - С. 9-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. ).
Аннотация: Знакомство с политикой Российского государственного технологического
университета им. К. Э. Циолковского в области управления качеством образования
Писаренко, К. Э.
Управление показателями качества образования / К. Э. Писаренко // Информационноуправляющие системы. - 2008. - N 5 (36). - С. 58-59. - Библиогр.: с. 59.
Аннотация: Рассматривается технология разработки системы и состава показателей,
критериев и методов мониторинга качества образовательного процесса, основанная на
применении технологии структурирования функций качества в рамках системы
менеджмента качества. В библиотеке ВГУ отсутствует (можно заказать по ЭДД)
Поварич, И. П.
Каким быть менеджмент-образованию в региональных вузах? / И. П. Поварич, А. О.
Акулов // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 8. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.
). - фот.
Аннотация: Рассмотрены ключевые проблемы и особенности развития образования в
области менеджмента в региональных вузах.
Повштело, М.
Система менеджмента качества - веление времени
// Мы і час. - 2009. - 30 снежня - С. 3. - Ксерокопия находится в НБО.
Аннотация: О подготовке к внедрению СМК в ВГУ им. П. М. Машерова.
Полутин, С. В.
Мониторинг удовлетворенности студентов обучением в вузе в системе менеджмента
качества университета / С. В. Полутин, В. И. Маколов // Интеграция образования. - 2007. N 1. - С. 29-35.
Аннотация: В статье обосновывается необходимость проведения опросов студентов в
системе менеджмента качества образовательной деятельности вуза. Представлен анализ
результатов анкетирования студентов II-V (VI) курсов всех институтов и факультетов
Мордовского государственного университета по вопросам их удовлетворенности
обучением в вузе. В библиотеке ВГУ отсутствует (можно заказать по ЭДД)
Расторгуева, Н. Ф.
Качество образования - залог конкурентоспособности выпускника / Н. Ф. Расторгуева
// Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 87-90.
Аннотация: Представлен опыт работы Управления качества образования Рязанского
государственного университета им. С. А. Есенина.
Рейнбах, Е. Ю.
Некоторые аспекты формирования ситемы менеджмента качества высших
образовательных учреждений / Е. Ю. Рейнбах, А. В. Калянов // Образование и общество
(ЭДД). - 2008. - N 5. - С. 32-35.
Аннотация: В статье предлагаются модели систем повышения менеджмента качества
высшего образования. В библиотеке ВГУ отсутствует (можно заказать по ЭДД)
Реут, В. Г.
Проблемы образовательного менеджмента в современных условиях / В. Г. Реут
// Кiраванне у адукацыi. - 2008. - N 1. - С. 4-8.
Аннотация: Рассматриваются проблемы включения управленческих образовательных
технологий в систему социального взаимодействия участников образовательного
процесса.
Реут, В. Г.
Социологические подходы к менеджменту образования / В. Г. Реут
// Кiраванне у адукацыi. - 2010. - N 8. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв.).
Аннотация: Статья посвящена проблеме поиска общих оснований современного
образовательного менеджмента в плоскости социологии знаний.
Ровба, Е. А.
Система менеджмента университета / Е. А. Ровба, Ю. Э. Белых, Е. Л. Разова
// Вышэйшая школа. - 2010. - N 1. - С. 24-26. - 1 фот.
Аннотация: Работа по внедрению системы менеджмента качества в Гродненском
государственном университет им. Янки Купалы.
Родионова, Е. М.
Оценке качества образования - квалиметрический подход / Е. М. Родионова, Т. Н.
Козлова // Стандарты и качество. - 2007. - N 4. - С. 76-78. - Библиограф.: с. 78 (2 назв. ).
Аннотация: Использование системы менеджмента качества в системе высшего
образования на примере ОрелГТУ. В библиотеке ВГУ отсутствует (можно заказать по
ЭДД)
Рубин, Ю.
От системы менеджмента качества к системе менеджмента качества образования - 2 / Ю.
Рубин // Качество образования. - 2011. - N 1/2. - С. 26-28. - Подолж. Начало в N 9, 2010. ил.
Аннотация: Об изменениях в работе внутривузовских организаций, занимающихся
менеджментом качества.
Рязанцева, Л. М.
Непрерывное образование : опыт Тамбовской области по разработке программы
повышения профессионального уровня библиотечных работников / Л. М. Рязанцева
// Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 4. - С. 8-15.
Аннотация: Модель городской системы повышения квалификации. Основные
направления деятельности центра библиотечного образования: научно-исследовательская
работа, автоматизация работы методической службы, формирование
Семенихина, Е.
Специалисты "других" профессий / Е. Семенихина ; К. Борисов // Управление
компанией. - 2008. - N 4. - С. 18-20.
Аннотация: Сегодня уже вряд ли кого-то удивляет тот факт, что человек работает в
одной сфере деятельности, а образование получил совершенно в другой.
Сергеева, Ю. И.
Академическая мобильность: взгляд на историю развития университетов Европы / Ю. И.
Сергеева // Кiраванне у адукацыi. - 2007. - N 10. - С. 58-63.
Аннотация: В статье дается ретроспективный анализ этапов развития международной
академической мобильности, характеризуются функции этого явления в различные
исторические периоды существования европейских университетов.
Сидорович, Г.
Белорусско-Российский университет получил большое конкурентное преимущество
// Настаўніцкая газета. - 2009. - 13 кастрычника. - С. 2. - Ксерокопия находится в НБО.
Аннотация: Белорусско-Российский университет первым в республике получил
международный сертификат качества.
Симхович, В. А.
Система менеджмента качества образовательных услуг / В. А. Симхович, Е. В.
Петриченко, Л. А. Лобан // Веснік Беларускага дзяржаўнага эканамічнага універсітэта. 2007. - N 3. - С. 11-16.
Аннотация: В статье показана социальная значимость вузовской системы управления
качеством образовательных услуг, детерминированная главной задачей высшего
образования на современном этапе - улучшением качества предоставляемых
образовательных услуг для удовлетворения потребностей общества и подготовки
специалистов, соответствующих требованиям современной экономики.
Синькова, Н. Г.
Организационно-методические подходы к оценке затрат на качество образовательной
организации = Organizational-Methodical Approaches to an Estimation of Expenses for Quality
of the Educational Organization / Н. Г. Синькова // Качество. Инновации. Образование. 2007. - N 2. - С. 22-29.
Аннотация: О классификации затрат на качество образовательной организации в
соответствии с моделью затрат на процесс и моделью PAF, рассчитанной на
эффективность бизнес-процессов высшего профессионального образования.В библиотеке
ВГУ отсутствует (можно заказать по ЭДД)
Слинкин, С. В.
Педагогический вуз в социокультурном пространстве города и региона / С. В. Слинкин
// Аккредитация в образовании. - 2008. - N 26. Ноябрь. - С. 97-99. - 10 фот.
Аннотация: Тобольский государственный педагогический институт позиционируется как
региональный инновационный вуз, способствующий социально-экономическому и
культурному развитию Западно-Сибирского региона и Тюменской области путем
воспитания новых поколений интеллигенции, востребованных на рынке труда и
участвующих в решении задач регионального развития. В библиотеке ВГУ отсутствует
(можно заказать по ЭДД)
Соболева, Э.
Болонский процесс и ESG[Текст] / Э. Соболева // Качество образования. - 2011. - N 3. С. 20-24. - ил.
Аннотация: О сопоставимости стандартов образования и признании квалификаций на
международном рынке труда.
Сокольчик, А.
Выбираем вуз по "знаку качества"
// Знамя юности. - 2009. - 5-11 июня - С. 28.
Аннотация: Корреспондент "Знаменки" беседует с начальником управления науки и
управления качеством образования МИТСО Валерией Сокольчик.
Солодков, А. П.
Из века в век перешагнув... : [чем живет сегодня вуз, с какими достижениями пришел к
юбилею, какие задачи стоят перед коллективом ныне? На эти и другие вопросы отвечает
ректор университета доктор медицинских наук, профессор Александр Солодков] / А. П.
Солодков; бес. А. Лазебная // Витьбичи. - 2010. - 25 нояб. - С. 1, 3.
Аннотация: Статья посвящена 100-летнему юбилею ВГУ им. П.М. Машерова.
Солодков, А. П.
Путь в международное образовательное пространство // Мы і час. - 2009. - 16 мая. - С. 1.
Аннотация: О формировании в ВГУ системы менеджмента качества, улучшении качества
образовательных услуг.
Стручаева, Т. М.
Проблема содержания и оценки качества образования на этапе бакалаврской и
магистерской подготовки по педагогике начального образования / Т. М. Стручаева
// Начальное образование. - 2009. - N 4. - С. 19-24.
Аннотация: О проблеме развития системы бакалавриата и магистратуры на примере
подготовки магистров педагогики начального образования в Белгородском
государственном университете.
Субботина, Е.
Искусство тратить чужие деньги : чтобы овладеть им, стоит прийти в Высшую школу
финансового менеджмента / Е. Субботина // Мировая энергетика. - 2007. - N 1 (37). - С. 8486. - 4 цв. фот.
Аннотация: Получение второго высшего образования на факультете "Высшая школа
финансового менеджмента" Академии народного хозяйства при Правительстве РФ.
Суровицкая, Г. В.
Международный опыт менеджмента качества в сфере высшего образования= Foreign
Experience of Quality Management in a Field of Higher Education / Г. В. Суровицкая
// Экономика образования. - 2011. - N 3. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (4 назв. ).
Аннотация: На основе анализа международного опыта менеджмента качества в сфере
высшего образования обосновывается необходимость поиска новых путей управления
качеством. Предлагается разработать инновационный механизм управления системой
менеджмента качества.
Сухорукова, Л. М.
Формирование конкурентоспособной системы дополнительного профессионального
образования на основе менеджмента знаний: проектная деятельность ФПК и ППРО
Педагогического института Южного федерального университета / Сухорукова Л. М.
// Образование. Наука. Инновации. - 2010. - N 2. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв. ).
Аннотация: В условиях постиндустриальной экономики знания становятся главным
источником устойчивого конкурентного преимущества как отдельных организаций, так и
целых государств. Решающую роль в предотвращении социально-экономических
последствий кризисов в управлении образованием призван сыграть высший менеджмент
образования. Необходима подготовка менеджеров образования к решению
управленческих задач инновационного характера на основе технологий управления,
генерации знаний.
Сучков, В. А.
Мониторинг мнений потребителей о качестве образования как инструмент принятия
решений при проектировании учебного процесса в вузе / В. А. Сучков, О. А. Грицова
// Известия Уральского государственного экономического университета. - 2010. - N 4. - С.
123-126. - Библиогр.: с. 126 (2 назв. ).
Аннотация: В современных условиях обеспечение качества профессиональной
подготовки в вузе осуществимо путем создания системы менеджмента качества, одним из
принципов которой является удовлетворение требований потребителей. В Новоуральском
технологическом институте разработана методика проведения мониторинга мнений
потребителей о качестве образования, результаты которого служат основой принятия
решений о планировании учебного процесса.
Сысоева, Л. А.
Динамика использования интернет-сервисов студентами Российских университетов (на
примере РГГУ) / Л. А. Сысоева // Открытое образование. - 2007. - N 2. - С. 34-36. Библиогр.: с. 36 (3 назв. ).
Аннотация: С развитием Интернет-технологий все больший интерес вызывают сетевые
электронные образовательные ресурсы. При формировании электронных информационнообразовательных ресурсов необходимо учитывать интересы тех категорий пользователей,
которые наиболее динамично осваивают и применяют современные информационнокоммуникационные технологии.
Тарануха, С. Н.
Инструменты повышения качества образования в вузе = Tools for raising the training
quality / С. Н. Тарануха, Н. Ф. Пижурина // Высшее образование в России. - 2009. - N 11. С. 120-125.
Аннотация: Рассматриваются инструменты контроля и повышения качества высшего
образования в Санкт-Петербургском государственном университете водных
коммуникаций. В библиотеке ВГУ отсутствует (можно заказать по ЭДД)
Тархов, С. В.
Мультиагентская система контент-менеджмента дистанционного обучения / С. В.
Тархов // Телекоммуникации и информатизация образования. - 2007. - N 2. - С. 45-52. Библиогр.: с. 52 (3 назв.).
Аннотация: В статье предложены структурные решения и описаны функциональные
компоненты мультиагентной сетевой информационно-обучающей системы контентменеджмента дистанционного обучения, позволяющие эффективно решать задачи,
связанные с хранением учебной, методической и иной информации, необходимой для
организации образовательного процесса.
Татьянченко, Д.
Организация мониторинга качества деятельности вуза : система и процесс / Д.
Татьянченко, И. Ткачев // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. 36-40.
Аннотация: О реализации системы мониторинга в Челябинском институте Российского
государственного торгово-экономического университета.
Тен, Л. В.
Качество профессионального образования / Л. В. Тен, Т. Ф. Кряклина // Национальные
проекты. - 2008. - N 4. - С. 60-63. - 3 фот.
Аннотация: В нынешних условиях нельзя подходить однозначно к оценке качества
образования. Качество образования должно оцениваться по степени удовлетворения
разнообразных потребностей обучаемых, работодателей, общества, имеющих достаточно
индивидуальный и предметно значимый характер. В библиотеке ВГУ отсутствует
(можно заказать по ЭДД)
Тихомирова, Н. В.
Инновационные системы управления вузом: единство и развитие / Н. В. Тихомирова
// Экономические науки. - 2007. - N 11. - С. 131-143.
Аннотация: Рассматриваются подходы к повышению качества образования на основе
совершенствования систем менеджмента, применяемых в управлении образовательным
учреждением. Оцениваются перспективы внедрения системы управления знаниями как
системы, аккумулирующей интеллектуальный капитал вуза, делающей организационные
знания доступными и транспарентными.
Тихомирова, Н. В.
Нет предела совершенству / Н. В. Тихомирова // Качество образования. - 2009. - N 1/2. С. 42-43. - ил.
Аннотация: Опыт внедрения системы менеджмента качества. В библиотеке ВГУ
отсутствует (можно заказать по ЭДД)
Урядова, Н.
Диплом союзного образца // Знамя юности. - 2009. - 16-22 октября. - С. 5.
Аннотация: Единое образовательное пространство... Этот термин определяет поле
сотрудничество Беларуси и России в Союзном государстве в сфере образования.
Факторович, А. А.
Субъектно-педагогический менеджмент качества образовательного процесса в вузе / А.
А. Факторович // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 54-61.
Аннотация: О субъектно-педагогическом подходе к организации внутривузовских систем
управления качества образования.
Факторович, А. А.
Управление качеством образовательного процесса в современном вузе / А. А.
Факторович // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 80-83.
Аннотация: Рассматриваются основные методы и формы включения педагога в
деятельность по управлению качеством профессионального образования. Раскрывается
ведущая роль преподавателя в управлении качеством образовательного процесса.
Формирование вузовской системы менеджмента качества / В. А. Симхович [и др. ]
// Вестник Белорусского государственного экономического университета. - 2009. - N 4. С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (8 назв. ).
Аннотация: Обоснованы необходимость и предпосылки формирования вузовской
системы менеджмента качества в условиях интеграции национальной образовательной
системы в общемировое образовательное пространство.
Форрат, Н. В.
Проблема качества высшего образования: мировые вызовы и их российские
трансформации / Н. В. Форрат // Вопросы образования. - 2009. - N 2. - С. 121-138. Библиогр.: с. 137-138 (38 назв. ).
Аннотация: Рассматривается международный контекст проблемы качества высшего
образования и особенности ее российcкой адаптации. Описываются основные причины
актуализации проблемы качества, как наиболее распространенное решение проблемы.
Представлены результаты анализа 24 интервью с преподавателями российских вузов.
Царев, А. С.
Моделирование социально-правового механизма в системе управления высшим
образованием / А. С. Царев // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N
3. - C. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. ).
Аннотация: Возможности применения метода моделирования в образовательном
процессе с целью повышения качества управления каждой ступенью обучения.
Чепик, Н. Н.
Система менеджмента качества объединяет вузы / Н. Н. Чепик // Мы і час. - 2010. - 15
чэрвеняя. - С. 1.
Аннотация: Статья посвящена научно-практической конференции "Система
менеджмента качества в современном университете: достижения, проблемы и
перспективы", которая прошла 2 июня в ВГУ им. П. М. Машерова.
Черыкаев, Л. Г.
К вопросу различных подходов в управлении образовательными учреждениями / Л. Г.
Черыкаев // Аспирант и соискатель. - 2008. - N 2. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (6 назв. ).
Аннотация: В работах по менеджменту управления образовательными учреждениями
выделяют различные подходы управления, а именно: рационалистическое,
функциональное (процессное), поведенческое, системное, ситуационное и мотивационное.
Автор рассматривает некоторые из них, которые нашли широкое применение в
управлении.
Чупандина, Е.
Обеспечение качества образования в классическом университете / Е. Чупандина
// Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 70-74.
Аннотация: Рассматриваются вопросы обеспечения качества образования в Воронежском
государственном университете.
Чучалин, А. И.
Управление образовательной деятельностью в интегрированной системе менеджмента
качества вуза / А. И. Чучалин, А. В. Замятин // Вопросы образования. - 2010. - N 1. - С.
116-133. - Библиогр.: с. 132-133 (12 назв. ). - 3 рис.
Аннотация: Интегрированная система менеджмента качества в вузе включает
компоненты стратегического управления, менеджмента качества процессов на основе
стандарта ISO 9001: 2008, в том числе образовательного процесса, декомпозированного на
составляющие, связанные с планированием компетенций выпускников, разработкой и
применением стандарта основной образовательной программы вуза, управлением
учебным процессом на основе европейских стандартов ESG и внешней оценкой программ
по межфункционирования интегрированной системы менеджмента качества в Томском
политехническом университете. В библиотеке ВГУ отсутствует (можно заказать по
ЭДД)
Шакиров, Р. Р.
Проблемы формирования и развития управленческой культуры менеджеров в сфере
образования / Р. Р. Шакиров // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 2. - С. 16-18. Библиогр.: с. 18 (3 назв. ). - фот.
Аннотация: Исследования в области управления образованием.
Шаронова, С. А.
Качество высшего образования: соответствие или признание / С. А. Шаронова, М. Ф.
Королев // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 98-99. - Полностью ст. опубл.:
Социология.- 2007.- N 2.- С. 137-149.
Аннотация: Проблемы качества высшего образования на современном этапе.
Шаронова, С. А.
Качество высшего образования: соответствие или признание / С. А. Шаронова, М. Ф.
Королев // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 98-99. - Полностью ст. опубл.:
Социология.- 2007.- N 2.- С. 137-149.
Аннотация: Проблемы качества высшего образования на современном этапе.
Шевченко, В. И.
Определение процессов системы менеджмента качества учреждения высшего
образования / В. И. Шевченко // Проблемы управления. - 2010. - N 3 (36). - С. 161-165. Библиогр.: с. 165 (2 назв.).
Аннотация: Проводится анализ факторов, влияющих на качество образования, и
рассматриваются вопросы формирования сети процессов системы менеджмента качества
учреждения высшего образования.
Шило, И. Н.
Повышению качества образования - пристальное внимание / И. Н. Шило
// Вышэйшая школа. - 2009. - N 4. - С. 25-29.
Аннотация: Организация образовательного процесса в Белорусском государственном
аграрном техническом университете для повышения качества образования и уровня
подготовки выпускников, способных осваивать и внедрять новые технику и технологии,
обеспечивать неуклонный рост эффективности аграрной экономики.
Шкарина, Т. Ю.
Совершенствование анализа СМК вуза на основе структуризации затрат на качество =
Improvement of a Higher Education Institution Quality Management System on the Basis of the
Qality Cost Structuring / Т. Ю. Шкарина, О. И. Краснопольская, Е. Н. Медведева
// Качество. Инновации. Образование. - 2009. - N 11. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (13 назв. ).
- 1 рис.
Аннотация: Авторы предлагают использовать анализ системы менеджмента качества на
основе структуризации затрат на качество. В библиотеке ВГУ отсутствует (можно
заказать по ЭДД)
Шматков, М. Н.
Обеспечение качества в системе высшего гуманитарного образования / М. Н. Шматков
// Философия образования. - 2007. - N 4 (21). - С. 73-79. - Библиогр.: с. 79 (6 назв. ).
Аннотация: О новом подходе к обучению специальностям гуманитарного профиля.
Эй, кто там у штурвала? / вступ. ред.
// Высшее образование сегодня. - 2010. - N 1. - С. 43-50. - фот.
Аннотация: Подборка статей, посвященных проблемам российского менеджмента:
осмыслению понятия менеджмент и правомерности его использования в российских
условиях, необходимости введения обязательной переподготовки современных
управленческих кадров. Эти вопросы рассмотрены в порядке отклика на статью В. И.
Звонникова Какой менеджмент нам нужен? (Высшее образование сегодня. 2009. N 11).
Яровой, Г. П.
Качество образования - ключевая проблема высшей школы / Г. П. Яровой
// Аккредитация в образовании. - 2008. - N 25. Октябрь. - С. 65. - 2 фот.
Аннотация: Статья о разработке и внедрении системы менеджмента качества в
Самарском государственном университете. В библиотеке ВГУ отсутствует (можно
заказать по ЭДД)
Яшина, Н. И.
Комплексная оценка бюджетной устойчивости муниципальных образований с учетом
интегрального трендового индекса и показателя риска бюджетных потоков региона / Н. И.
Яшина, А. А. Табаков // Финансы и кредит. - 2007. - N 44. - С. 25-35. - Библиогр.: с. 35 (5
назв. ).
Аннотация: О разработке системного комплексного подхода к оценке бюджетной
устойчивости муниципальных образований.
07.09.2011